กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

tune

โครงการเกมส์สุขภาพสร้างสุข (Healthy Games, Happy Kids)

กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลหนองจิก
stars
1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม
โครงการเกมส์สุขภาพสร้างสุข (Healthy Games, Happy Kids)
โรงเรียนปทุมคงคาอนุสร์
  1. 1.นายอนุวา กาปง
  2. นายอนุวา กาปง
  3. นางสาวอัสณี อาแด
  4. นายยุมดี จิใจ
  5. นางสาวสาวดะห์ เจ๊ะมะ
  6. นางมาดีฮะห์ ยูนุ
ต.ตุยง อ.หนองจิก จ.ปัตตานี
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
3. สถานการณ์
format_list_bulleted_add
สถานการณ์ปัญหา
  1. ปัจจุบันนักเรียนมีพฤติกรรมการใช้เทคโนโลยีและอุปกรณ์ดิจิทัลเพิ่มมากขึ้น ทั้งสมาร์ตโฟน แท็บเล็ต และคอมพิวเตอร์ ส่งผลให้นักเรียนใช้เวลาไปกับหน้าจอเป็นเวลานาน จนเกิดปัญหาการเคลื่อนไหวร่างกายที่ลดลงอย่างเห็นได้ชัด ภาวะดังกล่าวเป็นปัจจัยเสี่ยงที่ก่อให้เกิดปัญหาสุขภาพหลายด้าน ทั้งน้ำหนักเกิน กล้ามเนื้อไม่แข็งแรง การทรงตัวไม่ดี รวมถึงความอ่อนล้าทางสายตา อีกทั้งยังส่งผลกระทบต่อสุขภาพจิต เช่น ความเคร

     

  2.  

  3. นักเรียนไม่ให้ความสำคัญกับการดูแลสุขภาพ

     

description
สถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

ปัจจุบันนักเรียนมีพฤติกรรมการใช้เทคโนโลยีและอุปกรณ์ดิจิทัลเพิ่มมากขึ้น ทั้งสมาร์ตโฟน แท็บเล็ต และคอมพิวเตอร์ ส่งผลให้นักเรียนใช้เวลาไปกับหน้าจอเป็นเวลานาน จนเกิดปัญหาการเคลื่อนไหวร่างกายที่ลดลงอย่างเห็นได้ชัด ภาวะดังกล่าวเป็นปัจจัยเสี่ยงที่ก่อให้เกิดปัญหาสุขภาพหลายด้าน ทั้งน้ำหนักเกิน กล้ามเนื้อไม่แข็งแรง การทรงตัวไม่ดี รวมถึงความอ่อนล้าทางสายตา อีกทั้งยังส่งผลกระทบต่อสุขภาพจิต เช่น ความเครียดง่าย ไม่มีสมาธิ และการขาดปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมชั้นเรียน ด้วยเหตุนี้ โรงเรียนจึงจำเป็นต้องออกแบบกิจกรรมที่ช่วยกระตุ้นให้นักเรียนลุกขึ้นมาขยับร่างกายในรูปแบบที่สนุก ท้าทาย และเข้าถึงง่าย “โครงการเกมส์สุขภาพสร้างสุข” จึงเป็นกิจกรรมที่นำเกมส์และฐานการเล่นต่าง ๆ มาใช้เป็นสื่อในการส่งเสริมสุขภาพ โดยผสมผสานการออกกำลังกายเข้ากับความสนุกสนาน เพื่อช่วยให้นักเรียนอยากมีส่วนร่วมอย่างเป็นธรรมชาติ ไม่รู้สึกถูกบังคับ และเกิดทัศนคติที่ดีต่อการดูแลสุขภาพตนเอง นอกจากนี้ การทำกิจกรรมในลักษณะฐานเกมส์ยังช่วยเสริมสร้างทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 เช่น การทำงานเป็นทีม การสื่อสาร การแก้ปัญหาเฉพาะหน้า และความมีน้ำใจนักกีฬา โดยนักเรียนจะได้เรียนรู้ผ่านประสบการณ์จริง เกิดความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างเพื่อน และสร้างบรรยากาศแห่งการเรียนรู้อย่างมีความสุขภายในโรงเรียน จนนำไปสู่ความยั่งยืนในการส่งเสริมสุขภาวะทั้งกายและใจในระยะยาว

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
  1. เพื่อส่งเสริมสุขภาพร่างกายของนักเรียนด้วยกิจกรรมเกมส์และการเคลื่อนไหว
    1

     

  2. เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสาร การทำงานเป็นทีม และความมีน้ำใจนักกีฬา
    1

     

  3. เพื่อสร้างบรรยากาศแห่งความสุขในการเรียนรู้ด้านสุขภาพ
    1

     

  4. เพื่อปลูกฝังนิสัยการออกกำลังกายอย่างต่อเนื่องให้กับนักเรียน
    1

     

 

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
5. กลุ่มเป้าหมาย
format_list_bulleted_add
กลุ่มเป้าหมาย
  1. กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
    80
description
รายละเอียดกลุ่มเป้าหมายเพิ่มเติม
  • จัดกิจกรรมอย่างน้อย 1 ครั้งต่อภาคเรียน (ภายในช่วงโปรแกรมนี้จัดกิจกรรมรวม 4 ครั้ง)
    • นักเรียนมีคะแนนการประเมินความรู้/ทักษะด้านสุขภาพเพิ่มขึ้นอย่างน้อย 20% จากแบบประเมินก่อน–หลัง
    • ความพึงพอใจของนักเรียนต่อกิจกรรมไม่น้อยกว่า 80%
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
1 กรกฎาคม 2569 30 กันยายน 2569
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
7. วิธีการดำเนินงาน
  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
sports_handball
กิจกรรมที่จะดำเนินการ
  1. โครงการนี้มีกำหนดระยะเวลาดำเนินงานรวมทั้งสิ้น 3 เดือน ตั้งแต่เดือนกรกฎาคมถึงเดือนกันยายน โดยมีการวางแผนและดำเนินกิจกรรมอย่างเป็นระบบในแต่ละช่วงเวลา เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการอย่างมีประสิทธิภาพ ในเดือนกรกฎาคม ซึ่งเป็นระยะเริ่มต้นของโครงการ จะดำเนินการประชุมวางแผนเพื่อกำหนดรูปแบบและแนวทางการดำเนินงานในสัปดาห์ที่ 1 จากนั้นในสัปดาห์ที่ 2 จะเป็นการจัดเตรียมวัสดุอุปกรณ์ที่จำเป็น รวมถึงการออกแบบเครื่องมือสำหรับใช้ในการประเมินผลโครงการ ต่อมาในสัปดาห์ที่ 3 จะดำเนินการประชาสัมพันธ์โครงการและยืนยันรายชื่อผู้เข้าร่วมกิจกรรม และในสัปดาห์ที่ 4 จะเริ่มดำเนินกิจกรรมครั้งที่ 1 โดยเป็นการแนะนำโครงการและเก็บข้อมูลพื้นฐานของผู้เข้าร่วม สำหรับเดือนสิงหาคม จะเป็นช่วงของการดำเนินกิจกรรมหลัก โดยในสัปดาห์ที่ 1 ถึงสัปดาห์ที่ 3 จะจัดกิจกรรมตามฐานการเรียนรู้ ซึ่งเป็นกิจกรรมครั้งที่ 2 และครั้งที่ 3 เพื่อพัฒนาทักษะด้านต่าง ๆ ของผู้เข้าร่วม และในสัปดาห์ที่ 4 จะมีการติดตามผลการดำเนินงานในเบื้องต้น พร้อมทั้งปรับปรุงแก้ไขปัญหาที่พบ เพื่อให้การดำเนินโครงการเป็นไปอย่างราบรื่น ในเดือนกันยายน ซึ่งเป็นช่วงสรุปผลของโครงการ จะดำเนินกิจกรรมครั้งที่ 4 ในสัปดาห์ที่ 1 และ 2 โดยเป็นกิจกรรมสรุปและการแข่งขันย่อยเพื่อสร้างแรงจูงใจ จากนั้นในสัปดาห์ที่ 3 จะดำเนินการประเมินผลหลังการเข้าร่วมโครงการ ทั้งในรูปแบบแบบทดสอบและแบบสอบถาม และสุดท้ายในสัปดาห์ที่ 4 จะสรุปผลการดำเนินงานและจัดทำรายงานเสนอผู้บริหาร

     

    1 กรกฎาคม 2569 ถึง 30 กันยายน 2569

    นักเรียนหันมาใส่ใจเรื่องสุขภาพ

    15000 บาท
description
วิธีการดำเนินงานเพิ่มเติม

การดำเนินโครงการนี้ใช้รูปแบบกิจกรรมฐานการเรียนรู้แบบหมุนเวียน (Station-Based Activities) โดยแบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่ม ๆ ละ 8–10 คน เพื่อเข้าร่วมกิจกรรมในแต่ละฐานอย่างทั่วถึง ซึ่งรูปแบบดังกล่าวช่วยส่งเสริมทั้งสมรรถภาพทางกาย ทักษะการเคลื่อนไหว และการทำงานร่วมกันเป็นทีม

กิจกรรมประกอบด้วยทั้งหมด 5 ฐาน ได้แก่ ฐานเตรียมร่างกาย ฐานส่งลูกบอล ฐานความคล่องตัว ฐานเสริมสร้างกล้ามเนื้อ และฐานความรู้ด้านสุขภาพ โดยในฐานเตรียมร่างกาย ผู้เข้าร่วมจะได้ฝึกการวอร์มอัพและยืดเหยียดกล้ามเนื้อ เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนการออกกำลังกาย ในฐานส่งลูกบอล จะเน้นการพัฒนาความสัมพันธ์ระหว่างมือและตา ผ่านกิจกรรมการส่งลูกบอลอย่างต่อเนื่อง

ส่วนฐานความคล่องตัว จะเป็นกิจกรรมที่ช่วยพัฒนาความว่องไวและความสามารถในการเปลี่ยนทิศทางของร่างกาย ขณะที่ฐานเสริมสร้างกล้ามเนื้อจะเน้นการฝึกท่าบอดี้เวท เช่น Squat, Jumping Jack และ Plank โดยกำหนดเป็นช่วงเวลาเพื่อเพิ่มความท้าทาย และในฐานความรู้ด้านสุขภาพ ผู้เข้าร่วมจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับโภชนาการ การพักผ่อน และการออกกำลังกายที่เหมาะสม ควบคู่กับการปฏิบัติท่าทางประกอบ

การจัดกิจกรรมในลักษณะดังกล่าวจะช่วยให้ผู้เข้าร่วมได้รับทั้งความรู้และประสบการณ์ตรง สามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน และส่งเสริมให้เกิดพฤติกรรมสุขภาพที่เหมาะสมอย่างยั่งยืน

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
8. งบประมาณโครงการ
description
หมายเหตุ
  1. ลูกบอลยางขนาดเล็ก จำนวน 10 ลูก เป็นเงิน 1,200 บาท
  2. กรวยสัญลักษณ์ จำนวน 20 ชิ้น เป็นเงิน 600 บาท
  3. เชือกฝึกความคล่องตัว/ฮูลาโฮป จำนวน 10 เส้น เป็นเงิน 800 บาท
  4. เสื่อโยคะ/แผ่นรอง จำนวน 10 ผืน เป็นเงิน 1,500 บาท
  5. การ์ดคำถาม/สื่อการสอน จำนวน 5 ชุด เป็นเงิน 1,000 บาท
  6. สติกเกอร์ ปากกา กระดาษ และวัสดุอื่น ๆ เป็นเงิน 500 บาท
  7. ค่าอาหารและน้ำดื่มสำหรับผู้เข้าร่วมกิจกรรม (80 คน) เป็นเงิน 5,000 บาท
  8. ค่าตกแต่งสถานที่/ป้ายโครงการ/พิมพ์เอกสาร เป็นเงิน 700 บาท
  9. ค่าจัดทำรายงานและงบสำรองฉุกเฉิน เป็นเงิน 1,200 บาท

10.ค่าวิทยากร เป็นเงิน 2,500 บาท

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
9. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
format_list_bulleted_add
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

จากการดำเนินโครงการนี้ คาดว่าจะก่อให้เกิดผลลัพธ์เชิงบวกทั้งในด้านร่างกาย จิตใจ และพฤติกรรมสุขภาพของผู้เข้าร่วม โดยผู้เรียนจะมีสมรรถภาพทางกายที่ดีขึ้น ทั้งด้านความแข็งแรง ความคล่องตัว และความทนทานของร่างกาย อันเป็นผลมาจากการเข้าร่วมกิจกรรมการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอและหลากหลายรูปแบบนอกจากนี้ ผู้เข้าร่วมโครงการจะมีความรู้และความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพ ทั้งด้านโภชนาการ การพักผ่อน และการออกกำลังกาย สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม และเกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพในทางที่ดีขึ้น ในด้านสังคม ผู้เรียนจะมีทักษะการทำงานเป็นทีม การมีน้ำใจนักกีฬา และการมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีต่อผู้อื่น ผ่านกิจกรรมฐานที่เน้นการมีส่วนร่วมและการทำงานร่วมกัน อีกทั้งยังช่วยเสริมสร้างทัศนคติที่ดีต่อการออกกำลังกาย ทำให้ผู้เรียนเห็นความสำคัญของการดูแลสุขภาพอย่างต่อเนื่อง ท้ายที่สุด โครงการนี้จะส่งผลให้สถานศึกษามีรูปแบบกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพที่เป็นระบบและสามารถนำไปพัฒนาต่อยอดได้ในอนาคต อีกทั้งยังช่วยสร้างบรรยากาศแห่งการเรียนรู้ที่เอื้อต่อการมีสุขภาวะที่ดีของผู้เรียนอย่างยั่งยืน

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
10. เอกสารประกอบโครงการ
ชื่อเอกสารผู้ส่ง
1 ไฟล์ข้อเสนอโครงการ ครั้งที่ 1 (.pdf) @31 มี.ค. 2569 อนุวา กาปง
คะแนน:
1
2
3
4
5
อนุวา กาปงโครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 31 มี.ค. 2569 14:51 น. แก้ไขล่าสุดเมื่อ 31 มี.ค. 2569 15:59 น.
คะแนน:
1
2
3
4
5