กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

โรงเรียนเป็นแหล่งเรียนรู้ที่จัดการศึกษาให้กับผู้เรียน หากโรงเรียนมีสภาพสิ่งแวดล้อมภูมิทัศน์ที่ดีจะช่วยชักนำจูงใจให้ผู้เรียนอยากมาเรียน รักโรงเรียน ทำให้การจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียนนั้นเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งจากการสังเกตสภาพแวดล้อมในโรงเรียน ทั้งอาคารเรียน ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ ยังอยู่ในสภาพไม่ส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ และพัฒนาการเรียนรู้ด้วยตนเองและที่สำคัญขยะเป็นปัญหาใหญ่ของโรงเรียน เพราะขยะเพิ่มมากขึ้นทุกวัน สาเหตุหลักเกิดจากการแยกประเภทขยะไม่ถูกต้อง ทำให้ขยะมีการตกค้าง เช่น บริเวณอาคารเรียน โรงอาหาร และหอพักนักเรียนสกปรกส่งกลิ่นเหม็นรบกวน เป็นแหล่งเพาะพันธุ์สัตว์และพาหะนำโรคต่างๆ ในบางครั้งมีการเผาขยะในโรงเรียน และชุมชนโดยรอบทำให้ส่งผลกระทบด้านสุขภาพของนักเรียนครู และชุมชน เพื่อให้เกิดการแก้ปัญหาขยะอย่างยั่งยืนและเป็นรูปธรรมต้องอาศัยกระบวนการสร้างการเรียนรู้และการมีส่วนร่วมและสามารถแก้ปัญหาขยะในโรงเรียน ดังนั้นทางโรงเรียนจึงเห็นความสำคัญในการสร้างสุขภาวะที่ดีที่ให้เกิดขึ้นในโรงเรียน จึงได้จัดทำโครงการจัดการขยะมูลฝอย ทำปุ๋ยชีวภาพเพื่อเศรษฐกิจพอเพียง และร่วมกันปลูกผักปลอดสารพิษในโรงเรียน และสามารถเชื่อมโยงไปยังชุมชนใกล้เคียงในการจัดการขยะได้อีกด้วย

• 1. 1. เพื่ออบรมให้ความรู้แก่นักเรียนครู บุคคลากรและชุมชนให้มีความรู้ความเข้าใจและแยกประเภทของขยะรีไซเคิล การกำจัดขยะอย่างถูกวิธี และเหมาะสมกับขยะแต่ละประเภท

  ตัวชี้วัด : 1. นักเรียน ครู บุคคลากรและชุมชนในบริเวณรอบโรงเรียนร้อยละ 85 มีความรู้ความเข้าใจในการคัดแยกประเภทของขยะรีไซเคิลและการกำจัดขยะแต่ละประเภท

  ขนาดปัญหา เป้าหมาย 0.00
• 2. 2. เพื่อให้มีคณะทำงานในการบริหารจัดการขยะในโรงเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ

  ตัวชี้วัด : 2. มีคณะทำงานเรื่องขยะจำนวน 20 คน และมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการจัดการและการทำงานเป็นหมู่คณะ ร้อยละ 85

  ขนาดปัญหา เป้าหมาย 0.00
• 3. ข้อที่ 3. เพื่อจัดตั้งธนาคารขยะในโรงเรียน

  ตัวชี้วัด : 3. มีที่จัดตั้งธนาคารขยะและมีที่จัดเก็บขยะที่คัดแยกแล้ว จำนวน 1 แห่ง

  ขนาดปัญหา เป้าหมาย 0.00
• 4. 4. เพื่อจัดทำปุ๋ยชีวภาพ ปุ๋ยเปียกจากเศษอาหารและวัชพืช

  ตัวชี้วัด : 4. นักเรียนจัดทำปุ๋ยชีวภาพ จากเศษอาหารและวัชพืช

  ขนาดปัญหา เป้าหมาย 0.00
• 5. 5. เพื่อให้นักเรียน ครูและบุคลากรได้บริโภคผักที่มีคุณภาพไม่มีสารพิษตกค้างเกิดความปลอดภัย มีสุขภาพอนามัยที่ดีขึ้น

  ตัวชี้วัด : 5. นักเรียนได้รับประทานผักที่ปลอดสารพิษและมีสุขภาพกาย/จิตที่ดี ร้อยละ 90

  ขนาดปัญหา เป้าหมาย 0.00

ตั้งแต่ วันที่ 1 มีนาคม 2563 ถึง 30 กันยายน 2563

โรงเรียนอิสลามิยะฮ์สหวิทยา มูลนิธิ

รวมงบประมาณโครงการ 15,000.00 บาท

1. นักเรียนและชุมชนเกิดแนวคิดที่ดีต่อการต่อการจัดการขยะมูลฝอย และเข้าใจคุณค่าของสิ่งต่างๆว่าวัตถุบางประเภท สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้หลายครั้ง และสามารถเปลี่ยนเป็นเงินได้
2. สภาพแวดล้อมในบริเวณโรงเรียนและชุมชนใกล้เคียงได้รับการพัฒนาและปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง
3. ปริมาณขยะลดลง โรงเรียนสะอาดถูกสุขลักษณะสร้างนิสัยที่ดี แก่นักเรียน ครู บุคลากร และชุมชนใกล้เคียง ร้อยละ 85
4. ใช้ปุ๋ยชีวภาพทดแทนปุ๋ยเคมีในโรงเรียน ร้อยละ 95
5. นักเรียน ครู และบุคลากร มีผักปลอดสารพิษบริโภคร้อยละ 85

ข้าพเจ้า ................................................................ ตำแหน่ง.................................................... หน่วยงาน................................................................................ หมายเลขโทรศัพท์......................................................... ในฐานะของผู้เสนอแผนงาน/โครงการ/กิจกรรม

ขอรับรองว่า แผนงาน/โครงการ/กิจกรรม ที่เสนอขอรับการสนับสนุนงบประมาณจากกองทุนหลักประกันสุขภาพ ในครั้งนี้

• check_box_outline_blank ไม่ได้ซ้ำซ้อนกับงบประมาณที่ได้รับจากแหล่งอื่น
• check_box_outline_blank สอดคล้องกับแผนสุขภาพชุมชน ของ กปท.
• check_box_outline_blank รับทราบถึงกฎ ระเบียบ ข้อบังคับ และวิธีการดำเนินงานตามประกาศคณะกรรมการหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ เรื่อง หลักเกณฑ์เพื่อสนับสนุนให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นดำเนินงานและบริหารจัดการกองทุนหลักประกันสุขภาพในระดับท้องถิ่นหรือพื้นที่ พ.ศ.2561 และที่แก้ไขเพิ่มเติม แล้ว