กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

-จัดซื้อลำโพงพร้อมไมค์โครโฟน -จัดกิจกรรมฝึกทักษะการเต้นแอโรบิคในตอนเช้าทุกวันๆละ 1 ชั่วโมง

-ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีลำโพงที่ได้มาตรฐาน -เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีสุขภาพร่างกายแข็งแรงเหมาะสมตามวัยมีความสุข สนุกสนานกับการทำกิจกรรม

จัดทำอาหารเช้าสำหรับเด็กที่มีภาวะทุพโภชนาการ จำนวน 7 คน  เป็นเวลา 80 วัน

เด็กที่มีภาวาทุพโภชนาการได้รับประทานอาหารเช้าทุกคน และมีน้ำหนักส่วนสูงตามเกณฑ์ดีขึ้น

-จัดซื้อวัสดุอุปกรณ์การเกษตร พันธ์ผักสวนครัว -ครูเเละเด็กช่วยกันปลุกผักภายในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและเป็นแหล่งเรียนเรียนรู้ให้กับเด็กทุกคนภายในศูนย์ฯโดยมีครูเป็นพี่เลี้ยงและให้เด็กช่วยกันดูแลผักเผื่อผักสามารถรับประทานได้จึงมีการเก็บผักมาปรุงอาหารเพื่อให้เด็กกินผักที่ปลอดสารพิษ

-ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีวัสดุอุปกรณืการเกษตรและพันธ์ผักส่วนครัวเพื่อเตรียมไว้จัดกิจกรรมให้เด็กๆในศูนย์ฯ -เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีสุขภาพร่างกายแข็งแรงเหมาะสมตามวัยมีความสุข สนุกสนาน ในการลงมือปฏิบัติกิจกรรม

ขั้นวางแผน(P) -ประชุมชี้แจงเเนวทางการปฏิบัติงานตามแผนการดำเดินงาน -แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานและมอบหมายหน้าที่ความรับผิดชอบ ขั้นดำเนินงาน(D) -ดำเนินกิจกรรมอบรมเรื่องการจัดอาหารที่เหมาะสมกับเด็กและสะท้อนปัญหาทุพโภชนาการของเด็กรายบุคคล ชั้นประเมินผล(C) -สรุปผลการดำเนินกิจกรรมสรุปและรายงานผลการดำเนินงาน ขั้นปรับปรุงพัฒนางาน(A) -นำผลการดำเนินกิจกรรมมาวิเคราะห์ปรับปรุงพัฒนาเพื่อวางแผนการดำเนินงานในปีต่อไป

ครูและผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องโภชนาการอาหารที่เหมาะกับตามวัย

-ครูตรวจประเมินน้ำหนัก/ส่วนสูง เพื่อเป็นการคัดกรองและเฝ้าระวังภาวะทุพโภชนาการเด็ก -จดบันทึกพฤติกรรมการทานอาหารเช้าของเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก -ประเมินภาวะโภชนาการทุก 1 เดือน -จัดซื้อที่วัดส่วนสูง 1 ชุด

-ครูได้ข้อมูลเกี่ยวกับเด็ก -ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีที่วัดส่วนสูงที่ได้มาตรฐาน

ขั้นตอนที่ 1 สำรวจสภาพปัญหาเรื่องของเด็กที่มีน้ำหนักไม่ตามเกณฑ์และเด็กที่มีน้ำหนักเกินเกณฑ์โดยดูจากแบบประเมินพัฒนาการเด็กเมื่อได้รับข้อมูลดังกล่าวเเล้วจึงหาสาเหตุสภาพปัญหาดังกล่าวจากการสังเกตุพบว่ามีเด็กที่มีปัญหาแบ่งเป็น 2 กลุ่ม ได้แก่     กลุ่มที่ 1 เด็กที่มีน้ำหนักไม่ถึงเกณฑ์พบว่าผูู้ปกครองส่วนใหญ๋เร่งรีบกับการไปทำงาน จึงไม่มีเวลาจัดเตรียมอาหารเช้าให้กับเด็ก บางครั้งมักจะซื้ออาหารสำเร็จรูปหรือขนมขบเคี้ยว ทำให้ส่งผลต่อการเจริญเติบโตที่ไม่เหมาะสมตามวัยจำนวน 4 คน     กลุ่มที่ 2 เด็กที่มีน้ำหนักเกินเกณฑ์
                จำนวน 3 คน
ขั้นตอนที่ 2 นำเสนอโครงการต่อกองการศึกษาท้องถิ่น และ นำโครงการเข้าแผนพัฒนาการศึกษาของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก โดยกำหนดงบประมาณสนับสนุนจากกองทุนสุขภาพตำบลละงู

ได้จำนวนเด็กที่มีภาวะทุพโภชนาการ