กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์

รายงานฉบับสมบูรณ์

กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลนาตาล่วง


“ โครงการส่งเสริมพัฒนาการความฉลาดทางปัญญาและอารมณ์(ส่งเสริมความรู้ด้านศิลปะ) ”

ตำบลนาตาล่วง อำเภอเมืองตรัง จังหวัดตรัง

หัวหน้าโครงการ
นางเสวภาพัชรภู่ประภาดิลก

ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมพัฒนาการความฉลาดทางปัญญาและอารมณ์(ส่งเสริมความรู้ด้านศิลปะ)

ที่อยู่ ตำบลนาตาล่วง อำเภอเมืองตรัง จังหวัดตรัง จังหวัด ตรัง

รหัสโครงการ 60-L1491-2-4 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 29 พฤษภาคม 2560 ถึง 15 กันยายน 2560


กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมพัฒนาการความฉลาดทางปัญญาและอารมณ์(ส่งเสริมความรู้ด้านศิลปะ) จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลนาตาล่วง อำเภอเมืองตรัง จังหวัดตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลนาตาล่วง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการความฉลาดทางปัญญาและอารมณ์(ส่งเสริมความรู้ด้านศิลปะ)



บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมพัฒนาการความฉลาดทางปัญญาและอารมณ์(ส่งเสริมความรู้ด้านศิลปะ) " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลนาตาล่วง อำเภอเมืองตรัง จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 60-L1491-2-4 ระยะเวลาการดำเนินงาน 29 พฤษภาคม 2560 - 15 กันยายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 29,500.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลนาตาล่วง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ»
บทคัดย่อ»
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล»
   วัตถุประสงค์โครงการ»
   กิจกรรม/การดำเนินงาน»
   กลุ่มเป้าหมาย»
   ผลลัพธ์ที่ได้»
   การประเมินผล»
   ปัญหาและอุปสรรค»
   ข้อเสนอแนะ»
   เอกสารประกอบอื่นๆ»

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ หมวด ๔ มาตรา ๒๔ (๔) กำหนดให้การจัดการเรียนการสอนโดยผสมผสารความรู้ต่างๆ อย่างได้สัดส่วนสมดุลกัน รวมทั้งปลูกฝังคุณธรรม ค่านิยมที่ดีงามและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ไว้ในทุกวิชา เพื่อจะพัฒนาให้ผู้เรียนได้มีความรู้ และคุณธรรมไปพร้อมๆกัน โครงการส่งเสริมพัฒนาการความฉลาดทางปัญญาและอารมณ์ (ส่งเสริมความรู้ด้านศิลปะ)จึงเป็นกิจกรรมที่จำเป็น กิจกรรมหนึ่งที่ได้กำหนดขึ้น การศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อวางรากฐานชีวิตของเด็กไทย ให้เจริญเติบโตอย่างสมบูรณ์ มีพัฒนาการสมวัยอย่างสมดุลทั้งด้านร่างกาย ด้านอารมณ์- จิตใจด้านสังคม และด้านสติปัญญา ซึ่งเป็นการพัฒนาเด็กบนฐานการอบรมเลี้ยงดู และส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ที่สนองต่อธรรมชาติและพัฒนาการของเด็ก โดยใช้กิจกรรมกระตุ้นส่งเสริมพัฒนาการสมองอย่างเต็มที่ ทั้งกิจกรรมในหลักสูตรและกิจกรรมเสริมหลักสูตร กิจกรรมศิลปะจัดเป็นประสบ การณ์การเรียนรู้ที่สำคัญมากอย่างหนึ่งที่เด็กชั้นอนุบาลและประถมศึกษาควรจะได้รับจากกระบวนการเรียนการสอน ไม่ว่าจะเป็นลักษณะของการจัดประสบการณ์ด้านศิลปะโดยตรงให้กับผู้เรียน หรือการใช้ศิลปะเพื่อช่วยเสริมการเรียนรู้ประสบการณ์ด้านอื่น ๆ เช่น ด้านภาษา ด้านสังคม เป็นต้น ทั้งนี้เป็นเพราะศิลปะเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตเด็ก และเป็นส่วนสำคัญในการพัฒนาเด็กในช่วงชั้นอนุบาลและประถมศึกษา คุณค่าที่สำคัญประการหนึ่งของศิลปะ คือส่งเสริมพัฒนาการตามวัยเพิ่มกระบวนการเรียนรู้ส่งเสริมความฉลาดทางปัญญาและอารมณ์โดยการให้เด็กมีส่วนในกิจกรรม เพื่อให้เด็กมีทักษะ รักการทำงาน สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ มีเจตคติที่ดี

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. ๑. เพื่อส่งเสริมพัฒนาการความฉลาดทางปัญญาและอารมณ์ ๒. เพื่อฝึกสมาธิให้เด็กเยาวชนใจเย็นและมีความละเอียดรอบคอบ ๓. ส่งเสริมให้เด็กได้เรียนรู้ที่จะมีความสุขจากสิ่งรอบตัวง่ายๆผ่านกิจกรรม ๔ การส่งเสริมพัฒนาการตามวัยเพิ่มกระบวนการเรียนรู้ด้านศิลปะ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

    กลุ่มเป้าหมาย

    กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
    กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
    กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
    กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
    กลุ่มวัยทำงาน
    กลุ่มผู้สูงอายุ
    กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
    กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
    กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
    กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
    กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
    สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

    ผลที่คาดว่าจะได้รับ

    ๑ เด็กและเยาวชนมีความรู้ด้านศิลปะเพิ่มขึ้น ๒ เด็กและเยาวชนมีความสุขในการจัดกิจกรรม


    ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

    วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
    ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
    กิจกรรมของโครงการ
    ผลผลิต*
    ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

    * ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
    ** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


    ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

    ผลการดำเนินโครงการ

    สรุปผลการดำเนินโครงการ

    ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
    บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
    บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
    ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

    กิจกรรมอบรม ฝึกปฏิบัติเกี่ยวกับศิลปะ จำนวน 8 วัน

    ผลผลิตโครงการ

    วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
    1 ๑. เพื่อส่งเสริมพัฒนาการความฉลาดทางปัญญาและอารมณ์ ๒. เพื่อฝึกสมาธิให้เด็กเยาวชนใจเย็นและมีความละเอียดรอบคอบ ๓. ส่งเสริมให้เด็กได้เรียนรู้ที่จะมีความสุขจากสิ่งรอบตัวง่ายๆผ่านกิจกรรม ๔ การส่งเสริมพัฒนาการตามวัยเพิ่มกระบวนการเรียนรู้ด้านศิลปะ
    ตัวชี้วัด :

     

    ผู้เข้าร่วมโครงการ

    กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
    จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 0
    กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
    กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
    กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน -
    กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 0
    กลุ่มวัยทำงาน -
    กลุ่มผู้สูงอายุ -
    กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
    กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
    กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
    กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
    กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
    สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

    บทคัดย่อ*

    โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ๑. เพื่อส่งเสริมพัฒนาการความฉลาดทางปัญญาและอารมณ์
    ๒. เพื่อฝึกสมาธิให้เด็กเยาวชนใจเย็นและมีความละเอียดรอบคอบ ๓. ส่งเสริมให้เด็กได้เรียนรู้ที่จะมีความสุขจากสิ่งรอบตัวง่ายๆผ่านกิจกรรม ๔ การส่งเสริมพัฒนาการตามวัยเพิ่มกระบวนการเรียนรู้ด้านศิลปะ

    ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่

    ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

    หมายเหตุ *

    • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
    • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

    ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

    ปัญหาและอุปสรรคสาเหตุข้อเสนอแนะ

     

     

     


    โครงการส่งเสริมพัฒนาการความฉลาดทางปัญญาและอารมณ์(ส่งเสริมความรู้ด้านศิลปะ) จังหวัด ตรัง

    รหัสโครงการ 60-L1491-2-4

    ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

    ................................
    ( นางเสวภาพัชรภู่ประภาดิลก )
    ผู้รับผิดชอบโครงการ
    ......./............/.......

    vertical_align_topไปบนสุด