แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.วัดขนุน
“ โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพอย่างยั่งยืน ”
ตำบลวัดขนุน อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา
หัวหน้าโครงการ
นางสาวภิรมร์ อินธนู นางสาวซบีนา กียะ
ชื่อโครงการ โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพอย่างยั่งยืน
ที่อยู่ ตำบลวัดขนุน อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ 64-L5270-2-15 เลขที่ข้อตกลง 23/2564
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤษภาคม 2564 ถึง 30 กันยายน 2565
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพอย่างยั่งยืน จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลวัดขนุน อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.วัดขนุน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพอย่างยั่งยืน
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพอย่างยั่งยืน " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลวัดขนุน อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 64-L5270-2-15 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤษภาคม 2564 - 30 กันยายน 2565 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 31,100.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.วัดขนุน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ บทคัดย่อ ความเป็นมา/หลักการเหตุผล วัตถุประสงค์โครงการ กิจกรรม/การดำเนินงาน กลุ่มเป้าหมาย ผลลัพธ์ที่ได้ การประเมินผล ปัญหาและอุปสรรค ข้อเสนอแนะ เอกสารประกอบอื่นๆ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพอย่างยั่งยืน เป็นโครงการที่มุ่งเน้นการพัฒนาสุขภาพนักเรียนแบบองค์รวมภายใต้แนวคิดการมีส่วนร่วมของนักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน รวมทั้งผู้ปกครองและชุมชน เพื่อให้โรงเรียนเป็นจุดเริ่มต้นและศูนย์รวมของการพัฒนาสุขภาพในชุมชน ซึ่งการดำเนินการในปีที่ผ่านมาโรงเรียนได้ ดำเนินการโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ และสามารถพัฒนากิจกรรมด้านสุขภาพนักเรียนมาอย่างต่อเนื่อง
โรงเรียนวัดขนุน ตั้งอยู่ที่หมู่ที่ 2 ตำบลวัดขนุน อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา มีเนื้อที่ประมาณ 4 ไร่ 3 งาน -ตารางวา สถานที่ของโรงเรียนวัดขนุน ทางทิศตะวันตก อยู่ติดถนน สงขลา-ระโนด ห่างจากตัวอำเภอประมาณ 10 กิโลเมตร ตั้งอยู่เขตชานเมือง มีโรงเรียนอุตสาหกรรมในพื้นที่จำนวน 5 แห่ง
ปัจจุบันโรงเรียนวัดขนุน ได้เปิดทำการสอนตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จนถึงประถมศึกษาปีที่ 6 มีนักเรียน จำนวน 90 คน มีผู้อำนวยการ 1 คน ข้าราชการครู 5 คน ครูอัตราจ้าง 1 คน เจ้าหน้าที่ธุรการ 1 คน รวมบุคลากร จำนวน 8 คน อาชีพหลักของผู้ปกครอง คือ อาชีพรับจ้างร้อยละ 70 เกษตรกรคิดเป็นร้อยละ 10 ประมงร้อยละ 10 อาชีพค้าขายคิดเป็นร้อยละ 10 สภาพของดินเป็นร่วมปนทราย การคมนาคมสะดวก เพราะติดถนนสายหลัก มีการใช้รถจักรยานจักรยาน จักรยานยนต์ และรถยนต์ การเดินทางและการขนส่งสะดวกมาก ประชากรส่วนใหญ่นับถือศาสนาพุทธ สภาพปัญหาในชุมชนที่โรงเรียนตั้งอยู่พบว่ามีด้านต่างๆได้แก่ ด้านสุขภาพในช่องปาก ด้านภาวทุพโภชนาการด้านโรคไข้เลือดออก ด้านสิ่งแวดล้อมในชุมชนซึ่งมีโรงงานอยู่ในพื้นที่ จำนวน 5 โรง และด้านสารเสพติดและอุบัติเหตุจราจร
โรงเรียนได้ดำเนินการแก้ไขปัญหาด้านสุขภาพในช่องปาก ด้านภาวทุพโภชนาการ ด้านโรคไข้เลือดออก มาอย่างต่อเนื่อง ซึ่งสามารถลดระดับปัญหาลงได้ระดับหนึ่ง แต่ปัญหาเร่งด่วนโดยเฉพาะ ด้านอาหารและโภชนาการซึ่งเป็ยนปัจจัยพื้นฐานในการดำรงชีวิต ร่างกายจะเจริญเติบโต มีสุขภาพที่ดีย่อมเป็นฐานรากที่สำคัญในการเจริญเติบโตทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์และสังคม ดั้งนันอาหารและโภชนาการจึงเป็นรากฐานของมนุษย์ตั้งแต่วัยแรกเกิดจนถึงวัยชรา ดังคำกล่าวที่ว่า "กินอย่างไร เป็นเช่นนั้น (You ase what you eat)" อาหารทุกมื้อมีความสำคัญต่อการดำรงชีวิต อาหารกลางวันเป็นอาหารมื้อหนึ่งที่หน่วยงานของรัฐบาลให้ความสำคัญในการดำเนินงานอย่างมีคุณภาพ ถูกหลักโภชนาการเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เหมาะสมตามวัย ส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพของนักเรียน จากข้อมูลการเฝ้าระวังติดตามการเจริญเติบโตในนักเรียนอายุ 6-12 ปี จำนวน 1,492,620 คน จาก 76 จังหวัด ของกรมอนามัย ตั้งแต่ปี 2555 พบว่า นักเรียนมีภาวะอ้วน จำนวน 187,000 คน เตี้ย จำนวน 254,620 คน และผอม จำนวน 99,112 คน ซึ่งปัญหาดังกล่าว ส่งผลกระทบต่อสุขภาพนักเรียนที่เตี้ยและผอม จะมีสติปัญญาด้อย เรียนรู้ช้า ภูมิต้านทานโรคต่ำ ติดเชื้อได้ง่าย นักเรียนที่มีภาวะอ้วนเสี่ยงต่อการเกิดโรคเรื้อรังต่างๆ เช่น เบาหวาน ความดันโลหิตสูง หัวใจและหลอดเลือด เป็นต้น สาเหตุสำคัญส่วนใหญ่เกิดจากพฤติกรรมโภชนาการที่ไม่ถูกต้อง รวมทั้งขาดการออกกำลังกายอย่างต่อเนื่อง (ณรงค์ สายวงศ์,2557:1)
ในปี 2562 นอกจากโรงเรียนจะดำเนินการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนตามตัวชี้วัดภายใต้องค์ประกอบ 10 ประการแล้วโรงเรียนจะเน้นกระบวนการของกิจกรรมให้สอดคล้องกับเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพที่เน้นการวัดผลทางสุขภาพและพฤติกรรมของนักเรียน ซึ่งการดำเนินการพัฒนากิจกรรมด้านสุขภาพให้บรรลุตามเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพได้นั้นโรเรียนจะต้องได้รับความร่วมมือ และสนับสนุนจากชุมชนและหน่วยงานต่างๆที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อให้พ่อแม่ ผู้ปกครองและนักเรียน มีความรู้ความเข้าใจในเรื่องการดูแลสุขภาพด้านต่างๆ
- เพื่อลดภาวทุพโภชนาการให้นักเรียนมีสุขภาพที่ดีตามหลักสุขอนามัย
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- สื่อสร้างสรรค์ทันตสุขภาพ
- ห้องน้ำสะอาดปลอดภัย ด้วยสมุนไพรชีวภาพ
- อนุรักษ์สิ่งแวดล้อมตามรอยศาสตร์พระราชา
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
1. อนุรักษ์สิ่งแวดล้อมตามรอยศาสตร์พระราชา
วันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2565 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ
- ปลูกผักปลอดสารพิษ
1.1 วางแผนการดำเนินการจัดกิจกรรม
- ประชุมชี้แจงวัตถุประสงค์ของกิจกรรม
- แต่งตั้งคณะทำงาน
1.2 ประชุมแกนนำนักเรียน
1.3 ดำเนินการตามกิจกรรม
- กิจกรรมทำปุ๋ยหมักชีวภาพ
2.1 วางแผนการดำเนินการจัดกิจกรรม
- ประชุมชี้แจงวัตถุประสงค์ของกิจกรรม
- แต่งตั้งคณะทำงาน
2.2 ประสานติดต่อวิทยากร ปรัชญาชาวบ้าน
2.3 ดำเนินการตามกิจกรรม
- การจัดการขยะ
3.1 วางแผนการดำเนินการจัดกิจกรรม
- ประชุมชี้แจงวัตถุประสงค์ของกิจกรรม
- แต่งตั้งคณะทำงาน
3.2 ดำเนินการตามกิจกรรม
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
- กิจกรรมปลูกผักปลอดสารพิษ การจัดกิจกรรมโดยมีวิทยากรเป็นปรัชญาชาวบ้าน ให้ความรู้การปลูกผักปลอดสารพิษและการจัดทำแปลงผัก โดยแบ่งในนักเรียนแกนนำและนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรม การปลูกผัก
สาธิตในแปลงเกษตรของโรงเรียนวัดขนุน
สิ่งที่ได้รับ
นักเรียนรู้และเข้าใจการปลูกผักปลอดสารพิษ
นักเรียนนำความรู้มาต่อยอดหารายได้กับครอบครัวได้
นักเรียนใช้เวลาว่างเป็นประโยชน์
กิจกรรมทำปุ๋ยหมักชีวภาพ โดยมีวิทยากรปรัชญาชาวบ้านให้ความรู้เกี่ยวกับการทำปุ๋ยหมักชีวภาพในสถานที่จริงและได้ร่วมกับสาธิตทำปุ๋ยหมักชีวภาพ โดยแบ่งแกนนำนักเรียนและนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่
5-6 เข้าร่วมในการจัดทำกิจกรรมการทำปุ๋ยหมักชีวภาพ ตลอดระยะเวลาการจัดกิจกรรมนักเรียนได้รับความรู้การใช้วัสดุตามธรรมชาติที่สร้างเป็นปุ๋ยหมัก เพื่อบำรุงการดูแลผักปลอดสารพิษของตนเอง ทำให้ผัก
สามารถเจริญเติบโตอย่างสมบูรณ์น่ารับประทาน
สิ่งที่ได้รับ
รู้วิธีการทำปุ๋ยหมักชีวภาพ
สามารถนำหลักการและวิธีการมาปรับประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้
การจัดการขยะ เป็นกิจกรรมให้ความรู้เกี่ยวกับการจัดการขยะ ทั้งขยะอันตราย ขยะเปียก ขยะทั่วไป และขยะที่สามารถสร้างรายได้แก่โรงเรียนและชุมชน เพื่อการจัดการขยะภายในโรงเรียนสามารถแยกขยะได้
ถูกวิธี
สิ่งที่ได้รับ
นักเรียนสามารถคัดแยกได้ถูกต้อง
รู้และตระหนักขยะสามารถสร้างเป็นรายได้ได้
0
0
2. ห้องน้ำสะอาดปลอดภัย ด้วยสมุนไพรชีวภาพ
วันที่ 1 มีนาคม 2565 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ
- ทำความสะอาด จัดบรรยากาศสุขาน่าใช้
1.1 วางแผนการดำเนินการจัดกิจกรรม
- ประชุมชี้แจงวัตถุประสงค์ของกิจกรรม
- แต่งตั้งคณะทำงาน
1.2 ประชุมแกนนำนักเรียน
1.3 ดำเนินการตามกิจกรรม
- การทำเจลล้างมือ การทำสบู่เหลว
2.1 วางแผนการดำเนินการจัดกิจกรรม
- ประชุมชี้แจงวัตถุประสงค์ของกิจกรรม
- แต่งตั้งคณะทำงาน
2.2 ประสานติดต่อวิทยากร อสม. วัดขนุน
2.3 ดำเนินการตามกิจกรรม
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
- ทำความสะอาด จัดบรรยากาศสุขาน่าใช้ แบ่งนักเรียนแต่ละระดับชั้นเรียนรับผิดชอบทำความสะอาดห้องทุกวัน เช่น
- นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ทำความสะอาดห้องน้ำ วันจันทร์
- นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ทำความสะอาดห้องน้ำ วันอังคาร
- นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ทำความสะอาดห้องน้ำ วันพุธ
- นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ทำความสะอาดห้องน้ำ วันพฤหัสบดี
- นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ทำความสะอาดห้องน้ำ วันศุกร์
สิ่งที่ได้รับ
1. ปลูกฝังจิตสำนึกแก่นักเรียน การใช้ห้องน้ำและการดูความสะอาดห้องน้ำ
2. นักเรียนมีความรับผิดชอบในการทำความสะอาดห้องน้ำ
3. นักเรียนสามารถแสดงความเป็นผู้นำในการแบ่งงานที่รับมอบหมาย
- การทำเจลล้างมือ การทำสบู่เหลว
การจัดกิจกรรมทำเจลล้างมือ และการทำสบู่เหลว ได้รับความร่วมมือกับวิทยากรจาก อสม.วัดขนุน ได้ให้ความรู้เกี่ยวกับการทำเจลล้างมือ และการทำสบู่เหลว
สิ่งที่ได้รับ
1. นักเรียนได้รับความรู้เกี่ยวกับการทำเจลล้างมือ และการทำสบู่เหลว
2. สามารถนำเจลล้างมือและสบู่เหลวมาใช้ในโรงเรียน
3. สามารถสร้างผลิตภัณฑ์ของตนเองและสร้างรายได้แก่ครอบครัวได้
0
0
3. สื่อสร้างสรรค์ทันตสุขภาพ
วันที่ 5 พฤษภาคม 2565 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ
- กิจกรรมตรวจสุขภาพช่องปากเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 เพื่อคัดกรองและวางแผนรักษา ส่งต่อเพื่อรับบริการทันตกรรม
1.1 วางแผนการดำเนินการจัดกิจกรรม
- ประชุมชี้แจงวัตถุประสงค์ของกิจกรรม
- แต่งตั้งคณะทำงาน
1.2 ประสานติดต่อ รพ.สต.วัดขนุน
1.3 ดำเนินตามกิจกรรม
- หน่วยงานรพ.สต.วัดขนุน คัดกรองนักเรียนและส่งต่อ เพื่อรับบริการทันตกรรม
- จัดอบรมเชิงปฏิบัติการนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 การจัดทำสื่อสร้างสรรค์ เรื่องทันตสุขภาพ
2.1 วางแผนการดำเนินการจัดกิจกรรม
- ประชุมชี้แจงวัตถุประสงค์ของกิจกรรม
- แต่งตั้งคณะทำงาน
2.2 ประสานติดต่อ รพ.สต.วัดขนุน
2.3 ดำเนินตามกิจกรรม
- กิจกรรมฐานการเรียนรู้ บูรณาการความรู้ทันตสุขภาพ
3.1 วางแผนการดำเนินการจัดกิจกรรม
- ประชุมชี้แจงวัตถุประสงค์ของกิจกรรม
- แต่งตั้งคณะทำงาน
3.2 ดำเนินตามกิจกรรม ฐานที่ 1 ดูวิดิทัศน์เกี่ยวกับทันตสุขภาพ
ฐานที่ 2 ให้นักเรียนเล่นเกมเลือกอาหารที่มีประโยชน์ต่อฟัน
ฐานที่ 3 ฝึกทักษะสาธิตการแปรงฟันแบบปฏิบัติจริง
- กิจกรรมติดตามด้วยการบันทึกการแปรงฟันหลังอาหารกลางวันด้วยยาสีฟันผสมฟลูออไรด์
4.1 วางแผนการดำเนินการจัดกิจกรรม
- ประชุมชี้แจงวัตถุประสงค์ของกิจกรรม
- แต่งตั้งคณะทำงาน
4.2 ประชุมคณะแกนนำนักเรียน
4.3 ดำเนินตามกิจกรรม
- บันทึกการแปรงฟันของนักเรียน
- บันทึการเลือกรับประทานอาหารที่บ้าน ไม่ดื่มน้ำอัดลม ลูกอมและขนม
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
กิจกรรมตรวจสุขภาพช่องปากเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ได้ร่วมกับหน่วยงานรพ.สต.วัดขนุน เพื่อคัดกรองและวางแผนรักษา ส่งต่อเพื่อรับบริการทันตกรรม
จัดอบรมเชิงปฏิบัติการนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 การจัดทำสื่อสร้างสรรค์ เรื่องทันตสุขภาพ ได้เชิญวิทยากรจากหน่วยงาน รพ.สต.วัดขนุน ให้ความรู้เกี่ยวกับฟัน และร่วมกันจัดทำสื่อสร้างสรรค์เกี่ยวกับ
ทันตสุขภาพแก่นักเรียน
กิจกรรมฐานการเรียนรู้ บูรณาการความรู้ทันตสุขภาพ เป็นกิจกรรมจัดกิจกรรมฐานการเรียนรู้แก่นักเรียน โดยมีคุณครูเป็นแกนนำในการจัดการเรียนรู้ โดยแบ่งฐานการเรียนรู้เป็น 4 ฐาน ได้แก่
ฐานที่ 1 ให้นักเรียนดูวิดิทัศน์เกี่ยวกับทันตสุขภาพ
ฐานที่ 2 ให้นักเรียนเล่นเกมเลือกอาหารที่มีประโยชน์ต่อฟัน
ฐานที่ 3 ฝึกทักษะสาธิตการแปรงฟันแบบปฏิบัติจริง
ฐานที่ 4 ประกวดหนูน้อยฟันสวย
- กิจกรรมติดตามด้วยการบันทึกการแปรงฟันหลังอาหารกลางวัน ด้วยยาสีฟันผสมฟลูออไรด์ มีแกนนำนักเรียนทำการบันทึกการแปรงฟันในแต่ละวัน
0
0
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
เพื่อให้พ่อแม่ ผู้ปกครองและนักเรียน มีความรู้ความเข้าใจในเรื่องการดูแลสุขภาพด้านต่างๆ
ตัวชี้วัด : พ่อแม่ ผู้ปกครองและนักเรียน มีความรู้ความเข้าใจในเรื่องการดูแลสุขภาพด้านต่างๆ เพิ่มขึ้นไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
0.00
2
เพื่อลดภาวทุพโภชนาการให้นักเรียนมีสุขภาพที่ดีตามหลักสุขอนามัย
ตัวชี้วัด : นักเรียนมีสุขภาพที่ดีตามหลักสุขอนามัย
0.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
0
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
-
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพอย่างยั่งยืน จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ 64-L5270-2-15
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นางสาวภิรมร์ อินธนู นางสาวซบีนา กียะ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.วัดขนุน
“ โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพอย่างยั่งยืน ”
ตำบลวัดขนุน อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลาหัวหน้าโครงการ
นางสาวภิรมร์ อินธนู นางสาวซบีนา กียะ
ชื่อโครงการ โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพอย่างยั่งยืน
ที่อยู่ ตำบลวัดขนุน อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ 64-L5270-2-15 เลขที่ข้อตกลง 23/2564
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤษภาคม 2564 ถึง 30 กันยายน 2565
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพอย่างยั่งยืน จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลวัดขนุน อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.วัดขนุน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพอย่างยั่งยืน
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพอย่างยั่งยืน " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลวัดขนุน อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 64-L5270-2-15 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤษภาคม 2564 - 30 กันยายน 2565 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 31,100.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.วัดขนุน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | |
| บทคัดย่อ | |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | |
| วัตถุประสงค์โครงการ | |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | |
| กลุ่มเป้าหมาย | |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | |
| การประเมินผล | |
| ปัญหาและอุปสรรค | |
| ข้อเสนอแนะ | |
| เอกสารประกอบอื่นๆ |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพอย่างยั่งยืน เป็นโครงการที่มุ่งเน้นการพัฒนาสุขภาพนักเรียนแบบองค์รวมภายใต้แนวคิดการมีส่วนร่วมของนักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน รวมทั้งผู้ปกครองและชุมชน เพื่อให้โรงเรียนเป็นจุดเริ่มต้นและศูนย์รวมของการพัฒนาสุขภาพในชุมชน ซึ่งการดำเนินการในปีที่ผ่านมาโรงเรียนได้ ดำเนินการโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ และสามารถพัฒนากิจกรรมด้านสุขภาพนักเรียนมาอย่างต่อเนื่อง
โรงเรียนวัดขนุน ตั้งอยู่ที่หมู่ที่ 2 ตำบลวัดขนุน อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา มีเนื้อที่ประมาณ 4 ไร่ 3 งาน -ตารางวา สถานที่ของโรงเรียนวัดขนุน ทางทิศตะวันตก อยู่ติดถนน สงขลา-ระโนด ห่างจากตัวอำเภอประมาณ 10 กิโลเมตร ตั้งอยู่เขตชานเมือง มีโรงเรียนอุตสาหกรรมในพื้นที่จำนวน 5 แห่ง
ปัจจุบันโรงเรียนวัดขนุน ได้เปิดทำการสอนตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จนถึงประถมศึกษาปีที่ 6 มีนักเรียน จำนวน 90 คน มีผู้อำนวยการ 1 คน ข้าราชการครู 5 คน ครูอัตราจ้าง 1 คน เจ้าหน้าที่ธุรการ 1 คน รวมบุคลากร จำนวน 8 คน อาชีพหลักของผู้ปกครอง คือ อาชีพรับจ้างร้อยละ 70 เกษตรกรคิดเป็นร้อยละ 10 ประมงร้อยละ 10 อาชีพค้าขายคิดเป็นร้อยละ 10 สภาพของดินเป็นร่วมปนทราย การคมนาคมสะดวก เพราะติดถนนสายหลัก มีการใช้รถจักรยานจักรยาน จักรยานยนต์ และรถยนต์ การเดินทางและการขนส่งสะดวกมาก ประชากรส่วนใหญ่นับถือศาสนาพุทธ สภาพปัญหาในชุมชนที่โรงเรียนตั้งอยู่พบว่ามีด้านต่างๆได้แก่ ด้านสุขภาพในช่องปาก ด้านภาวทุพโภชนาการด้านโรคไข้เลือดออก ด้านสิ่งแวดล้อมในชุมชนซึ่งมีโรงงานอยู่ในพื้นที่ จำนวน 5 โรง และด้านสารเสพติดและอุบัติเหตุจราจร
โรงเรียนได้ดำเนินการแก้ไขปัญหาด้านสุขภาพในช่องปาก ด้านภาวทุพโภชนาการ ด้านโรคไข้เลือดออก มาอย่างต่อเนื่อง ซึ่งสามารถลดระดับปัญหาลงได้ระดับหนึ่ง แต่ปัญหาเร่งด่วนโดยเฉพาะ ด้านอาหารและโภชนาการซึ่งเป็ยนปัจจัยพื้นฐานในการดำรงชีวิต ร่างกายจะเจริญเติบโต มีสุขภาพที่ดีย่อมเป็นฐานรากที่สำคัญในการเจริญเติบโตทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์และสังคม ดั้งนันอาหารและโภชนาการจึงเป็นรากฐานของมนุษย์ตั้งแต่วัยแรกเกิดจนถึงวัยชรา ดังคำกล่าวที่ว่า "กินอย่างไร เป็นเช่นนั้น (You ase what you eat)" อาหารทุกมื้อมีความสำคัญต่อการดำรงชีวิต อาหารกลางวันเป็นอาหารมื้อหนึ่งที่หน่วยงานของรัฐบาลให้ความสำคัญในการดำเนินงานอย่างมีคุณภาพ ถูกหลักโภชนาการเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เหมาะสมตามวัย ส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพของนักเรียน จากข้อมูลการเฝ้าระวังติดตามการเจริญเติบโตในนักเรียนอายุ 6-12 ปี จำนวน 1,492,620 คน จาก 76 จังหวัด ของกรมอนามัย ตั้งแต่ปี 2555 พบว่า นักเรียนมีภาวะอ้วน จำนวน 187,000 คน เตี้ย จำนวน 254,620 คน และผอม จำนวน 99,112 คน ซึ่งปัญหาดังกล่าว ส่งผลกระทบต่อสุขภาพนักเรียนที่เตี้ยและผอม จะมีสติปัญญาด้อย เรียนรู้ช้า ภูมิต้านทานโรคต่ำ ติดเชื้อได้ง่าย นักเรียนที่มีภาวะอ้วนเสี่ยงต่อการเกิดโรคเรื้อรังต่างๆ เช่น เบาหวาน ความดันโลหิตสูง หัวใจและหลอดเลือด เป็นต้น สาเหตุสำคัญส่วนใหญ่เกิดจากพฤติกรรมโภชนาการที่ไม่ถูกต้อง รวมทั้งขาดการออกกำลังกายอย่างต่อเนื่อง (ณรงค์ สายวงศ์,2557:1)
ในปี 2562 นอกจากโรงเรียนจะดำเนินการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนตามตัวชี้วัดภายใต้องค์ประกอบ 10 ประการแล้วโรงเรียนจะเน้นกระบวนการของกิจกรรมให้สอดคล้องกับเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพที่เน้นการวัดผลทางสุขภาพและพฤติกรรมของนักเรียน ซึ่งการดำเนินการพัฒนากิจกรรมด้านสุขภาพให้บรรลุตามเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพได้นั้นโรเรียนจะต้องได้รับความร่วมมือ และสนับสนุนจากชุมชนและหน่วยงานต่างๆที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อให้พ่อแม่ ผู้ปกครองและนักเรียน มีความรู้ความเข้าใจในเรื่องการดูแลสุขภาพด้านต่างๆ
- เพื่อลดภาวทุพโภชนาการให้นักเรียนมีสุขภาพที่ดีตามหลักสุขอนามัย
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- สื่อสร้างสรรค์ทันตสุขภาพ
- ห้องน้ำสะอาดปลอดภัย ด้วยสมุนไพรชีวภาพ
- อนุรักษ์สิ่งแวดล้อมตามรอยศาสตร์พระราชา
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. อนุรักษ์สิ่งแวดล้อมตามรอยศาสตร์พระราชา |
||
วันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2565 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ
1.1 วางแผนการดำเนินการจัดกิจกรรม - ประชุมชี้แจงวัตถุประสงค์ของกิจกรรม - แต่งตั้งคณะทำงาน 1.2 ประชุมแกนนำนักเรียน 1.3 ดำเนินการตามกิจกรรม
2.1 วางแผนการดำเนินการจัดกิจกรรม - ประชุมชี้แจงวัตถุประสงค์ของกิจกรรม - แต่งตั้งคณะทำงาน
2.3 ดำเนินการตามกิจกรรม
3.1 วางแผนการดำเนินการจัดกิจกรรม - ประชุมชี้แจงวัตถุประสงค์ของกิจกรรม - แต่งตั้งคณะทำงาน 3.2 ดำเนินการตามกิจกรรม ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
สาธิตในแปลงเกษตรของโรงเรียนวัดขนุน สิ่งที่ได้รับ
สามารถเจริญเติบโตอย่างสมบูรณ์น่ารับประทาน สิ่งที่ได้รับ
ถูกวิธี สิ่งที่ได้รับ
|
0 | 0 |
2. ห้องน้ำสะอาดปลอดภัย ด้วยสมุนไพรชีวภาพ |
||
วันที่ 1 มีนาคม 2565 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ
1.1 วางแผนการดำเนินการจัดกิจกรรม - ประชุมชี้แจงวัตถุประสงค์ของกิจกรรม - แต่งตั้งคณะทำงาน 1.2 ประชุมแกนนำนักเรียน 1.3 ดำเนินการตามกิจกรรม
2.1 วางแผนการดำเนินการจัดกิจกรรม - ประชุมชี้แจงวัตถุประสงค์ของกิจกรรม - แต่งตั้งคณะทำงาน 2.2 ประสานติดต่อวิทยากร อสม. วัดขนุน 2.3 ดำเนินการตามกิจกรรม ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
- นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ทำความสะอาดห้องน้ำ วันจันทร์ - นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ทำความสะอาดห้องน้ำ วันอังคาร - นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ทำความสะอาดห้องน้ำ วันพุธ - นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ทำความสะอาดห้องน้ำ วันพฤหัสบดี - นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ทำความสะอาดห้องน้ำ วันศุกร์ สิ่งที่ได้รับ 1. ปลูกฝังจิตสำนึกแก่นักเรียน การใช้ห้องน้ำและการดูความสะอาดห้องน้ำ 2. นักเรียนมีความรับผิดชอบในการทำความสะอาดห้องน้ำ 3. นักเรียนสามารถแสดงความเป็นผู้นำในการแบ่งงานที่รับมอบหมาย
การจัดกิจกรรมทำเจลล้างมือ และการทำสบู่เหลว ได้รับความร่วมมือกับวิทยากรจาก อสม.วัดขนุน ได้ให้ความรู้เกี่ยวกับการทำเจลล้างมือ และการทำสบู่เหลว สิ่งที่ได้รับ 1. นักเรียนได้รับความรู้เกี่ยวกับการทำเจลล้างมือ และการทำสบู่เหลว 2. สามารถนำเจลล้างมือและสบู่เหลวมาใช้ในโรงเรียน 3. สามารถสร้างผลิตภัณฑ์ของตนเองและสร้างรายได้แก่ครอบครัวได้
|
0 | 0 |
3. สื่อสร้างสรรค์ทันตสุขภาพ |
||
วันที่ 5 พฤษภาคม 2565 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ
1.1 วางแผนการดำเนินการจัดกิจกรรม - ประชุมชี้แจงวัตถุประสงค์ของกิจกรรม - แต่งตั้งคณะทำงาน 1.2 ประสานติดต่อ รพ.สต.วัดขนุน 1.3 ดำเนินตามกิจกรรม - หน่วยงานรพ.สต.วัดขนุน คัดกรองนักเรียนและส่งต่อ เพื่อรับบริการทันตกรรม
2.1 วางแผนการดำเนินการจัดกิจกรรม - ประชุมชี้แจงวัตถุประสงค์ของกิจกรรม - แต่งตั้งคณะทำงาน 2.2 ประสานติดต่อ รพ.สต.วัดขนุน 2.3 ดำเนินตามกิจกรรม
3.1 วางแผนการดำเนินการจัดกิจกรรม - ประชุมชี้แจงวัตถุประสงค์ของกิจกรรม - แต่งตั้งคณะทำงาน 3.2 ดำเนินตามกิจกรรม ฐานที่ 1 ดูวิดิทัศน์เกี่ยวกับทันตสุขภาพ ฐานที่ 2 ให้นักเรียนเล่นเกมเลือกอาหารที่มีประโยชน์ต่อฟัน ฐานที่ 3 ฝึกทักษะสาธิตการแปรงฟันแบบปฏิบัติจริง
4.1 วางแผนการดำเนินการจัดกิจกรรม - ประชุมชี้แจงวัตถุประสงค์ของกิจกรรม - แต่งตั้งคณะทำงาน 4.2 ประชุมคณะแกนนำนักเรียน 4.3 ดำเนินตามกิจกรรม - บันทึกการแปรงฟันของนักเรียน - บันทึการเลือกรับประทานอาหารที่บ้าน ไม่ดื่มน้ำอัดลม ลูกอมและขนม ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
ฐานที่ 1 ให้นักเรียนดูวิดิทัศน์เกี่ยวกับทันตสุขภาพ ฐานที่ 2 ให้นักเรียนเล่นเกมเลือกอาหารที่มีประโยชน์ต่อฟัน ฐานที่ 3 ฝึกทักษะสาธิตการแปรงฟันแบบปฏิบัติจริง ฐานที่ 4 ประกวดหนูน้อยฟันสวย
|
0 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้พ่อแม่ ผู้ปกครองและนักเรียน มีความรู้ความเข้าใจในเรื่องการดูแลสุขภาพด้านต่างๆ ตัวชี้วัด : พ่อแม่ ผู้ปกครองและนักเรียน มีความรู้ความเข้าใจในเรื่องการดูแลสุขภาพด้านต่างๆ เพิ่มขึ้นไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 |
0.00 | |||
| 2 | เพื่อลดภาวทุพโภชนาการให้นักเรียนมีสุขภาพที่ดีตามหลักสุขอนามัย ตัวชี้วัด : นักเรียนมีสุขภาพที่ดีตามหลักสุขอนามัย |
0.00 |
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 0 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
| ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
|---|---|---|
โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพอย่างยั่งยืน จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ 64-L5270-2-15
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นางสาวภิรมร์ อินธนู นางสาวซบีนา กียะ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......