กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์

รายงานฉบับสมบูรณ์

กองทุนสุขภาพตำบล อบต.อัยเยอร์เวง


“ โครงการส่งเสริมพัฒนาการและโภชนาการเด็ก กิน กอด เล่น เล่า ”

ตำบลอัยเยอร์เวง อำเภอเบตง จังหวัดยะลา

หัวหน้าโครงการ
นางสาวอานีซะห์ วิระหะมิล

ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมพัฒนาการและโภชนาการเด็ก กิน กอด เล่น เล่า

ที่อยู่ ตำบลอัยเยอร์เวง อำเภอเบตง จังหวัดยะลา จังหวัด ยะลา

รหัสโครงการ 64-L4131-3-04 เลขที่ข้อตกลง ...........

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มิถุนายน 2564 ถึง 30 กันยายน 2565


กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมพัฒนาการและโภชนาการเด็ก กิน กอด เล่น เล่า จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลอัยเยอร์เวง อำเภอเบตง จังหวัดยะลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.อัยเยอร์เวง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการและโภชนาการเด็ก กิน กอด เล่น เล่า



บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมพัฒนาการและโภชนาการเด็ก กิน กอด เล่น เล่า " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลอัยเยอร์เวง อำเภอเบตง จังหวัดยะลา รหัสโครงการ 64-L4131-3-04 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มิถุนายน 2564 - 30 กันยายน 2565 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 24,750.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.อัยเยอร์เวง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ»
บทคัดย่อ»
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล»
   วัตถุประสงค์โครงการ»
   กิจกรรม/การดำเนินงาน»
   กลุ่มเป้าหมาย»
   ผลลัพธ์ที่ได้»
   การประเมินผล»
   ปัญหาและอุปสรรค»
   ข้อเสนอแนะ»
   เอกสารประกอบอื่นๆ»

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กปฐมวัยนับเป็นช่วงที่สำหรับพัฒนาการของชีวิตประสบการณ์และการเรียนรู้ที่เด็กได้รับในช่วง6 ปีแรกของชีวิตมีผลต่อการวางรากฐานที่สำคัญในการส่งเสริมพัฒนาการของเด็กปฐมวัยดังนั้นการจัดกระบวนการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม สติปัญญา รวมถึงการส่งเสริมโภชนาการที่เหมาะสมจึงมีความสำคัญยิ่ง จากการเก็บข้อมูลการวัดส่วนสูงชั่งน้ำหนักของเด็ก พบว่าในปี 2563 เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีภาวะผอม ร้อยละ 5.49 % มีภาวะเตี้ย ร้อยละ 19.78 % ปัจจุบันเด็กประสบปัญหาเรื่องร่างที่ไม่สนส่วน ทั้งผอม เตี้ยอ้วน และสติปัญญาไม่ทัดเทียมซึ่งเกิดจากปัญหาโภชนาการที่ไม่ถูกต้องรับประทานอาหารไม่ครบถ้วน ไม่กินผักผลไม้ เน้นแต่ขนมกรุบกรอบ หากปล่อยทิ้งไว้ เชื่อว่าจะส่งผลต่อคุณภาพชีวิตการเรียนของเด็กเอง ดังนั้นโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กและโภชนาการสมวัย ต้องการให้เด็กมีโภชนาการที่ดี ด้วยการกินอาหารถูกหลักโภชนาการครบ 5 หมู่ลดขนมกรุบกรอบ และหันมาออกกำลังกาย รวมถึงการส่งเสริมให้เด็กได้รับการติดตามประเมินพัฒนาการ ส่งเสริมการให้ความรู้แก่ผู้ปกครองโดยเน้นเนื้อหาที่จำเป็นพื้นฐานและสามารถต่อยอดได้ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้าน กม.28 จึงได้จัดสำรวจ รับฟังความคิดเห็นของครู ผู้ปกครอง และนักวิชาการปฐมวัย พบว่า เนื้อหาที่เหมาะในการให้ความรู้ผู้ปกครองในชุมชน ประกอบด้วยการกิน การกอดการเล่น การเล่า เพื่อนำไปปรับใช้ในการดูแลเด็กและส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการและโภชนาการอย่างสมวัย

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. เพื่อลดภาวะเด็กผอมลง
  2. เพื่อลดภาวะเด็กมีภาวะเตี้ยลง
  3. เพื่ออบรมให้ความรู้ เรื่อง กิน กอด เล่น เล่า แก่ผู้ปกครองเด็กปฐมวัย

กิจกรรม/การดำเนินงาน

  1. กิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการเด็กและโภชนาการสมวัย (อบรมให้ความรู้เชิงปฏิบัติการและจัดนิทรรศการ “กิน กอด เล่น เล่า )
  2. กิจกรรมการประเมินภาวะทุพโภชนาการและจัดอาหารเสริมนม ไข่

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 40
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน 40
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

  • ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยมีความรู้ เรื่องกิน กอดเล่นเล่า
  • เด็กปฐมวัยได้รับการส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา ทั้ง 4 ด้าน
  • เด็กปฐมวัยได้รับการประเมินภาวะโภชนาการและส่งเสริมการมีโภชนาการสมวัย

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

1. กิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการเด็กและโภชนาการสมวัย (อบรมให้ความรู้เชิงปฏิบัติการและจัดนิทรรศการ “กิน กอด เล่น เล่า )

วันที่ 15 สิงหาคม 2564 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

-ลงทะเบียน -พิธีเปิด -บรรยายเรื่อง "ความสำคัญของการกิน การกอด การเล่น -พักรับประทานอาหาร -กิจกรรมส่งเสริมด้านโภชนาการในเด็กและสาธิตอาหาร -กิจกรรมการกอดและการเล่นสร้างสัมพันธ์ในครอบครัว

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

เด็กปฐมวัยได้รับการส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา ทั้ง 4 ด้าน

 

0 0

2. กิจกรรมการประเมินภาวะทุพโภชนาการและจัดอาหารเสริมนม ไข่

วันที่ 15 สิงหาคม 2565 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

-ลงทะเบียน -พิธีเปิด -บรรยายเรื่อง "ความสำคัญของการกิน การกอด การเล่น -พักรับประทานอาหาร -กิจกรรมส่งเสริมด้านโภชนาการในเด็กและสาธิตอาหาร -กิจกรรมการกอดและการเล่นสร้างสัมพันธ์ในครอบครัว

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

เด็กปฐมวัยได้รับการประเมินภาวะโภชนาการและส่งเสริมการมีโภชนาการสมวัย

 

0 0

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

 

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 เพื่อลดภาวะเด็กผอมลง
ตัวชี้วัด : ร้อยละของเด็กปฐมวัยมีภาวะผอม
5.49 4.00 0.00

 

2 เพื่อลดภาวะเด็กมีภาวะเตี้ยลง
ตัวชี้วัด : ร้อยละของเด็กที่มีภาวะเตี้ย
19.78 16.00

 

3 เพื่ออบรมให้ความรู้ เรื่อง กิน กอด เล่น เล่า แก่ผู้ปกครองเด็กปฐมวัย
ตัวชี้วัด : ร้อยละของผู้ปกครองเด็กปฐมวัยมีความรู้ความเข้าใจในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กและโภชนาการสมวัย (กิน กอด เล่น เล่า)
80.00

 

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 80 80
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 40 40
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน -
กลุ่มวัยทำงาน 40 40
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อลดภาวะเด็กผอมลง (2) เพื่อลดภาวะเด็กมีภาวะเตี้ยลง (3) เพื่ออบรมให้ความรู้ เรื่อง กิน กอด เล่น เล่า  แก่ผู้ปกครองเด็กปฐมวัย

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการเด็กและโภชนาการสมวัย (อบรมให้ความรู้เชิงปฏิบัติการและจัดนิทรรศการ “กิน  กอด  เล่น  เล่า ) (2) กิจกรรมการประเมินภาวะทุพโภชนาการและจัดอาหารเสริมนม ไข่

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรคสาเหตุข้อเสนอแนะ

 

 

 


โครงการส่งเสริมพัฒนาการและโภชนาการเด็ก กิน กอด เล่น เล่า จังหวัด ยะลา

รหัสโครงการ 64-L4131-3-04

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( นางสาวอานีซะห์ วิระหะมิล )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด