กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมสุขภาพด้วยสุขบัญญัติ 10 ประการ

ที่อยู่ ตำบลหนองบ่อ อำเภอย่านตาขาว จังหวัดตรัง จังหวัด ตรัง

รหัสโครงการ 64-L1510-02- เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 23 กรกฎาคม 2564 ถึง 23 กรกฎาคม 2564

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมสุขภาพด้วยสุขบัญญัติ 10 ประการ จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลหนองบ่อ อำเภอย่านตาขาว จังหวัดตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.หนองบ่อ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขภาพด้วยสุขบัญญัติ 10 ประการ

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมสุขภาพด้วยสุขบัญญัติ 10 ประการ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลหนองบ่อ อำเภอย่านตาขาว จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 64-L1510-02- ระยะเวลาการดำเนินงาน 23 กรกฎาคม 2564 - 23 กรกฎาคม 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 10,400.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.หนองบ่อ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

การส่งเสริมสุขภาพภายในโรงเรียนเป็นภารกิจหลักที่มุ่งส่งเสริมให้ผู้เรียนและบุคลากรในโรงเรียนทุกคนมีสุขภาวะที่ดี ได้รับการส่งเสริมคุณภาพและดูแลอนามัยขั้นพื้นฐานมีสุขนิสัยในการดูแลสุขภาพ สมรรถภาพ การป้องกันโรค และความปลอดภัยในชีวิตให้อยู่ในสุขลักษณะที่ยั่งยืน มีทักษะปฏิบัติด้านสุขภาพและสมรรถภาพจนเป็นกิจนิสัย โรงเรียนมีนโยบายมุ่งส่งเสริมสุขภาพทั้งด้านสุขภาพร่างกาย สิ่งแวดล้อม และอาหารที่ปลอดภัย ภายใต้การดูแลแบบมีส่วนร่วมของโรงเรียน ชุมชน ผู้ปกครอง และสาธารณสุขในการดำเนินการโรงเรียน โดยกำหนดนโยบายส่งเสริมด้านสุขภาพของโรงเรียนวัดชลวาปีวิหารไว้ ดังนี้
1. ส่งเสริมและสนับสนุนให้บุคลากรในโรงเรียนได้ดำเนินงานด้านสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน ให้ถูกหลักสุขาภิบาล เอื้อต่อการดำเนินงานด้านการส่งเสริมสุขภาพ เช่นน้ำดื่ม น้ำใช้ การใช้ห้องน้ำห้องส้วมฯลฯ
2. ส่งเสริมครูและบุคลากรทางการศึกษาประสานเจ้าหน้าที่ในการเฝ้าระวังแก้ไขปัญหาสุขภาพสนับสนุนและส่งเสริมให้ครูที่รับผิดชอบงานอนามัยโรงเรียน เข้ารับการ ประชุม อบรม สัมมนา ของหน่วยงานสาธารณสุข และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อนำมาปรับปรุงและพัฒนางานอนามัยในโรงเรียน
3. ส่งเสริมและสนับสนุนให้ มีการดำเนินงานจัดกิจกรรมด้านสุขภาพอนามัยของโรงเรียนอย่างสม่ำเสมอและต่อเนื่อง เช่นการตรวจสุขภาพนักเรียน การให้ภูมิคุ้มกันโรค การจัดนิทรรศการให้ความรู้แก่นักเรียนฯลฯ
4. ส่งเสริมและพัฒนาพฤติกรรม ให้แก่นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนให้ปฎิบัติตามสุขบัญญัติแห่งชาติ
5. ส่งเสริมและสนับสนุนการคุ้มครองผู้บริโภคในโรงเรียน
6. สนับสนุนและส่งเสริมให้นักเรียนครูและชุมชนจัดกิจกรรมการออกกำลังกายโดยมีโรงเรียนเป็นศูนย์กลาง
7. ส่งเสริมการดูแลสุขภาพจิตและเฝ้าระวังพฤติกรรมเสี่ยงของนักเรียน
8. ส่งเสริมและสนับสนุนให้ครูได้ให้ความรู้แก่นักเรียนเกี่ยวกับการรักษาสุขภาพและการป้องกัน โดยการชี้แจงหน้าเสาธงชาติของครูเวรประจำวัน ครูประจำชั้น และสอดแทรกเนื้อหาในการเรียนการสอนในห้องเรียนในบทเรียนเช่นการป้องกันตนเองจากสิ่งเสพติดให้โทษ ฯลฯ
9. ส่งเสริมและสนับสนุนให้ครูเป็นตัวอย่างที่ดีในการประพฤติปฏิบัติในด้านการรักษาสุขภาพอนามัยของตนเองอย่างต่อเนื่องและสม่ำเสมอ
10. ส่งเสริมและสนับสนุน ให้ผู้ปกครองนักเรียน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ศิษย์เก่า เข้ามามีส่วนร่วมในการดำเนินงานด้านการส่งเสริมสุขภาพอนามัยของโรงเรียนเพื่อสนองนโยบายดังกล่าวจึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพด้วยสุขบัญญัติ 10 ประการขึ้น

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. นักเรียน และผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้สุขบัญญัติ 10 ประการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้สุขบัญญัติ 10 ประการ สามารถนำความรู้ที่ได้ไปปฏิบัติและเป็นตัวอย่างที่ดีแก่ผู้อื่น

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น