โครงการหนูน้อยสุขภาพดี จิตแจ่มใส (Smart Kid’s )
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
โครงการ
“ โครงการหนูน้อยสุขภาพดี จิตแจ่มใส (Smart Kid’s ) ”
ตำบลกายูบอเกาะ อำเภอรามัน จังหวัดยะลา
หัวหน้าโครงการ
นางฟาตีเมาะ ยามามะลี
ได้รับการสนับสนุนโดย กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กายูบอเกาะ
มีนาคม 2566
ชื่อโครงการ โครงการหนูน้อยสุขภาพดี จิตแจ่มใส (Smart Kid’s )
ที่อยู่ ตำบลกายูบอเกาะ อำเภอรามัน จังหวัดยะลา จังหวัด ยะลา
รหัสโครงการ 66-L4153-2-01 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 ตุลาคม 2565 ถึง 31 มีนาคม 2566
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการหนูน้อยสุขภาพดี จิตแจ่มใส (Smart Kid’s ) จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลกายูบอเกาะ อำเภอรามัน จังหวัดยะลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กายูบอเกาะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการหนูน้อยสุขภาพดี จิตแจ่มใส (Smart Kid’s )
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการหนูน้อยสุขภาพดี จิตแจ่มใส (Smart Kid’s ) " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลกายูบอเกาะ อำเภอรามัน จังหวัดยะลา รหัสโครงการ 66-L4153-2-01 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2565 - 31 มีนาคม 2566 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 30,760.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กายูบอเกาะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ » บทคัดย่อ » ความเป็นมา/หลักการเหตุผล » วัตถุประสงค์โครงการ » กิจกรรม/การดำเนินงาน » กลุ่มเป้าหมาย » ผลลัพธ์ที่ได้ » การประเมินผล » ปัญหาและอุปสรรค » ข้อเสนอแนะ » เอกสารประกอบอื่นๆ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ร้อยละของนักเรียนมีพัฒนาการทางด้านร่างกาย สังคม อารมณ์และสติปัญญา
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เรียนรู้สิ่งต่างรอบตัวอย่างสนุกสนาน
- พัฒนาศักยภาพของผู้เรียนอย่างเหมาะสม
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมหนูทำได้
- กิจกรรม Smart Kid’s
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
64
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
141
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งทุกคนมีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ รอบตัวและสนุกสนานกับการเรียน
- นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งมีทักษะการสื่อสารเหมาะสมกับวัย
- นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งมีความคิดสร้างสรรค์
- นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งมีความกล้าแสดงออกตามศักยภาพ
- นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
1. กิจกรรมหนูทำได้
วันที่ 24 มกราคม 2566 เวลา 08:30 น.กิจกรรมที่ทำ
1.กิจกรรมหนูทำได้
1.1 ฐานประดิษฐ์ของเล่นจากวัสดุเหลือใช้
1.2 ฐานอาหารอ้ำอร่อย
1.3 ฐานการละเล่นพื้นบ้าน
1.4 ฐานความฝันของหนู (อาชีพในฝัน)
นักเรียนอนุบาล 1-3 จำนวน 44 คน
ครูและผู้ปกครอง จำนวน 20 คน
รวมทั้งหมด 64 คน
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
1.นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งมีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้สิ่งต่างๆรอบตัวและสนุกสนานกับการเรียน
2.นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งมีทักษะการสื่อสารเหมาะสมกับวัย
3.นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งมีความคิดสร้างสรรค์
4.นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งมีความกล้าแสดงออกตามศักยภาพ
5.นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์
0
0
2. กิจกรรม Smart Kid’s
วันที่ 25 มกราคม 2566 เวลา 08:30 น.กิจกรรมที่ทำ
2.กิจกรรม Smart Kid's
2.1 สนุกคิด
2.2 วิทย์พาเพลิน
2.3 ด้วยสองมือ
2.4 สมุนไพรใกล้ตัว
2.5 อาหารท้องถิ่น
2.6 ยุวจิตอาสา
นักเรียน ป.1-6 จำนวน 105 คน
ครูและผู้ปกครอง จำนวน 30 คน
รวมทั้งหมด 135 คน
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
1.นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งมีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้สิ่งต่างๆรอบตัวและสนุกสนานกับการเรียน
2.นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งมีทักษะการสื่อสารเหมาะสมกับวัย
3.นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งมีความคิดสร้างสรรค์
4.นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งมีความกล้าแสดงออกตามศักยภาพ
5.นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์
0
0
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
เรียนรู้สิ่งต่างรอบตัวอย่างสนุกสนาน
ตัวชี้วัด : นักเรียนและบุคลากรโรงเรียนบ้านพอแม็ง จำนวน 170 คน เรียนรู้อย่างมีความสุข
70.00
85.00
2
พัฒนาศักยภาพของผู้เรียนอย่างเหมาะสม
ตัวชี้วัด : ผู้เรียนแสดงออกตามศักยภาพ เหมาะสมกับวัย
70.00
85.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
205
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
64
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
141
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เรียนรู้สิ่งต่างรอบตัวอย่างสนุกสนาน (2) พัฒนาศักยภาพของผู้เรียนอย่างเหมาะสม
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมหนูทำได้ (2) กิจกรรม Smart Kid’s
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *- บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
- หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการหนูน้อยสุขภาพดี จิตแจ่มใส (Smart Kid’s ) จังหวัด ยะลา
รหัสโครงการ 66-L4153-2-01
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นางฟาตีเมาะ ยามามะลี )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
โครงการ
“ โครงการหนูน้อยสุขภาพดี จิตแจ่มใส (Smart Kid’s ) ”
ตำบลกายูบอเกาะ อำเภอรามัน จังหวัดยะลา
หัวหน้าโครงการ
นางฟาตีเมาะ ยามามะลี
มีนาคม 2566
ที่อยู่ ตำบลกายูบอเกาะ อำเภอรามัน จังหวัดยะลา จังหวัด ยะลา
รหัสโครงการ 66-L4153-2-01 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 ตุลาคม 2565 ถึง 31 มีนาคม 2566
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการหนูน้อยสุขภาพดี จิตแจ่มใส (Smart Kid’s ) จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลกายูบอเกาะ อำเภอรามัน จังหวัดยะลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กายูบอเกาะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการหนูน้อยสุขภาพดี จิตแจ่มใส (Smart Kid’s )
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการหนูน้อยสุขภาพดี จิตแจ่มใส (Smart Kid’s ) " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลกายูบอเกาะ อำเภอรามัน จังหวัดยะลา รหัสโครงการ 66-L4153-2-01 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2565 - 31 มีนาคม 2566 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 30,760.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กายูบอเกาะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ร้อยละของนักเรียนมีพัฒนาการทางด้านร่างกาย สังคม อารมณ์และสติปัญญา
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เรียนรู้สิ่งต่างรอบตัวอย่างสนุกสนาน
- พัฒนาศักยภาพของผู้เรียนอย่างเหมาะสม
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมหนูทำได้
- กิจกรรม Smart Kid’s
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 64 | |
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 141 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งทุกคนมีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ รอบตัวและสนุกสนานกับการเรียน
- นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งมีทักษะการสื่อสารเหมาะสมกับวัย
- นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งมีความคิดสร้างสรรค์
- นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งมีความกล้าแสดงออกตามศักยภาพ
- นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. กิจกรรมหนูทำได้ |
||
วันที่ 24 มกราคม 2566 เวลา 08:30 น.กิจกรรมที่ทำ1.กิจกรรมหนูทำได้ 1.1 ฐานประดิษฐ์ของเล่นจากวัสดุเหลือใช้ 1.2 ฐานอาหารอ้ำอร่อย 1.3 ฐานการละเล่นพื้นบ้าน 1.4 ฐานความฝันของหนู (อาชีพในฝัน) นักเรียนอนุบาล 1-3 จำนวน 44 คน ครูและผู้ปกครอง จำนวน 20 คน รวมทั้งหมด 64 คน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น1.นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งมีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้สิ่งต่างๆรอบตัวและสนุกสนานกับการเรียน 2.นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งมีทักษะการสื่อสารเหมาะสมกับวัย 3.นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งมีความคิดสร้างสรรค์ 4.นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งมีความกล้าแสดงออกตามศักยภาพ 5.นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์
|
0 | 0 |
2. กิจกรรม Smart Kid’s |
||
วันที่ 25 มกราคม 2566 เวลา 08:30 น.กิจกรรมที่ทำ2.กิจกรรม Smart Kid's 2.1 สนุกคิด 2.2 วิทย์พาเพลิน 2.3 ด้วยสองมือ 2.4 สมุนไพรใกล้ตัว 2.5 อาหารท้องถิ่น 2.6 ยุวจิตอาสา นักเรียน ป.1-6 จำนวน 105 คน ครูและผู้ปกครอง จำนวน 30 คน รวมทั้งหมด 135 คน ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น1.นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งมีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้สิ่งต่างๆรอบตัวและสนุกสนานกับการเรียน 2.นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งมีทักษะการสื่อสารเหมาะสมกับวัย 3.นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งมีความคิดสร้างสรรค์ 4.นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งมีความกล้าแสดงออกตามศักยภาพ 5.นักเรียนโรงเรียนบ้านพอแม็งใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์
|
0 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เรียนรู้สิ่งต่างรอบตัวอย่างสนุกสนาน ตัวชี้วัด : นักเรียนและบุคลากรโรงเรียนบ้านพอแม็ง จำนวน 170 คน เรียนรู้อย่างมีความสุข |
70.00 | 85.00 |
|
|
| 2 | พัฒนาศักยภาพของผู้เรียนอย่างเหมาะสม ตัวชี้วัด : ผู้เรียนแสดงออกตามศักยภาพ เหมาะสมกับวัย |
70.00 | 85.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 205 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 64 | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 141 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เรียนรู้สิ่งต่างรอบตัวอย่างสนุกสนาน (2) พัฒนาศักยภาพของผู้เรียนอย่างเหมาะสม
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมหนูทำได้ (2) กิจกรรม Smart Kid’s
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
| ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
|---|---|---|
|
|
|
โครงการหนูน้อยสุขภาพดี จิตแจ่มใส (Smart Kid’s ) จังหวัด ยะลา
รหัสโครงการ 66-L4153-2-01
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นางฟาตีเมาะ ยามามะลี )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......