โครงการส่งเสริมสุขภาพโรงเรียนนิคมสร้างตนเองพัฒนาภาคใต้ 13
3.1 ด้านปริมาณ นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาได้รับการดูแลสุขภาพอนามัย จำนวน 60 คน 3.2 ด้านคุณภาพ 1. นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนมีความพึงพอใจ ในงานอนามัยโรงเรียนอยู่ในระดับมาก 2. ผลการประเมินนักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนเกี่ยวกับ สุขภาพสมบูรณ์ แข็งแรงดี เฉลี่ยร้อยละ 90
8.1 นักเรียน – ครูและบุคลากรมีสุขภาพที่ดี 8.2 นักเรียน – ครู และบุคลากรทางการศึกษาทุกคนในโรงเรียนและชุมชน มีความรู้เกี่ยวกับการรักษาสุขภาพอนามัย 8.3.นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพ 8.4 นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนมีสุขภาพที่ดีทั้งร่างกายและจิตใจ 8.5 นักเรียน – ครูและบุคลากรได้นับการบริการที่รวดเร็ว ถูกต้อง
3.1 ด้านปริมาณ นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาได้รับการดูแลสุขภาพอนามัย จำนวน 60 คน 3.2 ด้านคุณภาพ 1. นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนมีความพึงพอใจ ในงานอนามัยโรงเรียนอยู่ในระดับมาก 2. ผลการประเมินนักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนเกี่ยวกับ สุขภาพสมบูรณ์ แข็งแรงดี เฉลี่ยร้อยละ 90
8.1 นักเรียน – ครูและบุคลากรมีสุขภาพที่ดี 8.2 นักเรียน – ครู และบุคลากรทางการศึกษาทุกคนในโรงเรียนและชุมชน มีความรู้เกี่ยวกับการรักษาสุขภาพอนามัย 8.3.นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพ 8.4 นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนมีสุขภาพที่ดีทั้งร่างกายและจิตใจ 8.5 นักเรียน – ครูและบุคลากรได้นับการบริการที่รวดเร็ว ถูกต้อง
3.1 ด้านปริมาณ นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาได้รับการดูแลสุขภาพอนามัย จำนวน 60 คน 3.2 ด้านคุณภาพ 1. นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนมีความพึงพอใจ ในงานอนามัยโรงเรียนอยู่ในระดับมาก 2. ผลการประเมินนักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนเกี่ยวกับ สุขภาพสมบูรณ์ แข็งแรงดี เฉลี่ยร้อยละ 90
8.1 นักเรียน – ครูและบุคลากรมีสุขภาพที่ดี 8.2 นักเรียน – ครู และบุคลากรทางการศึกษาทุกคนในโรงเรียนและชุมชน มีความรู้เกี่ยวกับการรักษาสุขภาพอนามัย 8.3.นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพ 8.4 นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนมีสุขภาพที่ดีทั้งร่างกายและจิตใจ 8.5 นักเรียน – ครูและบุคลากรได้นับการบริการที่รวดเร็ว ถูกต้อง
3.1 ด้านปริมาณ นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาได้รับการดูแลสุขภาพอนามัย จำนวน 60 คน 3.2 ด้านคุณภาพ 1. นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนมีความพึงพอใจ ในงานอนามัยโรงเรียนอยู่ในระดับมาก 2. ผลการประเมินนักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนเกี่ยวกับ สุขภาพสมบูรณ์ แข็งแรงดี เฉลี่ยร้อยละ 90
8.1 นักเรียน – ครูและบุคลากรมีสุขภาพที่ดี 8.2 นักเรียน – ครู และบุคลากรทางการศึกษาทุกคนในโรงเรียนและชุมชน มีความรู้เกี่ยวกับการรักษาสุขภาพอนามัย 8.3.นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพ 8.4 นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนมีสุขภาพที่ดีทั้งร่างกายและจิตใจ 8.5 นักเรียน – ครูและบุคลากรได้นับการบริการที่รวดเร็ว ถูกต้อง
3.1 ด้านปริมาณ นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาได้รับการดูแลสุขภาพอนามัย จำนวน 60 คน 3.2 ด้านคุณภาพ 1. นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนมีความพึงพอใจ ในงานอนามัยโรงเรียนอยู่ในระดับมาก 2. ผลการประเมินนักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนเกี่ยวกับ สุขภาพสมบูรณ์ แข็งแรงดี เฉลี่ยร้อยละ 90
8.1 นักเรียน – ครูและบุคลากรมีสุขภาพที่ดี 8.2 นักเรียน – ครู และบุคลากรทางการศึกษาทุกคนในโรงเรียนและชุมชน มีความรู้เกี่ยวกับการรักษาสุขภาพอนามัย 8.3.นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพ 8.4 นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนมีสุขภาพที่ดีทั้งร่างกายและจิตใจ 8.5 นักเรียน – ครูและบุคลากรได้นับการบริการที่รวดเร็ว ถูกต้อง
3.1 ด้านปริมาณ นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาได้รับการดูแลสุขภาพอนามัย จำนวน 60 คน 3.2 ด้านคุณภาพ 1. นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนมีความพึงพอใจ ในงานอนามัยโรงเรียนอยู่ในระดับมาก 2. ผลการประเมินนักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนเกี่ยวกับ สุขภาพสมบูรณ์ แข็งแรงดี เฉลี่ยร้อยละ 90
8.1 นักเรียน – ครูและบุคลากรมีสุขภาพที่ดี 8.2 นักเรียน – ครู และบุคลากรทางการศึกษาทุกคนในโรงเรียนและชุมชน มีความรู้เกี่ยวกับการรักษาสุขภาพอนามัย 8.3.นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพ 8.4 นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนมีสุขภาพที่ดีทั้งร่างกายและจิตใจ 8.5 นักเรียน – ครูและบุคลากรได้นับการบริการที่รวดเร็ว ถูกต้อง
3.1 ด้านปริมาณ นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาได้รับการดูแลสุขภาพอนามัย จำนวน 60 คน 3.2 ด้านคุณภาพ 1. นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนมีความพึงพอใจ ในงานอนามัยโรงเรียนอยู่ในระดับมาก 2. ผลการประเมินนักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนเกี่ยวกับ สุขภาพสมบูรณ์ แข็งแรงดี เฉลี่ยร้อยละ 90
8.1 นักเรียน – ครูและบุคลากรมีสุขภาพที่ดี 8.2 นักเรียน – ครู และบุคลากรทางการศึกษาทุกคนในโรงเรียนและชุมชน มีความรู้เกี่ยวกับการรักษาสุขภาพอนามัย 8.3.นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพ 8.4 นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนมีสุขภาพที่ดีทั้งร่างกายและจิตใจ 8.5 นักเรียน – ครูและบุคลากรได้นับการบริการที่รวดเร็ว ถูกต้อง
3.1 ด้านปริมาณ นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาได้รับการดูแลสุขภาพอนามัย จำนวน 60 คน 3.2 ด้านคุณภาพ 1. นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนมีความพึงพอใจ ในงานอนามัยโรงเรียนอยู่ในระดับมาก 2. ผลการประเมินนักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนเกี่ยวกับ สุขภาพสมบูรณ์ แข็งแรงดี เฉลี่ยร้อยละ 90
8.1 นักเรียน – ครูและบุคลากรมีสุขภาพที่ดี 8.2 นักเรียน – ครู และบุคลากรทางการศึกษาทุกคนในโรงเรียนและชุมชน มีความรู้เกี่ยวกับการรักษาสุขภาพอนามัย 8.3.นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพ 8.4 นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนมีสุขภาพที่ดีทั้งร่างกายและจิตใจ 8.5 นักเรียน – ครูและบุคลากรได้นับการบริการที่รวดเร็ว ถูกต้อง
3.1 ด้านปริมาณ นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาได้รับการดูแลสุขภาพอนามัย จำนวน 60 คน 3.2 ด้านคุณภาพ 1. นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนมีความพึงพอใจ ในงานอนามัยโรงเรียนอยู่ในระดับมาก 2. ผลการประเมินนักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนเกี่ยวกับ สุขภาพสมบูรณ์ แข็งแรงดี เฉลี่ยร้อยละ 90
8.1 นักเรียน – ครูและบุคลากรมีสุขภาพที่ดี 8.2 นักเรียน – ครู และบุคลากรทางการศึกษาทุกคนในโรงเรียนและชุมชน มีความรู้เกี่ยวกับการรักษาสุขภาพอนามัย 8.3.นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพ 8.4 นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนมีสุขภาพที่ดีทั้งร่างกายและจิตใจ 8.5 นักเรียน – ครูและบุคลากรได้นับการบริการที่รวดเร็ว ถูกต้อง