โครงการหนูน้อยวัยใส ใส่ใจสุขภาพ
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
โครงการและกิจกรรมที่ได้ดำเนินการตามแผนปี 2566 รหัสแผนงาน/โครงงาน/กิจกรรม ชื่อแผนงาน/โครงการ/กิจกรรม ประเภทกิจกรรม งบประมาณ งบประมาณที่ใช้ไป งบประมาณคงเหลือ 66-L5192-3-07 โครงการหนูน้อยวัยใส ใส่ใจสุขภาพ สนับสนุนการจัดกิจกรรมของศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/พิการ 63,295 63,295 ๐
กิจกรรมที่ 1 ประชุมจัดเตรียมโครงการ 1.ประชุมจัดเตรียมโครงการ ผู้เข้าประชุมได้แก่ ประธานศูนย์ฯ 1 คนคณะกรรมการศูนย์ฯ 5 คน ตัวแทนผู้ปกครอง 5 คน ครู 2 คน ผู้รับผิดชอบโครงการ 1 คน รวมทั้งสิ้น 14 คน - ผู้รับผิดชอบโครงการนำเสนอที่มา ความสำคัญ ปัญหาและการจัดตั้งโครงการ และนำเสนอแผนงานโครงการ - ผู้เข้าร่วมประชุมระดมสมองพิจารณาแผนงานที่กำหนด - จัดทำแผนปฏิบัติการของโครงการ งบประมาณจากกิจกรรมที่ 1
1 1.ค่าอาหารว่าง และเครื่องดื่มผู้เข้าร่วมประชุมเตรียมโครงการ จำนวน 14 คน 25 บาท /มื้อ/คนเป็นเงิน 350 บาท
1.2. ค่าป้ายไวนิล คิดตารางเมตรละ 150 บาท ขนาด 4*2 เมตร 1 ป้าย * 1,500 บาท เป็นเงิน 1,500 บาท
รวมเป็นเงินทั้งสิ้น 1,850 บาท
กิจกรรมที่ 2 ปรับปรุงมุมส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ครูผู้ดูแลเด็กปรับปรุงมุมส่งเสริมพัฒนาการเด็ก งบประมาณ
1.สื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย 1.1. ม้ากระดกหมีและเพื่อน ราคา 3,950บาท * 2 ตัว เป็นเงิน 7,800 บาท
1.2. ลูกลื่นฝึกความสัมพันธ์ แสงและเงา ขนาด 40-2940 ซม. ราคา 2,400 บาท * 4 ชุดเป็นเงิน 9,600 บาท
1.3. โยนห่วงมหัศจรรย์ ขนาด 404.52.5 ซม. ราคา 995 บาท * 4 ชุด เป็นเงิน 3,980 บาท
1.4. โยกเยกปลาน้อยน่ารัก ราคา 2,500 บาท * 2 ชุด เป็นเงิน 5,000 บาท
1.5. โยกเยกม้าหรรษา ราคา 2,500 บาท * 2 ชุดเป็นเงิน 5,000 บาท
2.สื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านอารมณ์
2.1. ระนาดดาวยิ้ม ขนาด 28.51916.5 ซม. ราคา 950 บาท * 4 ชุด เป็นเงิน 3,800 บาท
2.2. ลูกแซกไม้ใหญ่ (คู่) ขนาด 7.5 นิ้ว ราคา 500 บาท * 4 ชุด เป็นเงิน 2,000 บาท
3.สื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านสังคม
3.1 ชุดกระเป๋าหมอฟัน ขนาด 211615 ซม. ราคา 700 บาท * 2 ชุด เป็นเงิน 1,400 บาท
3.2. โต๊ะพี่หมีฝึกทักษะงานช่าง ขนาด 412531 ซม. ราคา 1,800 บาท 2 เป็นเงิน 3,600 บาท
4. สื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านปัญญา
4.1. ภาพตัดต่อรูปมือสอนนับเลข ขนาด 2222 ซม. ราคา 590 บาท * 6 เป็นเงิน 3,540 บาท
4.2. จับคู่นุ่มนิ่มผลไม้ จำนวน 36 ชิ้น ราคา 3,000 บาท * 2 ชุด เป็นเงิน 6,000 บาท 8. จุดคัดกรองโควิท 19 8.1 อ่างล้างมือ ราคา 2,150 บาท * 1 อ่าง เป็นเงิน 2,150 บาท
รวมเป็นเงิน ทั้งสิ้น 53,870 บาทถ้วน
กิจกรรมที่ 3
อบรมปฏิบัติการ เรื่อง การพัฒนาการเด็กปฐมวัย 1.พิธีเปิดการอบรมเชิงปฏิบัติการ โดย นายวีรชาติสาแมแน็ง
2.บรรยายเรื่อง "การอบรมพัฒนาการเด็กปฐมวัย"โดยวิทยากร จาก รพ.สต. pcu 3 จำนวน 3 ชั่วโมง ชั่วโมงละ 600 บาท * 3 ชั่วโมง เป็นเงิน 1,800 บาท โดยมีรายละเอียดการจัดกิจกรรมดังนี้
เวลา 08.30-09.00 น. ลงทะเบียนผู้เข้าร่วมกิจกรรม
เวลา 09.00-09.10 น. นายวีรชาติ สาแมแน็ง กล่าวเปิดพิธี
เวลา 09.10-09.20 น. นางสาวตัสนีมสาแมแน็ง กล่าววัตถุประสงค์โครงการ
เวลา 09.20-10.00 น. ความสำคัญของพัฒนาต่อสติปัญญาการเรียนรู้ การเข้าสังคม และทักษะการช่วยเหลือตนเองในเด็กปฐมวัย
เวลา 10.00-11.00 น. บทบาทของผู้ปกครองการส่งเสริมพัฒนาการ การดูแลเด็กในปกครอง กรณีมีพัฒนาการล่าช้า
เวลา 11.00-11.30 น. แนวทางในการแก้ไขและส่งเสริมพัฒนาการในเด็กปฐมวัย
เวลา 11.30-12.00 น. รับอาหารว่างพร้อมเครื่องดื่ม
เวลา 12.00 น.เดินทางกลับบ้านโดยสวัสดิภาพ
3.จัดซื้อชุดประเมินพัฒนาการ DSPM ช่วงอายุ 0-6 ขวบ ราคา 4,500 บาท * 1 เป็นเงิน 4,500 บาท
4.ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่มผู้เข้าอบรมจำนวน 35 คน * 25 บาท เป็นเงิน 875 บาท รวมทั้งสิ้น 7,175 บาทถ้วน
กิจกรรมที่ 4ประเมินพัฒนาการเด็ก ประเมินพัฒนาการเด็ก
1. เอกสารประเมินพัฒนาการจำนวน 1 ชุด
2. แบบประเมินพัฒนาการเด็กทั้ง 4 ด้านจำนวน 35 ชุดราคา 50 สตางค์/แผ่น100 * 0.50เป็นเงิน 50 บาท
2.1 ด้านร่างกาย
2.2 ด้านอารมณ์-จิตใจ
2.3 ด้านสังคม
2.4 ด้านสติปัญญา
กิจกรรมที่ 5 สรุปรายงาน 1.ค่าอาหารว่างพร้อมเครื่องดื่ม จำนวน 14 คน / 25 บาท เป็นเงิน 350 บาท
2.เอกสารสรุปผลการดำเนินงาน 2 เล่ม เป็นเงิน 0 บาท รวมเป็นเงินทั้งสิ้น 350 บาท
*ถัวเฉลี่ยค่าใช้จ่ายในแต่ละรายการ รวม ........63,295.........บาท
ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
1. ร้อยละ 80 เด็กศูนย์ฯบ่าโร๊ะสีตีสามารถเล่นสื่อวัสดุได้อย่างสนุกสนานและมีศักยภาพด้านสมองจากเคลื่อนไหว มีพัฒนาการครบทั้ง 4 ด้าน
2. ร้อยละ 70 ของผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสื่อที่เหมาะสมสำหรับพัฒนาการเด็ก
3. ร้อยละ 80 เด็กได้ฝึกความสัมพันธ์ระหว่างกล้ามเนื้อมัดเล็กกล้ามเนื้อมัดใหญ่ มีสมรรถนะทางกายและภาวะการเจริญเติบโตสมวัยวัย/ที่ได้รับงบประมาณสนับสนุนนจากกองทุนหลักประกันสุขภาพ
ชื่อแผนงาน โครงการ/กิจกรรม หนูน้อยวัยใส ใส่ใจสุขภาพ
1. ผลดำเนินงาน
การจัดโครงการหนูน้อยวัยใส ใส่ใจสุขภาพ มีนักเรียนชั้นอนุบาล ครูผู้ดูแลเด็ก ครู บุคลากรทางการศึกษา ผู้บริหารศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์มัสยิดบ่าโร๊ะสิตี นักการภารโรง เข้าร่วมโครงการ จำนวน 40 คน โดย นายวีรชาติ สาแมแน็ง รองประธานศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์มัสยิดบ่าโร๊ะสิตี เป็นผู้กล่าวเปิดพิธี และให้โอวาทแก่ผู้เข้าร่วมโครงการทุกท่าน ในเรื่อง พัฒนาการทั้ง 4 ด้านในเด็กปฐมวัยให้ผู้เข้าร่วมฟัง โดยสอดแทรกปัญหาปัจจุบันเรื่องโทรศัพท์มือถือที่เด็กมักจะติดหน้าจอตั้งแต่อายุ 1 ขวบ จนทำให้เด็กมีพัฒนาการที่ล่าช้า สมาธิสั้น ส่งผลกระทบต่อการพัฒนาทางด้านร่างกาย สติปัญญา สมองที่เชื่องช้าอีกด้วย ในลำดับต่อไปผู้จัดทำโครงการ นางสาวตัสนีมสาแมแน็ง เป็นผู้กล่าวรายงาน ชี้แจงรายละเอียดของโครงการและวัตถุประสงค์ และวิทยากร 1 ท่าน นายจีฮาน สาเม๊าะ เจ้าหน้าที่ รพ.สต. pcu3เป็นผู้ให้ความรู้ เรื่อง “ความสำคัญของการพัฒนาต่อสติปัญญาการเรียนรู้ การเข้าสังคมและทักษะการช่วยเหลือตนเองในเด็กปฐมวัย” และสาธิตการใช้ของเล่นให้ถูกวิธี เลือกซื้อของเล่นตามช่วงอายุของแต่ละวัย เพื่อส่งเสริมการพัฒนาการทั้ง 1 ด้านของนักเรียน โดยผู้เข้าร่วมโครงการครั้งนี้ได้รับความรู้จากวิทยากรตลอดจนการสาธิตการใช้ของเล่นให้ถูกวิธี ผู้เข้าร่วมสามารถนำความรู้ที่ได้จากการอบรมไปต่อยอดนำกลับไปใช้ในชีวิตประจำวันของลูก หลานตนเองอีกด้วย
โครงการหนูน้อยวัยใส ใส่ใจสุขภาพ จัดขึ้นในวันที่ 31 พฤษภาคม 2566 ณ อาคารอเนกประสงค์โรงเรียนอุปถัมภ์ศาสน์
2. ผลสัมฤทธิ์ตามวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด
2.1 การบรรลุตามวัตถุประสงค์
บรรลุตามวัตถุประสงค์
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ เพราะ ..............................................................................
2.2 จำนวนผู้เข้าร่วมในแผนงาน โครงการ/กิจกรรม 40 คน
3. การเบิกจ่ายงบประมาณ
งบประมาณที่ได้รับการอนุมัติ 63,295
งบประมาณที่เบิกจ่ายจริง 63,295 คิดเป็นร้อยละ ......100............
งบประมาณเหลือส่งคืนกองทุน 0 คิดเป็นร้อยละ .......0...........
งบประมาณสมทบจากสถานศึกษา 0 คิดเป็นร้อยละ .......0...........
4. ปัญหาและอุปสรรคในการดำเนินงาน
ไม่มี
มี ระบุ
ปัญหา อุปสรรคและแนวทางแก้ไขในการดำเนินงานที่ผ่านมา
ปัญหาและอุปสรรค การนำปัญหาและอุปสรรคมาปรับปรุงแก้ไข
ลงชื่อ... ...ผู้รายงาน
(นางสาวตัสนีม สาแมแน็ง)
ตำแหน่ง หัวหน้าวิชาการ
วันที่-เดือน-ปี 28 กันยายน 2566
ผลการวิจัย
ตอนที่ 1 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม
ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับแบบประเมินของผู้ตอบแบบประเมินดำเนินการเก็บรวมรวมแบบประเมินโครงการที่สมบูรณ์ 40 ชุด คิดเป็นร้อยละ 100
ข้อที่ รายการประเมิน จำนวนกลุ่มตัวอย่าง ร้อยละ
1 เพศ
ชาย
หญิง
3
37
7.50
92.50
รวม 40 100.00
2 อายุ
อายุต่ำกว่า 15 ปี
อายุ 15 – 25 ปี
อายุ 25 – 35 ปี
อายุ 35 ปีขึ้นไป
0
0
18
22
0.00
0.00
45.00
55.00
รวม 40 100.00
3 สถานภาพผู้ตอบ
ผู้ประกอบการอุตสาหกรรม
ผู้ประกอบกิจการสถานบริการ
หน่วยงานภาครัฐ/เอกชน
นักเรียน/นักศึกษา
ประชาชน
อื่นๆ ...............................
0
0
13
2
25
0
0
0
32.50
5.00
62.50
0
40 100.00
จากตารางที่ 1พบว่า กลุ่มตัวออย่างส่วนใหญ่ของผู้ตอบแบบประเมินเป็นเพศหญิง จำนวน 37 คน คิดเป็นร้อยละ 92.50ส่วนกลุ่มตัวอย่างที่มีค่าน้อยของผู้ตอบแบบประเมินเป็นเพศชาย จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 7.50ตามลำดับ กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่ของผู้ตอบแบบประเมินอยู่ในช่วงอายุดังต่อไปนี้ อายุต่ำกว่า 15 ปี จำนวน 0 คิดเป็นร้อยละ 0.00 อายุ 15 – 25 ปี จำนวน 0 คิดเป็นร้อยละ 0.00 อายุ 25 – 35 ปี จำนวน 18 คิดเป็นร้อยละ 45.00 อายุ 35 ปีขึ้นไป จำนวน 22 คิดเป็นร้อยละ 55.00 กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่ของผู้ตอบแบบประเมินมีสถานภาพการทำงาน/หน่วยงานภาครัฐ/เอกชน จำนวน 25 ท่าน คิดเป็นร้อยละ 62.50 กลุ่มนักเรียน/นักศึกษา จำนวน 13 ท่าน คิดเป็นร้อยละ 32.50 และกลุ่มตัวอย่างส่วนน้อยของผู้ตอบแบบประเมินมีสถานภาพเป็นประชาชนทั่วไป จำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 5.00 ตอนที่ 2 วิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับการประเมินภาพรวมการจัดกิจกรรม ตารางที่ 2 ค่าเฉลี่ย X และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน S.D. ของการประเมินภาพรวมจากการจัดกิจกรรม โครงการหนูน้อยวัยใส ใส่ใจสุขภาพ
ข้อที่ รายการประเมิน N = 40 ระดับ
X S.D.
1 การจัดกิจกรรมในครั้งนี้มีประโยชน์ต่อท่าน 3.93 0.41 ดีมาก
2 ท่านได้มีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม 4.00 0.00 ดีมาก
3 ท่านได้รับความรู้/ประโยชน์จากการเข้าร่วมกิจกรรมเพื่อไปปรับใช้ได้ 4.45 0.55 ดีมาก
4 รูปแบบ/หัวข้อ ในการจัดกิจกรรมมีความเหมาะสม 4.45 0.86 ดีมาก
5 ระยะเวลาในการจัดกิจกรรมมีความเหมาะสม 4.63 0.70 ดีมาก
6 การประชาสัมพันธ์การจัดกิจกรรม 4.15 0.36 ดีมาก
7 สถานที่จัดกิจกรรมมีความเหมาะสม 4.78 0.47 ดีมาก
8 เจ้าหน้าที่สามารถให้ข้อมูล หรือตอบซักถามได้เป็นอย่างดี 4.83 0.38 ดีมาก
9 เจ้าหน้าที่มีความสุภาพ เป็นมิตร และเป็นกันเอง 4.60 0.58 ดีมาก
10 ภาพรวมความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมครั้งนี้ 4.85 0.48 ดีมาก
รวม 44.65 4.97 ดีมาก
จากตารางที่ 2 พบว่า ความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการหนูน้อยวัยใส ใส่ใจสุขภาพ ต่อการประเมินภาพรวมการจัดกิจกรรม โดยภาพรวมอยู่ในระดับ ดีมาก มีค่าเฉลี่ย X = 44.65 และ S.D.= 4.97 ตอนที่ 3 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลการสรุปผลการประเมินในภาพรวมโครงการหนูน้อยวัยใส ใส่ใจสุขภาพ ข้อเสนอแนะ จากผู้เข้าร่วมโครงการหนูน้อยวัยใส ใส่ใจสุขภาพ 1. โครงการดีมากอยากให้ทำอีก 2. ควรให้มีกิจกรรมจัดขึ้นบ่อยๆ เพื่อเป็นความรูแก่ผู้ปกครองและนักเรียน บุคคลทั่วไป 3. มีบ่อยๆ ยิ่งดีค่ะ เพื่อได้เป็นความรู้
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
---|---|---|---|---|---|
1 | ร้อยละของเด็กปฐมวัยมีพัฒนาการล่าช้า ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา ตัวชี้วัด : ร้อยละของเด็กมีพัฒนาการล่าช้า ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา ที่ลดลง |
50.00 | 70.00 | 70.00 | นักเรียนมีพัฒนาการล่าช้าทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญาที่ลดลง โดยใช้ชุด DSPMในการพัฒนาการเด็กครั้งนี้ |
2 | ร้อยละของผู้ปกครองขาดความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย ตัวชี้วัด : ลดอัตราผู้ปกครองที่ขาดความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย |
60.00 | 80.00 | 80.00 | ผู้ปกครองได้รับความรู้จากวิทยากรไม่มากก็น้อยแล้วนำต่อยอดกับลูกหลานของตนเองให้มีพัฒนาการที่สมวัยตามช่วงอายุ |
3 | เพื่อส่งเสริมเด็กให้มีสมรรถนะทางกายเพียงพอ(ระดับปานกลางถึงมาก อย่างน้อย 60 นาทีต่อวัน) ตัวชี้วัด : ร้อยละของเด็กให้มีสมรรถนะทางกายเพียงพอ(ระดับปานกลางถึงมาก อย่างน้อย 60 นาทีต่อวัน) |
60.00 | 80.00 | 80.00 | นักเรียนมีร่างกายที่สมบูรณ์แข็งแรง จากการใช้ของเล่นเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ทั้งนอกห้องเรียนและในห้องเรียน |
4 | ร้อยละของเวลาในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีการเรียนการสอนแบบกระฉับกระเฉง(Active play active learning) ตัวชี้วัด : ร้อยละของเวลาในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีการเรียนการสอนแบบกระฉับกระเฉง(Active play active learning)ที่ดีขึ้นและเพิ่มขึ้น |
60.00 | 80.00 | 80.00 | ครูมีการจัดการเรียนการสอนแบบ(Active play active learning) ทำให้เด็กๆ มีพัฒนาการที่สมวัย |
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
---|---|---|---|
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 35 | 40 | |
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 35 | 40 | |
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ร้อยละของเด็กปฐมวัยมีพัฒนาการล่าช้า ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา (2) ร้อยละของผู้ปกครองขาดความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (3) เพื่อส่งเสริมเด็กให้มีสมรรถนะทางกายเพียงพอ(ระดับปานกลางถึงมาก อย่างน้อย 60 นาทีต่อวัน) (4) ร้อยละของเวลาในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีการเรียนการสอนแบบกระฉับกระเฉง(Active play active learning)
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) ประชุมจัดเตรียมโครงการ (2) ปรับปรุงมุมส่งเสริมพัฒนาการเด็ก (3) อบรมปฏิบัติการ เรื่อง การพัฒนาการเด็กปฐมวัย (4) ประเมินพัฒนาการเด็ก (5) สรุปรายงาน
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ 1. ควรมีการจัดกิจกรรมแบบนี้ขึ้นบ่อยๆ เพื่อเป็นความรู้แก่ผู้ปกครองและบุคคลทั่วไป
หมายเหตุ *