กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการเด็ก 0-5 ปี สูงดี สมส่วน จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลคลองหรัง อำเภอนาหม่อม จังหวัดสงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.คลองหรัง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการเด็ก 0-5 ปี สูงดี สมส่วน

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการเด็ก 0-5 ปี สูงดี สมส่วน " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลคลองหรัง อำเภอนาหม่อม จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 64-L5205-2-07 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มกราคม 2564 - 30 กันยายน 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 10,530.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.คลองหรัง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ปัจจุบันต้องยอมรับวิถีการกินของประชาชนคนไทยเปลี่ยนแปลงไปจากเมื่อก่อนมาก ด้วยสภาพสังคมที่เปลี่ยนไป ทุกคนต้องทำงานนอกบ้านทำให้ไม่มีเวลาทำอาหารทานในบ้าน ฉะนั้นคนในสมัยนี้เลยต้องพึ่งอาหารสำเร็จรูปอย่างแกงถุง ข้าวแช่แข็ง อาหาร fast food หรือฝากท้องไว้กับร้านอาหารต่างๆ ซึ่งรวมถึงเด็กๆในครอบครัวที่จะได้รับอาหารเหมือนกับผู้ใหญ่ด้วย ซึ่งการกินที่ถูกต้อง เหมาะสม และพอเพียงจะทำให้มีโภชนาการที่ดี ในทางตรงข้ามหากกินอาหารที่ไม่มีประโยชน์ ไม่เพียงพอจะทำให้ขาดสารอาหาร หรือถ้ากินอาหารมากเกินไป ก็จะทำให้เป็นโรคอ้วน หรือโภชนาการเกิน “โภชนาการ” จึงเป็นเรื่องของการกิน “อาหาร” ที่ร่างกายเรานำ “สารอาหาร” จากอาหารไปใช้ประโยชน์ อาหารและโภชนาการเป็นพื้นฐานที่สำคัญยิ่งต่อสุขภาพ และคุณภาพชีวิตของประชากรในวัยต่าง ๆทุกวัยทั้ง เด็ก วัยรุ่น ผู้ใหญ่ และผู้สูงอายุ ฯ โดยเฉพาะในวัยก่อนเรียนเป็นวัยที่อยู่ในระยะสำคัญของชีวิต เป็นวัยรากฐานของพัฒนาการ การเจริญเติบโตทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญา จึงเป็นวัยที่มีความสำคัญ เหมาะสมที่สุดในการวางพื้นฐาน เพื่อยกระดับการพัฒนาคุณภาพชีวิต โดยเฉพาะในระยะ ๓ ปี แรกของชีวิต เป็นระยะที่ร่างกายและสมอง มีการเจริญเติบโตอย่างรวดเร็วจำเป็นต้องได้รับการเลี้ยงดูที่ดีที่สุด เพื่อส่งเสริมพัฒนาการรอบด้าน อาหารและโภชนาการที่ดีเป็นปัจจัยที่มีความสำคัญต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาการของเด็กวัยก่อนเรียน ปัญหาทางโภชนาการที่พบบ่อยในเด็กวัยนี้ได้แก่ ภาวะการเจริญเติบโตไม่สมวัย จากโรคขาดสารอาหาร ภาวะโภชนาการเกิน โดยมีสาเหตุสำคัญจากพฤติกรรมการเลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสม การเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ลดลง การให้อาหารตามวัยแก่เด็กเร็วเกินไปและไม่ถูกต้อง และจากการประเมินผลการเฝ้าระวังภาวะโภชนาการเด็ก ๐ -๕ ปี (๕ ปี ๑๑เดือน ๒๙วัน)จำนวน ๒๓๘ คน ในเขตตำบลคลองหรัง ปีงบประมาณ ๒๕๖๒ ที่ผ่านมา ภาวะโภชนาการเทียบ อายุ/น้ำหนัก เด็กมีน้ำหนักน้อยจำนวน ๒๗ คน คิดเป็นร้อยละ ๑๑.๓๔ ภาวะโภชนาการเทียบ อายุ/ส่วนสูง เด็กเตี้ยจำนวน ๔๒ คน คิดเป็นร้อยละ ๑๗.๖๔ ภาวะโภชนาการเทียบ น้ำหนัก/ส่วนสูง เด็กผอมจำนวน ๙ คน คิดเป็นร้อยละ ๓.๗๘ และเมื่อเปรียบเทียบทั้ง ๓ เกณฑ์เด็กส่วนสูงระดับดีและรูปร่างสมส่วน จำนวน ๑๐๙ คนคิดเป็นร้อยละ ๔๕.๘๐ ซึ่งตามเป้าหมายของกระทรวงสาธารณสุข กำหนดเกณฑ์เด็กสูงดีสมส่วน ร้อยละ ๖๐ ซี่งยังไม่ผ่านเกณฑ์ อาสาสมัครสาธารณสุขประจำตำบลคลองหรัง และโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลคลองหรังเล็งเห็นความสำคัญของปัญหา จึงได้จัดทำโครงการเด็ก 0-5 ปี สูงดี สมส่วนเพื่อเป็นการแก้ไขปัญหาภาวะทุพโภชนาการ และเพื่อดำเนินงานแก้ไขปัญหาร่วมกันระหว่างพ่อ แม่ ผู้ดูแลเด็ก ต่อไป

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. ข้อที่ 1 เพื่อส่งเสริมภาวะโภชนาการแก่เด็ก 0-5 ปี
2. ข้อที่ 2 เพื่อให้อสม. มีความรู้ความสามารถในการชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูง วัดรอบศีรษะ และแปรผลได้อย่างถูกต้อง
3. ข้อที่ 3 เพื่อให้ผู้ปกครองเด็กที่มีปัญหาภาวะโภชนาการมีความรู้ในการดูแลเด็กด้านโภชนาการที่ถูกต้อง

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. กิจกรรมเด็ก 0-5 ปี สูงดี สมส่วน
2. การประชุมให้ความรู้ อสม. เรื่องการประเมินโภชนาการ
3. ติดตามประเมินโภชนาการเด็ก 0-5 ปี
4. ชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูง วัดรอบศีรษะเด็ก 0-5 ปี
5. ประชุมให้ความรู้ผู้ปกครองเด็กที่มีปัญหาภาวะโภชนาการ

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. เด็ก ๐-๕ ปีได้รับการเฝ้าระวังโภชนาการครอบคลุม
2. ปัญหาโภชนาการในเด็ก ๐-๕ ปีลดลง
3. อสม.ได้พัฒนาความรู้และทักษะในการประเมินโภชนาการเด็ก

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น