-
ร้อยละของเด็กวัยเรียน (6 ปีขึ้นไป) ที่มีปัญหาฟันผุ250.00
-
ร้อยละของเด็ก 6-14 ปี ที่มีภาวะอ้วน30.00
-
เด็กที่มีภาวะโภชนาการปกติมีอาหารที่รับประทานถูกหลักโภชนาการ100.00
-
เพื่อลดภาวะทุพโภชนกาารของเด็กวัยเรียน (6 ปีขึ้นไป) ลง10.00
ร้อยละของเด็กวัยเรียน (6 ปีขึ้นไป) ที่มีภาวะเสี่ยงทุพโภชนาการ
-
เพื่อลดภาวะภาวะเครียดและเสี่ยงฆ่าตัวตายเด็กวัยเรียน(อายุ 6 ปีขึ้นไป) ลง50.00
ร้อยละของเด็กวัยเรียน(อายุ 6 ปีขึ้นไป) ที่มีภาวะเครียดและเสี่ยงฆ่าตัวตาย
-
เพื่อลดคนในชุมชนที่ดื่มน้ำอัดลมและเครื่องดื่มรสหวานจัด เป็นประจำ (มากกว่า 5 วันต่อสัปดาห์)100.00
ร้อยละของคนในชุมชนที่ดื่มน้ำอัดลมและเครื่องดื่มรสหวานจัดเป็นประจำ (มากกว่า 5 วันต่อสัปดาห์)
-
เพื่อลดภาวะอ้วนในเด็ก 6-14 ปี30.0030.00
ร้อยละของเด็ก 6-14 ปี ที่มีภาวะอ้วน
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน760
-
ครู15
-
แม่ครัว10
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
ประชุมและต่งตั้งประชุมคณะทำงาน
เพื่อวางแผนการดำเนินงาน โดย ค่าอาหารว่างในการประชุม 25บาท 30 คน
ถึงมีกรอบและแนวทางในการดำเนินงาน
750.00 บาท -
สำรวจ คัดกรองเด็กเล็ก นักเรียนและครู ที่มีภาวะอ้วน
เพื่อทราบข้อมูลในการจัดการ วิเคราะห์ อาหารที่ควรให้เด็กรับประทานในแต่ละวัน
ถึงมีข้อมูลในการบริหารจัดการ เพื่อให้ได้มาซึ่งข้อมูลและวิธีการ
0.00 บาท -
จัดอบรมให้ความรู้เด็กเล็ก ผู้ปกครอง ครู เพื่อทราบถึงความสำคัญของเมนูอ่อนหวารน
อบรมสถานศึกษาละ 1 วัน โดยใช้วิทยากจำนวน ครั้งละ 2 ท่าน x 1200 บาท ค่าอาหารว่าง เด็กนักเรียน ผู้ปกครอง 25 บาท x 1500 คน
ถึงเด็กเล็ก ผู้ปกครอง ในศพด.และโรงเรียน
37500.00 บาท -
จัดนิทรรศการประชาสัมพันธ์ให้ความรู้ เรื่องเมนูอ่อนหวาน โดยนำวิทยากรในชุมชนมาให้ความรู้ พร้อมปฏิบัติจริง
ให้ศพด.แต่ละแห่งดำนินการจัดนิทรรศการเมนูอ่อนหวานที่รับประทานมาสาธิตและให้เด็ก ผู้ปกครอง ครู เข้าร่วมกิจกรรม ฝึกปฏิบัติจริง โดยให้นำงบประมาณค่าอาหารกลางวันของแต่ละสถานศึกษามาใช้ และขอสนับสนุนงบประมาณ เมนูอ่อนหวาน สถานศึกษาละ 1500 บาท x 5 แห่ง
ถึงเด็กนักเรียน ครู ผู้ปกครอง เข้าใจ ตระหนักถึงความสำคัญของอาหารที่ถูกสุขลักษณะ มีประโยชน์ สมวัยตามหลักโภชนาการ รสชาติไม่จัด
7500.00 บาท -
ติดตามเยี่ยมบ้าน ค้นหาเมนูอ่อนหวาน เมนูชูสุขภาพ
ครูและเจ้าหน้าที่ติดตามเยี่ยมบ้านเด็กเพื่อติดตามการทำเมนูอ่อนหวาน เมนูชูรส ทราบถึงสาเหตุของเด็กที่มีภาวะทุพโภชนาการ
ถึงมีข้อมูลเด็กเกี่ยวกับสภาพแวดล้อม เรื่องการรับประทานอาหาร การนำความรู้ที่ได้จากการอบรมไปประยุกต์ใช้ในครัวเรือน
นำข้อมูลมาวิเคราะห์ เพื่อพัฒนาแนวทางในการดำเนินงานเกี่ยวกับอาหาร
0.00 บาท -
จัดทำบันทึกข้อตกลงในสถานศึกษา นำเมนูอ่อนหวานมาประยุกต์ใช้
ประชุมเพื่อจัดทำบันทึกข้อตกลงในโรงเรียน สถานศึกษา เช่น ให้จัดอาหารกลางวันที่เป็นเมนูอ่อนหวานเท่านั้น การจัดประชุม หรือจัดโครงการต่างๆ ต้องไม่ใช้อาหารที่หวานมันเค็ม ไม่มีน้ำอัดลม
ถึงมีระบบกลไลในการควบคุมอาหารปลอดภัย สมวัย ไม่อ้วน ให้เด็ก ครู
0.00 บาท -
ประเมินและติดตามผล
เปรียบเทียบการชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูง ของเด็กเล็ก เด็กนักเรียน ก่อนและหลัง
ถึง0.00 บาท
เด็กอ้วนลดลง มีอาหารกลางวันที่เหมาะสมกับวัย ถูกหลักโภชนาการ เด็กทุพโภชนาการลดลง ร้อยละ 5
