กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมการออกกำลังกายด้วยการเล่นกีฬาวู้ดบอล จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลคลองหรัง อำเภอนาหม่อม จังหวัดสงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.คลองหรัง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมการออกกำลังกายด้วยการเล่นกีฬาวู้ดบอล

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมการออกกำลังกายด้วยการเล่นกีฬาวู้ดบอล " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลคลองหรัง อำเภอนาหม่อม จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 67-L5205-02-08 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2566 - 31 สิงหาคม 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 19,050.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.คลองหรัง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

การเล่นหรือการเคลื่อนไหวร่างกายเพื่อทำกิจกรรมต่างๆออกกำลังกายและการเล่นกีฬาเป็นปัจจัยสำคัญอย่างหนึ่งในการพัฒนาศักยภาพคุณภาพชีวิต และส่งเสริมให้คนเรามีสุขภาพที่ดีเนื่องจาก ในปัจจุบันสภาพสังคมและเศรษฐกิจได้เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็วค่าครองชีพเพิ่มสูงขึ้น ทำให้ทุกคนต้องขวนขวายทำงานเพื่อหารายได้มาจุนเจือครอบครัว ทำให้ไม่มีเวลาออกกำลังกายหรือเล่นกีฬา ด้วยเหตุนี้จึงทำให้สุขภาพร่างกายอ่อนแอลงและหันไปพึ่งพาสิ่งเสพติดทำให้มีพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์เพิ่มมากขึ้น เมื่อเศรษฐกิจทรุดตัวลง สุขภาพเสื่อม สังคมมีปัญหา ทำให้หน่วยงานทั้งภาครัฐและเอกชนตระหนักในภัยอันตรายที่จะมีใกล้ตัว จึงมีแนวคิดที่จะแสวงหาแนวทางแห่งการแก้ปัญหาที่ถูกต้องและก่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ทุกฝ่าย
ชมรมกีฬาวู้ดบอลตำบลคลองหรังได้พิจารณาส่งเสริมผู้สูงอายุประชาชนทั่วไปและเยาวชนได้ออกกำลังกายด้วยกีฬาวู้ดบอล ซึ่งเป็นกีฬาชนิดหนึ่งที่ได้รับความนิยมในขณะนี้ เพราะเป็นกีฬาที่สร้างความสนุกสนาน โดย วู้ดบอล จะใช้อุปกรณ์การเล่น 3 ชิ้น คือ ไม้ตีลูกวู้ดบอลที่ทำด้วยไม้ ประตู และเชือกสำหรับตีเป็นแนวเส้นสำหรับลูกบอลวิ่งวิธีเล่นก็ง่ายๆ คล้ายๆ กอล์ฟ คือ ต้องเดิน ต้องตีลูก แต่แทนที่จะให้ลงหลุมเปลี่ยนมาตีเข้าประตูเล็กๆ แทน ทางชมรมกีฬาวู้ดบอลคลองหรังอยากปรับยุทธศาสตร์จากการดูแลสุขภาพเชิงรับมาเป็นเชิงรุก จึงได้นำกีฬาวู้ดบอลมาเผยแพร่ในตำบลคลองหรัง ซึ่งเริ่มทำสนามและเล่นกันมาตั้งแต่ต้นเดือนเมษายน 2566 เป็นต้นมา เพื่อส่งเสริมสุขภาพพัฒนาศักยภาพ ของทุกเพศทุกวัยในชมรมและบุลทั่วไปรวมถึงเยาวชน ให้มีศักยภาพคุณภาพชีวิตที่ดีกีฬาชนิดนี้ถือว่ามีความเหมาะสมกับทุกคน เพราะเป็นกีฬาที่ไม่มีแรงปะทะจากการเล่นไม่เป็นอันตราย จึงเป็นกีฬาที่เหมาะสม และได้รับความนิยม ทั้งยังสร้างนักกีฬาดาวรุ่งไปแล้วหลายคน จึงได้จัดทำโครงการ“ส่งเสริมพัฒนาสุขภาพร่างกายด้วยการเล่นกีฬาวู้ดบอล”

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 1.เพื่อส่งเสริมให้ประชาชนในพื้นที่ตำบลคลองหรังมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอ (อย่างน้อย 150 นาทีตอสัปดาห์ เพิ่มขึ้นไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80 )
2. 2.เพื่อให้คนในชุมชนมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรง

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. 1. ประชุมปรึกษาหารือถึงรูปแบบและวิธีการในการจัดกิจกรรม และเขียนโครงการเสนอกองทุนฯ
2. 2. ประชาสัมพันธ์และรับสมัครผู้เข้าร่วมกิจกรรมโดยกำหนดกลุ่มเป้าหมาย คือ ประชาชนในคลองหรัง ทุกเพศ ทุกวัย
3. 3. ส่งเสริมการออกกำลังกายด้วยกีฬาวู้ดบอล
4. 4. อบรมเชิงปฏิบัติการ
5. 5. จัดกิจกรรมฝึกการออกกำลังกายด้วยกีฬาวู้ดบอล
6. 6. ประเมินผลโครงการ

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. ประชาชนในชุมชนได้ออกกำลังกายอย่างต่อเนื่อง มีการใส่ใจตัวเองในการดูแลสุขภาพมากขึ้น ส่งผลให้ผู้ที่เข้าร่วมโครงการมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรง ลดความเสี่ยงในการเกิดโรค ความดันละเบาหวาน
2. ประชาชนมีสุขภาพกายที่แข็งแรง และสุขภาพจิตที่จิตที่ดี

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น