กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการวัยรุ่นยุคใหม่ ใส่ใจสุขภาพ ปี 2560

ที่อยู่ รพ.สต.น้ำน้อยตำบลน้ำน้อย อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา

รหัสโครงการ 60/L8404/01/08 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 เมษายน 2560 ถึง 30 กันยายน 2560

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการวัยรุ่นยุคใหม่ ใส่ใจสุขภาพ ปี 2560 จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน รพ.สต.น้ำน้อยตำบลน้ำน้อย อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลตำบลน้ำน้อย ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการวัยรุ่นยุคใหม่ ใส่ใจสุขภาพ ปี 2560

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการวัยรุ่นยุคใหม่ ใส่ใจสุขภาพ ปี 2560 " ดำเนินการในพื้นที่ รพ.สต.น้ำน้อยตำบลน้ำน้อย อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 60/L8404/01/08 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 เมษายน 2560 - 30 กันยายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 12,000.00 บาท จาก กองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลตำบลน้ำน้อย เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ปัญหาเยาวชนไทยในปัจจุบัน อาจกล่าวได้ว่าอยู่ในภาวะที่ค่อนข้างวิกฤติ โดยเฉพาะปัญหาในด้านของสื่อสมัยใหม่ การมีเพศสัมพันธ์ที่ไม่เหมาะสม การใช้ความรุนแรง และยาเสพติด ซึ่งมีสาเหตุหลักมาจากปัจจัยต่างๆ ทางสังคมที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็วจากข้อมูลระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ของโรงเรียนในพื้นที่ และเด็กในพื้นที่แต่ไปเรียนนอกพื้นที่พบว่า ตั้งแต่ปี 2558 2559 มีนักเรียนต้องออกจากระบบการสึกษากลางคันเฉลี่ยปีละ 1-2 คน จากปัญหาการตั้งครรภ์ ซึ่งแสดงให้เห็นว่า เยาวชนยังขาดความรู้ในการป้องกันการมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร ถึงแม้มีตัวเลขเฉลี่ยไม่ถึงร้อยละ 1 แต่หากนิ่งเฉยปัญหาอาจเพิ่มมากขึ้นได้ในอนาคตเพราะบางสิ่งได้เรียนในตำรา เป็นเพียงความรู้พื้นฐานซึ่งไม่ได้ลึกลงไปในรายละเอียดว่า หากอยู่ในสถานการณ์แบบนี้เขาจะต้องทำตัวอย่างไรหรือมีการป้องกันตนเองอย่างไร ซึ่งหากยังปล่อยให้สถานการณ์อย่างนี้เกิดขึ้นกับนักเรียนของเราต่อไป เด็กที่ออกไปก็จะหมดอนาคตกลายเป็นปัญหาของสังคม หมดโอกาสที่ดีในชีวิตเพราะความผิดพลาดเพียงครั้งเดียว โครงการนี้จึงทำหน้าที่ให้ความรู้ที่ลึกซึ้งกับเด็กให้รู้ทั้งโทษผลเสีย วิธีป้องกัน การหลีกเลี่ยง ให้เขาสามารถดูแลตัวเองไม่ให้เกิดสิ่งที่จะเป็นปัญหากับชีวิตในวัยเรียน หรือหากหลีกเลี่ยงไม่ได้ก็ให้รู้วิธีการป้องกันเพื่อไม่ให้เกิดโรคติดต่อหรือเกิดการตั้งครรภ์ โครงการวัยรุ่นยุคใหม่ ใส่ใจสุขภาพที่เกิดขึ้นมาเพื่อปลูกฝังให้เยาวชนได้มีความรู้และความเข้าใจในการบริโภคสื่อที่เหมาะสมกับวัย ไม่ยั่วยุต่อการมีเพศสัมพันธ์ มีทักษะการปฏิเสธเพศตรงข้าม ลดอัตราความเสี่ยงในการมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร รู้วิธีหลีกเลี่ยงและป้องกันตนเองไม่ให้เกิดการตั้งครรภ์ที่ไม่พึงประสงค์และโรคติดต่อทางเพศครอบครัว ชุมชนเข้ามามีความสำคัญในการป้องกันปัญหาดังกล่าวได้อย่างเข้มแข็ง นำความรู้ที่ได้รับไปบอกต่อให้กับเพื่อนน้องพี่ในโรงเรียน มีการอภิปรายให้ความรู้เรื่องเพศศึกษาในโลกยุคไร้พรมแดน แลกเปลี่ยนทัศนะกันระหว่างเจ้าหน้าที่สาธารณสุข ผู้ปกครอง ครู และเด็กนักเรียน เพื่อให้เยาวชนทุกคนรู้เท่าทันการใช้ชีวิตในเรื่องต่างๆเหล่านี้ในยุคปัจจุบัน

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้นักเรียนม.1-3 รู้จักดูแลสุขภาพทักษะการปฏิเสธและวิธีการป้องกันตนเองเพื่อไม่ให้ท้องก่อนวัย และรู้จักแหล่งช่วยเหลือเมื่อท้องไม่พร้อม
2. ผู้ปกครอง ครู และแกนนำชุมชนเข้าใจและตระหนักในปัญหาของวัยรุ่น พร้อมร่วมมือกันหาแนวทางป้องกันแก้ไข

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.ผู้ปกครอง ครู และแกนนำชุมชนเข้าใจและตระหนักในปัญหาของวัยรุ่น พร้อมร่วมมือกันหาแนวทางป้องกันแก้ไข 2.นักเรียนมีความรู้ในการดำเนินชีวิตช่วงวัยรุ่นได้อย่างถูกต้องและสามารถนำพาชีวิตไปสู่วัยผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพได้

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น