โครงการแก้ปัญหาภาวะโภชนาการเสริมสร้างไอคิวในโรงเรียนเทศบาล๖(วัดเมืองยะลา)
-
นางพนิดา อินทจันทร์ (089-4649106)
-
นางสาวสุกัญญาแซ่โง้ว ( 087-6304695)
-
ร้อยละของเด็กในโรงเรียนเทศบาล 6(วัดเมิองยะลา)ไม่ได้รับประทานอาหารเช้าที่ส่งผลต่อการพัฒนาไอคิว50.00
-
เพื่อเพิ่มการรับประทานอาหารเช้าของนักเรียน50.0080.00
ร้อยละของนักเรียนที่มีภาวะโภชนาการเสี่ยงและไม่รับประทานอาหารเช้าได้รับประทานอาหารเช้า
-
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน50
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน140
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
-
ประชุมคณะกรรมการผู้เกี่ยวข้อง
ประชุม คณะกรรมการผู้เกี่ยวข้องโดยประกอบด้วยผู้อำนวยการสถานศึกษา/หัวหน้างานโภชนาการ/หัวหน้างานอนามัย/ผู้ประกอบการ/ครูประจำชั้น ภาคเรียนละ 1 ครั้ง เพื่อการติดตามประเมินผล งบประมาณในการประชุมคณะกรรมการ
-อาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน 35คน คนละ 35 บาท/มื้อ จำนวน 1 มื้อ เป็นจำนวน 1,225 บาทx6ครั้ง เป็นเงินทั้งสิ้น 2,450 บาทถึง1.ได้รับข้อมูลข่าวสารเกี่ยวกับภาวะโภชนาการของเด็กแต่ละคนจากครูประจำชั้น
2.ได้รับแนวทาง และข้อเสนอแนะจากผู้ที่เกี่ยวข้อง2450.00 บาท -
สำรวจการได้รับประทานอาหารเช้าและภาวะโภชนาการของนักเรียนที่ส่งผลต่อพัฒนาไอคืว
ออกแบบสอบถามการได้รับประทานอาหารเช้าของนักเรียนแต่ละคน สำรวจพฤติกรรมการรับประทานอาหารเช้าของนักเรียนโดยครูประจำชั้นเดือนละ 1 ครั้ง งบประมาณ -ค่าถ่ายเอกสารประกอบการชุดแบบสอบถามการรับประทานอาหารเช้าของนักเรียน จำนวนชุดละ 10 แผ่นแผ่นละ 1 บาทx10ชุด เป็นเงิน 1,000บาท
ถึง1.ได้รับข้อมูลเกี่ยวกับภาวะโภชนาการของเด็กและพฤติกรรมการได้รับประทานอาหารเช้าของเด็กแต่ละคน
1000.00 บาท -
จัดประชุมผู้ปกครองสำหรับนักเรียนที่ไม่ทานอาหารเช้าเพื่อคืนข้อมูลและวางแผนการดำเนินการแก้ปัญหา
- จัดการประชุมผู้ปกครองสำหรับนักเรียนที่ไม่ทานอาหารเช้า
งบประมาณในการประชุมคณะกรรมการ
-อาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน 50คน คนละ 35 บาท/มื้อ จำนวน 1 มื้อ เป็นจำนวน 1,750 บาท
ถึง1.แนวทางการแก้ปัญหาอาหารเช้าร่วมกัน
1750.00 บาท - จัดการประชุมผู้ปกครองสำหรับนักเรียนที่ไม่ทานอาหารเช้า
งบประมาณในการประชุมคณะกรรมการ
-
เพิ่มอาหารเสริมและอาหารเช้าเฉพาะนักเรียนที่มีภาวะโภชนาการเสี่ยงและไม่รับประทานอาหารเช้า
ให้ผู้ที่เกี่ยวข้องทำอาหารเช้าให้กับนักเรียนรับประทานอาหารเช้าทุกทุกวันที่เปิดเรียน งบประมาณ -ค่าอาหารเช้า จำนวน 50 คน คนละ 20 บาท/มื้อ จำนวน 1 มื้อเช้า เป็นเงิน 1,000 บาท จำนวนเดือนละ1 ครั้ง เป็นจำนวนเงินทั้งสิ้น 12,000 บาท
ถึง1.นักเรียนที่มีภาวะโภชนาการเสี่ยงและไม่รับประทานอาหารเช้าในโรงเรียนเทศบาล ๖ ( วัดเมืองยะลา)ได้รับประทานอาหารเช้า 2.เด็กมีภาวะโภชนาการที่เสริมสร้างไอคิวที่ดีขึ้น
12000.00 บาท -
สรุปและประเมินผลติดตามภาวะโภชการเพื่อเสริมสร้างไอคิวให้กับนักเรียนในโรงเรียนเทศบาล ๖ ( วัดเมืองยะลา)
ส่งแบบสอบถามให้ครูประจำชั้นได้วิเคราะห์ข้อมูลในเรื่องของภาวะโภชนาการของนักเรียนในชั้นเรียนของตนเองภาคเรียนละ1 ครั้ง เป็นจำนวน 2 ครั้งต่อปีการศึกษา นำข้อมูลให้ผู้ที่เกี่ยวข้องมาวิเเคราะห์เกี่ยวกับพัฒนาการด้านไอคิวเมื่อเด็กได้รับประทานอาหารเช้า
งบประมาณ
-ค่าถ่ายเอกสารประกอบการสอบถามการรับประทานอาหารเช้าของนักเรียน จำนวน 2 แผ่น แผ่นละ 1 บาท เป็นเงิน380บาท x 2 ครั้ง เป็นเงิน 760 บาท -ค่าถ่ายเอกสารประกอบการวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับพัฒนาการด้านไอคิวเมื่อนักเรียนได้รับประทานอาหารเช้า จำนวน 2 แผ่น แผ่นละ 1 บาท เป็นเงิน380บาทx2ครั้ง เป็นเงิน 760 บาทถึง1.ได้รับข้อมูลเกี่ยวกับภาวะโภชนาการของเด็กและพฤติกรรมการได้รับประทานอาหารเช้าที่ส่งผลพัฒนาการด้านไอคิวของนักเรียนในโรงเรียนเทศบาล ๖(วัดเมืองยะลา)
1520.00 บาท -
สรุปผลการประเมินการดำเนินงานตามโครงการที่จัดขึ้น
ประชุม และนำเสนอผลจากการดำเนินงานให้คณะกรรมการผู้เกี่ยวข้องโดยประกอบด้วยผู้อำนวยการสถานศึกษา/หัวหน้างานโภชนาการ/หัวหน้างานอนามัย/ผู้ประกอบการ/ครูประจำชั้น ได้ทราบถึงผลของการจัดทำโครงการตลอด 1 ปีการศึกษา งบประมาณ
-อาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน 20คน คนละ 25 บาท/มื้อ จำนวน 1 มื้อ เป็นจำนวน 500 บาทถึง1.ได้รับข้อมูลเกี่ยวกับภาวะโภชนาการของเด็กแต่ละคนจากครูประจำชั้น
2.ได้รับทราบถึงพัฒนาการระดับไอคิวของนักเรียนแต่ละคนเมื่อได้รับประทานอาหารเช้า500.00 บาท
1.นักเรียนที่มีภาวะโภชนาการเสี่ยงและไม่รับประทานอาหารเช้าได้รับประทานอาหารเช้าซึ่งส่งผลให้พัฒนาไอคิวนักเรียนในโรงเรียนเทศบาล๖(วัดเมืองยะลา)ดีขึ้น 2.นักเรียนที่มีภาวะโภชนาการเสี่ยงและไม่รับประทานอาหารเช้าได้ตระหนักและเล็งเห็นความสำคัญของการรับประทานอาหารเช้ามากขึ้น
