กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการเสริมสร้างความรู้ด้านโภชนาการในเด็กก่อนวัยเรียน (0-72 เดือน) จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลประกอบ อำเภอนาทวี จังหวัดสงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ประกอบ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการเสริมสร้างความรู้ด้านโภชนาการในเด็กก่อนวัยเรียน (0-72 เดือน)

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการเสริมสร้างความรู้ด้านโภชนาการในเด็กก่อนวัยเรียน (0-72 เดือน) " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลประกอบ อำเภอนาทวี จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 64-L5202-(1)-2 ระยะเวลาการดำเนินงาน 24 มีนาคม 2564 - 30 กันยายน 2564 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 30,100.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ประกอบ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ทุกคนอยากมีสุขภาพดี ไม่เจ้บป่วย ซึ่งการกินอาหารที่ถูกต้องเหมาะสมและพอเพียงจะทำให้โภชนาการดี และนำไปสู่การมีสุขภาพดี ในทางตรงกันข้ามหากกินอาหารที่ไม่มีประโยชน์ไม่เพียงพอจะทำให้ขาดสารอาหาร หรือถ้ากินอาหารมากเกินไปก็จะทำให้เป็นโรคอ้วน หรือโภชนาการเกิน "โภชนาการ" จึงเป็นเรื่องของการกิน "อาหาร" ที่ร่างกายเรานำ "สารอาหาร" จากอาหารไปใช้ประโยชน์และดำรงชีวิตอยู่ได้อย่างเป็นสุขอาหารและโภชนาการเป็นพื้นบานที่สำคัญอย่างยิ่งต่อสุขภาพและคุณภาพชีวิตของประชากรในวัยต่างๆ ในวงจรชีวิตมนุษย์ทุกเพศ ทุกวัยทั้งเด็ก วัยรุ่น ผู้ใหญ่ และผู้สูงอายุ โดยเฉพาะในเด็ก 0-72 เดือน เป็นวัยที่อยู่ในระยะสำคัยของชีวิต เป็นวัยรากฐานของพัฒนาการ การเจริญเติบโตทั้งร่างกายจิตใจอารมณ์สังคมและสติปัญญา จึงเป็นวัยที่มีความสำคัญเหมาะสมที่สุดในการวางพื้นฐานเพื่อยกระดับการพัฒนาคุณภาพชีวิต โดยเฉพาะในระยะ 2 ปีแรกของชีวิต เป็นระยะที่ร่างกายและสมองมีการเจริญเติบโตอย่างรวดเร็วจำเป็นต้องได้รับการเลี้ยงดูที่ดีที่สุดเพื่อส่งเสริมพัฒนาการรอบด้าน อาหารและภาวะโภชนาการที่ดีเป็นปัจจัยที่มีความสำคัญต่อการเจิญเติบโตและพัฒนาของเด็กวัย 0-72 เดือนปัญหาทางโภชนาการที่พบบ่อยในเด็กวัยนี้ ได้แก่ ภสวะการเจริญเติบดตไม่สมวัยจากโรคขาดสารอาหารภาวะโภชนาการเกินการขาดสารไอโอดีน ภาวะโลหิตจางจากการขาดธาตุเหล็ก โดยสาเหตุสำคัญจากพฤติกรรมการเลี้ยงดูไม่เหมาะสม การเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ลดลง การให้อาหารตามวัยแก่เด็กเร็วเกินไปและไม่ถูกต้อง และจากการประเมินผลการเฝ้าระวังทางโภชนาการเด็ก 0-72 เดือน จะพบว่าพื้นที่เขตรับผิดชอบในช่วงไตรมาสที่ผ่านามีน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์ 69 คน จากเด็กทั้งหมด 643 คน คิดเป็นร้อยละ 10.73 น้ำหนักค่อนข้างน้อยกว่าเกณฑ์ 86 คน คิดเป็นร้อยละ 13.37 ซึ่งตามเป้าหมายของกระทรวงสาธารณสุข กำหนดเด็ก 0-72 เดือน มีภาวะผอมไม่เกินร้อยละ 5 และในอนาคต มีแนวโน้มจะเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ ดังนั้นทางโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล ตำบลประกอบ ได้เล็งเห็นความสำคัญของการเฝ้าระวังทางโภชนาการในเด็ก 0-72 เดือน เพื่อให้เด้กมีสุขภาพสมบูรณ์แข็งแรง มีการเจริญเติบโตของสมองและร่างกายเหมาะสมตามวัย เติบโตเป็นรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่าและเป็นอนาคตที่สำคัญของประเทศชาติต่อไป จึงได้จัดทำโครงการเฝ้าระวังภาวะทุพโภชนาการในเด็ก 0-72 เดือน ขึ้น

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 1. เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้ปกครอง และผู้ดูแลเด้กให้มีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการส่งเสริมภาวะโภชนาการเด็ก 0-72 เดือน
2. 2. เด้กอายุ 0-72 เดือน ที่มีน้ำหนักน้อยกว่าเกณฑ์และน้ำหนักเกินเกณฑ์ ได้รับการแก้ไขปัยหาอย่างถูกต้องต่อเนื่อง

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับภาวะโภชนาการเด็กแก่ผู้ปกครองเด็ก 0-7 เดือน จำนวน คน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. ผู้ปกครองเด็กขาดสารอาหารมีพฤติกรรมในการส่งเสริมให้เด็กขาดสารอาหาร บริโภคอาหารที่มีประโยชน์
2. เด็กที่มีปัญหาภาวะโภชนาการที่ดีขึ้น

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น