กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"ส่งเสริมอาหารเช้าเพื่อเด็ก (02-15) จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลตลิ่งชัน อำเภอบันนังสตา จังหวัดยะลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตลิ่งชัน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
ส่งเสริมอาหารเช้าเพื่อเด็ก (02-15)

บทคัดย่อ

โครงการ " ส่งเสริมอาหารเช้าเพื่อเด็ก (02-15) " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลตลิ่งชัน อำเภอบันนังสตา จังหวัดยะลา รหัสโครงการ 64-l4123-02-15 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 กุมภาพันธ์ 2564 - 31 พฤษภาคม 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 41,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตลิ่งชัน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

หลักการและเหตุผล (ระบุที่มาของการทำโครงการ) นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาต้องปรับตัวให้เข้ากับสิ่งแวดล้อมใหม่รอบตัวและพร้อมที่จะเจริญเติบโตต่อไปหากได้รับสารอาหารอย่างเหมาะสม อย่างไรก็ตามการส่งเสริมอาหารเช้าให้นักเรียนเป็นโอกาสทองในการพัฒนา การเจริญเติบโต ปรับตัวเพื่อการเรียนรู้ ส่งผลให้นักเรียนมีการพัฒนาการอย่างเหมาะสมตามวัย อีกทั้งยังเป็นการเสริมสร้างภูมิคุ้มกันโรค ลดโรคภูมิแพ้ ลดความเสี่ยงต่อการเป็นโรคต่างๆ ได้เสริมสร้างสมองให้ว่องไวในการเรียนรู้รวมถึงเพิ่มระดับเชาว์ปัญญา และสามารถช่วยลดค่าใช้จ่ายด้านสุขภาพภายในครอบครัวของนักเรียนอีกด้วย โรงเรียนนิคมสร้างตนเองพัฒนาภาคใต้ 5 จึงเล็งเห็นถึงความสำคัญของการพัฒนาการที่สมดุลทางด้านสุขภาพ เพื่อปลูกฝังทัศนคติและส่งเสริมพฤติกรรมด้านสุขภาพที่ถูกต้องจึงจัดทำโครงการนี้ขึ้นเพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพที่ดีสมบูรณ์มีภาวะโภชนาการตามวัยส่งผลให้เจริญเติบโตอย่างมีคุณภาพมีร่างกายแข็งแรง ไม่มีโรค

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีพัฒนาการทางร่างกายและเจริญเติบโตสมวัย
2. เพื่อแก้ปัญหานักเรียนที่ประสบภาวะทุพโภชนาการ (ผอม ค่อนข้างผอม เตี้ย ค่อนข้างเตี้ย น้ำหนักน้อยกว่าเกณฑ์ และน้ำหนักค่อนข้างน้อย)

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. สำรวจนักเรียนผอม ค่อนข้างผอม เตี้ย ค่อนข้างเตี้ย น้ำหนักน้อยกว่าเกณฑ์ และน้ำหนักค่อนข้างน้อย
2. จัดอาหารเสริมให้นักเรียน
3. ติดตามการเจริญเติบโตของนักเรียนโดยชั่งน้ำหนักและวัดส่วนสูงเพื่อเปรียบเทียบการเจริญเติบโต

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

ผลที่คาดว่าจะได้รับ 1. นักเรียนได้รับอาหารเสริมมีพัฒนาการทางร่างกายและเจริญเติบโตสมวัย ร้อยละ 95

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น