โครงการปลูกพืชสมุนไพรในโรงเรียน
ชื่อโครงการ | โครงการปลูกพืชสมุนไพรในโรงเรียน |
รหัสโครงการ | 63-L3313-2-6 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนวัดแหลมจองถนน |
วันที่อนุมัติ | 13 ธันวาคม 2562 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 ตุลาคม 2562 - 30 กันยายน 2563 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2563 |
งบประมาณ | 5,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายเอกคณิต สิทธิศักดิ์ |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลจองถนน อำเภอเขาชัยสน จังหวัดพัทลุง |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.489,100.194place |
งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
---|---|---|---|---|---|---|
จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
1 | 1 ต.ค. 2562 | 30 ก.ย. 2563 | 5,000.00 | |||
รวมงบประมาณ | 5,000.00 |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
สมุนไพรเป็นพืชผลผลิตจากธรรมชาติที่มนุษย์นำมาใช้ประโยชน์ เพื่อการรักษาโรคภัยไข้เจ็บตั้งแต่โบราณสามารถรักษาโรคบางชนิดได้โดยไม่ต้องใช้ยาแผนปัจจุบัน ซึ่งยาแผนปัจจุบันบางชนิดมีราคาแพง ต้องเสียค่าใช้จ่ายสูง และอาจหาซื้อได้ยาก แตกต่างจากสมุนไพรพื้นบ้านที่สามารถหาได้ง่ายในท้องถิ่นเพราะส่วนใหญ่ได้จากพืชซึ่งมีอยู่ทั่วไป ใช้เป็นยาบำรุงรักษาให้ร่างกายมีสุขภาพแข็งแรง ใช้เป็นยาฆ่าแมลงในสวนผัก ใช้ปรุงแต่ง กลิ่น สี รส ของอาหาร การส่งเสริมให้เยาวชนในแต่ละท้องถิ่นรู้จักสรรพคุณของพืชสมุนไพร และสามารถนำสมุนไพรพื้นบ้านในท้องถิ่นของตนมาใช้ให้เกิดประโยชน์ตามแบบแผนโบราณ ทำให้เห็นคุณค่าและกลับมาดำเนินชีวิตใกล้ธธรมชาติยิ่งขึ้น เกิดความภาคภูมิใจในมรดกทางปัญญา เป็นการอนุรักษ์ภูมิปัญญาชาวบ้าน ในปัจจุบันเยาวชนรุ่นใหม่ยังรู้จักการนำสมุนไพรพื้นบ้านมาใช้ประโยชน์น้อยมาก เนื่องจากใช้วิธีรักษาโรคกับแพทย์แผนใหม่มานานจึงไม่เคยชินกับวิธีการรักษาโรคโดยใช้วิชาแพทย์แผนโบราณ ทั้งๆ ที่สมุนไพรเหล่านี้อยู้ใกล้ๆ ตัวเรา และในปัจจุบันได้เป็นที่ยอมรับแล้วว่า ผลที่ได้จากการสกัดสมุนไพรนั้นให้คูณประโยชน์ดีกว่ายาที่ได้จากการสังเคาระห์ทางวิทยาศาสตร์ และที่สำคัญประเทศไทยเป็นแหล่งทรัพยากรธรรมชาติที่อุดมสมบูรณ์ มีพืชต่างๆ ที่ใช้เป็นสมุนไพรได้อย่างมากมาย โรงเรียนวัดแหลมจองถนน ตระหนักเห็นถึงความสำคัญของสมุนไพรพื้นบ้านซึ่งเป็นประโยชน์ต่อการรักษาสุขภาพอย่างปลอดภัยโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายในราคาสูง เป็นอีกทางเลือกหนึ่งในการดูแลสุขภาพเบื้องต้นและเป็นการลดรายจ่ายในครอบครัว ดังนั้นทางโรงเรียนวัดแหลมจองถนนจึงจัดทำโครงการสมุนไพรใกล้ตัว โดยเน้นสมุนไพรพื้นบ้านในท้องถิ่น เพื่อให้นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาใช้เป็นแหล่งเรียนรู้และเป็นแหล่งผลิตสื่อด้านสมุนไพรและสามารถนำสมุนไพรท้องถิ่นมาใช้ให้เกิดประโยชน์ในชีวิตประจำวันตามวิถีพอเพียง นอกจากนี้ยังเป็นการอนุรักษ์พืชสมุนไพรพื้นบ้านในท้องถิ่นของไทย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1. เพื่อสร้างความตระหนักให้นักเรียน คณะครู และบุคลากรทางการศึกษาเห็นคุณค่าและสรรพคุณของสมุนไพรพื้นบ้านของไทย นักเรียน คณะครู และบุคลากรทางการศึกษาและชุมชนตระหนักถึงคุณค่าและสรรพคุณของสมุนไพรพื้นบ้านของไทย |
0.00 | |
2 | 2.เพื่อให้นักเรียน คณะครู และบุคลากรทางการศึกษารู้จักนำสรรพคุณของสมุนไพรต่างๆ ซึ่งเป็นภูมิปัญญาท้องถิ่นไปใช้ในชีวิตประจำวัน ทำให้นักเรียน คณะครู และบุคลากรทางการศึกษารู้จักนำสรรพคุณของสมุนไพรต่างๆ ซึ่งเป็นภูมิปัญญาท้องถิ่นไปใช้ในชีวิตประจำวัน |
0.00 | |
3 | 3. เพื่อใช้เป็นแหล่งเรียนรู้ให้แก่นักเรียน คณะครู และบุคลากรทางการศึกษา ทำให้นักเรียน ครู บุคลากรทางการศึกษามีแหล่งเรียนรู้ในเรื่องของสรรพคุณของสมุนไพรพื้นบ้าน |
0.00 | |
4 | 4. เพื่อพัฒนาและทำสื่อการเรียนการสอนสมุนไพรพื้นบ้าน นักเรียนได้มีสื่อการเรียนรู้เรื่องสมุนไพรพื้นบ้านเพื่อประโยชน์ในการศึกษาหาความรู้ |
0.00 | |
5 | 5. เพื่อใช้พืชสมุนไพรในการรักษาโรคเบื้องต้นได้ คณะครู นักเรียน บุคลากรทางการศึกษาและชุมชน สามารถนำพืชสมุนไพรไปรักษาโรคเบื้องต้นได้ |
0.00 |
- ขั้นเตรียม 1.1 เสนอโครงการต่อผู้บริหาร 1.2 จัดทำคำสั่งแต่งตั้งประชุมคณะกรรมการดำเนินงาน 1.3 ประชุมครูที่ปรึกษา 1.4 ศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง 1.5 เตรียมเอกสารที่เกี่ยวข้องกับบทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการดำเนินงาน
- ขั้นดำเนินการ
2.1 กำหนดพื้นที่รับผิดชอบของนักเรียนในระดับชั้นต่างๆ
2.2 สำรวจพืชสมุนไพรในท้องถิ่นของนักเรียนในระดับชั้นต่างๆ
2.3 ปรับภูมิทัศน์ เตรียมแปลงดิน 2.4 นักเรียนปลูกพืชดูแลรดน้ำพรวนดิน 2.5 นักเรียนและครูสร้างสื่อการเรียนรู้เรื่องสมุนไพร - ขั้นติดตามประเมินผล 3.1 หัวหน้าโครงการประชุมร่วมกับคณะกรรมการสรุปผลการดำเนินงาน 3.2 รายงานผลการประเมินต่อผู้บริหาร
- นักเรียนเห็นคุณค่าและสรรพคุณของสมุนไพรท้องถิ่น
- คณะครู นักเรียนและบุคลากรทางการศึกษามีแหล่งเรียนรู้สมุนไพรท้องถิ่น
- เพื่อพัฒนาและทำสื่อการเรียนการสอนสมุนไพรท้องถิ่น
- โรงเรียนเป็นแหล่งรวบรวมพรรณพืชสมุนไพรพื้นบ้านของไทยและการเก็บรักษา เพื่อประโยชน์ ทางการศึกษาและการเผยแพร่สู่ภายนอก
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 23 ธ.ค. 2562 15:47 น.