แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลคลองขุด
“ โครงการสร้างทักษะชีวิต ห่างไกลยาเสพติดให้โทษ ”
ตำบลคลองขุด อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล
หัวหน้าโครงการ
นายสุไฮมี สะมะแอ
ชื่อโครงการ โครงการสร้างทักษะชีวิต ห่างไกลยาเสพติดให้โทษ
ที่อยู่ ตำบลคลองขุด อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ L5300-67-2-2 เลขที่ข้อตกลง 8/2567
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มกราคม 2567 ถึง 30 เมษายน 2567
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการสร้างทักษะชีวิต ห่างไกลยาเสพติดให้โทษ จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลคลองขุด อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลคลองขุด ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการสร้างทักษะชีวิต ห่างไกลยาเสพติดให้โทษ
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการสร้างทักษะชีวิต ห่างไกลยาเสพติดให้โทษ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลคลองขุด อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล รหัสโครงการ L5300-67-2-2 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มกราคม 2567 - 30 เมษายน 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 50,806.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลคลองขุด เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ
บทคัดย่อ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
วัตถุประสงค์โครงการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
ผลลัพธ์ที่ได้
การประเมินผล
ปัญหาและอุปสรรค
ข้อเสนอแนะ
เอกสารประกอบอื่นๆ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ปัญหายาเสพติด เป็นปัญหาที่ส่งผลกระทบทั้งต่อตัวผู้เสพเอง ครอบครัว สังคมและก่อให้เกิดปัญหาในวงกว้างออกไปถึงระดับประเทศ เด็กและเยาวชนไทยวัยรุ่นที่อยู่ในวัยเรียน เป็นวัยที่ร่างกาย สมอง สติปัญญากำลังพัฒนาไปพร้อมที่จะเรียนรู้และก้าวผ่านไปเป็นวัยผู้ใหญ่ แต่ด้วยสถานการณ์ในปัจจุบัน ความเจริญก้าวหน้าของเครื่องมือสื่อสารต่างๆ ความทันสมัยของเทคโนโลยี ทำให้การเรียนรู้ของเยาวชนในวัยเรียนเปิดกว้างมากจนยากต่อการควบคุมดูแล ผู้ปกครองทำงานนอกบ้าน ทำให้มีเวลาที่จะอยู่ร่วมกับเยาวชนน้อยลง เยาวชนมักจะใช้เวลาอยู่กับเพื่อนในวัยเดียวกันมากขึ้น ประกอบกับ วัยรุ่นและเยาวชนเป็นวัยที่มีความอยากรู้อยากลอง อยากเห็น ความคึกคะนอง อยากค้นหาสิ่งใหม่ๆ การค้นหาความเป็นตัวเอง แต่อย่างไรก็ตามในวัยนี้ก็มีสิ่งที่ต้องเฝ้าระวัง เพราะการคิดวิเคราะห์ การยับยั้งชั่งใจ การใช้ดุลยพินิจต่างๆ ที่อาจจะไม่เหมาะสม ทั้งนี้อันเนื่องมาจากพัฒนาการของสมองด้านการบริหารจัดการจะยังไม่สมบูรณ์ตามวัยเหมือนผู้ใหญ่ ด้วยความรู้เท่าไม่ถึงการณ์และความไม่รู้เท่าทันสื่อของเยาวชนจึงถือเป็นปัจจัยเสี่ยงสำคัญที่ก่อให้เกิดช่องว่างและเสี่ยงต่อการเข้าถึงสารเสพติดได้ง่ายขึ้น เด็กและเยาวชนไทยวัยรุ่นที่อยู่ในวัยเรียนปัจจุบันอยู่ในสถานการณ์ที่น่าเป็นห่วง เนื่องจากพบว่าผู้ที่เริ่มใช้ยาเสพติดเป็นผู้ที่มีอายุน้อยลง ทั้งเพศชายและเพศหญิง ตลอดจนมีแนวโน้มพฤติกรรมการใช้ยาเสพติดมากกว่า 1 ชนิดร่วมกันมากขึ้น มีการนำสารต่างๆ ที่หาได้ง่ายมาผสมกันเพื่อให้ออกฤทธิ์เหมือนสารเสพติด โดยมองว่าไม่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ การใช้ยาเสพติดที่มีชื่อเรียกให้ดูไม่มีอันตรายและเป็นผลิตภัณฑ์ที่ราคาถูก หาซื้อได้ง่ายขึ้น ล้วนแล้วแต่เป็นภัยอันตรายต่อเยาวชนไทยวัยรุ่นที่อยู่ในวัยเรียนเป็นอย่างยิ่ง โดยเฉพาะเมื่อเกิดการติดยาเสพติดและผลจากการใช้สารอย่างต่อเนื่องยาวนาน ส่งผลให้สมองถูกทำลาย มีการเปลี่ยนแปลงระดับสารเคมีในสมองจนเกิดอาการและความผิดปกติทางจิตต่างๆ ตามมา ซึ่งทำให้สูญเสียช่วงเวลาสำคัญในการเรียนรู้ เกิดผลเสียต่อคุณภาพชีวิตของตนเอง ครอบครัว เศรษฐกิจ สังคมและประเทศชาติ
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- ๑. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้รับความรู้ความเข้าใจเกิดความตระหนักเกี่ยวกับอันตรายของยาเสพติด และความรู้ต่างๆที่เกี่ยวข้อง
- 2. เพื่อพัฒนานักเรียนให้มีพฤติกรรมและทักษะชีวิตในการป้องกัน การเฝ้าระวัง และสามารถหลีกเลี่ยงปัจจัยเสี่ยงที่นำไปสู่การติดสารเสพติดได้
- 3. เพื่อให้นักเรียนเป็นแบบอย่างที่ดีในการดูแลตนเอง การป้องกัน การเฝ้าระวัง การหลีกเลี่ยงปัจจัยเสี่ยงที่นำไปสู่การติดสารเสพติด และสามารถให้คำแนะนำ เผยแพร่ความรู้ให้กับผู้อื่นได้
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- “สร้างทักษะชีวิต ห่างไกลยาเสพติดให้โทษ ”
- กิจกรรม “ปรับเปลี่ยนพฤติกรรม เรือนจำเตือนใจ”
- กิจกรรมรณรงค์ “ด้วยรักและห่วงใย ต้านภัยยาเสพติด ”
- “ เสียงจากหัวใจ ต้านภัยยาเสพติด ”
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
100
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ เกิดความตระหนักเกี่ยวกับอันตรายของยาเสพติด และมีความรู้ต่างๆที่เกี่ยวข้อง
๒. นักเรียนมีพฤติกรรมและทักษะชีวิตในการป้องกัน การเฝ้าระวัง และสามารถหลีกเลี่ยงปัจจัยเสี่ยงที่นำไปสู่การติดสารเสพติดได้
๓. นักเรียนเป็นแบบอย่างที่ดีในการดูแลตนเอง การป้องกัน การเฝ้าระวัง การหลีกเลี่ยงปัจจัยเสี่ยงที่นำไปสู่การติดสารเสพติด และสามารถให้คำแนะนำ เผยแพร่ความรู้ให้กับผู้อื่นได้
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
๑. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้รับความรู้ความเข้าใจเกิดความตระหนักเกี่ยวกับอันตรายของยาเสพติด และความรู้ต่างๆที่เกี่ยวข้อง
ตัวชี้วัด : ร้อยละของนักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ เกิดความตระหนักเกี่ยวกับอันตรายของยาเสพติด และมีความรู้ต่างๆที่เกี่ยวข้อง มากกว่าร้อยละ ๘๐
80.00
2
2. เพื่อพัฒนานักเรียนให้มีพฤติกรรมและทักษะชีวิตในการป้องกัน การเฝ้าระวัง และสามารถหลีกเลี่ยงปัจจัยเสี่ยงที่นำไปสู่การติดสารเสพติดได้
ตัวชี้วัด : ร้อยละของนักเรียนมีพฤติกรรมและทักษะชีวิตในการป้องกัน การเฝ้าระวัง และสามารถหลีกเลี่ยงปัจจัยเสี่ยงที่นำไปสู่การติดสารเสพติดได้ มากกว่าร้อยละ ๘๐
80.00
3
3. เพื่อให้นักเรียนเป็นแบบอย่างที่ดีในการดูแลตนเอง การป้องกัน การเฝ้าระวัง การหลีกเลี่ยงปัจจัยเสี่ยงที่นำไปสู่การติดสารเสพติด และสามารถให้คำแนะนำ เผยแพร่ความรู้ให้กับผู้อื่นได้
ตัวชี้วัด : ร้อยละของนักเรียนเป็นแบบอย่างที่ดีในการดูแลตนเอง การป้องกัน การเฝ้าระวัง การหลีกเลี่ยงปัจจัยเสี่ยงที่นำไปสู่การติดสารเสพติด และสามารถให้คำแนะนำ เผยแพร่ความรู้ให้กับผู้อื่นได้ มากกว่าร้อยละ ๗๐
70.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
100
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
100
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการสร้างทักษะชีวิต ห่างไกลยาเสพติดให้โทษ จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ L5300-67-2-2
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นายสุไฮมี สะมะแอ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลคลองขุด
“ โครงการสร้างทักษะชีวิต ห่างไกลยาเสพติดให้โทษ ”
ตำบลคลองขุด อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูลหัวหน้าโครงการ
นายสุไฮมี สะมะแอ
ชื่อโครงการ โครงการสร้างทักษะชีวิต ห่างไกลยาเสพติดให้โทษ
ที่อยู่ ตำบลคลองขุด อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ L5300-67-2-2 เลขที่ข้อตกลง 8/2567
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มกราคม 2567 ถึง 30 เมษายน 2567
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการสร้างทักษะชีวิต ห่างไกลยาเสพติดให้โทษ จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลคลองขุด อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลคลองขุด ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการสร้างทักษะชีวิต ห่างไกลยาเสพติดให้โทษ
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการสร้างทักษะชีวิต ห่างไกลยาเสพติดให้โทษ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลคลองขุด อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล รหัสโครงการ L5300-67-2-2 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มกราคม 2567 - 30 เมษายน 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 50,806.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลคลองขุด เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ | |
บทคัดย่อ | |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | |
วัตถุประสงค์โครงการ | |
กิจกรรม/การดำเนินงาน | |
กลุ่มเป้าหมาย | |
ผลลัพธ์ที่ได้ | |
การประเมินผล | |
ปัญหาและอุปสรรค | |
ข้อเสนอแนะ | |
เอกสารประกอบอื่นๆ |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ปัญหายาเสพติด เป็นปัญหาที่ส่งผลกระทบทั้งต่อตัวผู้เสพเอง ครอบครัว สังคมและก่อให้เกิดปัญหาในวงกว้างออกไปถึงระดับประเทศ เด็กและเยาวชนไทยวัยรุ่นที่อยู่ในวัยเรียน เป็นวัยที่ร่างกาย สมอง สติปัญญากำลังพัฒนาไปพร้อมที่จะเรียนรู้และก้าวผ่านไปเป็นวัยผู้ใหญ่ แต่ด้วยสถานการณ์ในปัจจุบัน ความเจริญก้าวหน้าของเครื่องมือสื่อสารต่างๆ ความทันสมัยของเทคโนโลยี ทำให้การเรียนรู้ของเยาวชนในวัยเรียนเปิดกว้างมากจนยากต่อการควบคุมดูแล ผู้ปกครองทำงานนอกบ้าน ทำให้มีเวลาที่จะอยู่ร่วมกับเยาวชนน้อยลง เยาวชนมักจะใช้เวลาอยู่กับเพื่อนในวัยเดียวกันมากขึ้น ประกอบกับ วัยรุ่นและเยาวชนเป็นวัยที่มีความอยากรู้อยากลอง อยากเห็น ความคึกคะนอง อยากค้นหาสิ่งใหม่ๆ การค้นหาความเป็นตัวเอง แต่อย่างไรก็ตามในวัยนี้ก็มีสิ่งที่ต้องเฝ้าระวัง เพราะการคิดวิเคราะห์ การยับยั้งชั่งใจ การใช้ดุลยพินิจต่างๆ ที่อาจจะไม่เหมาะสม ทั้งนี้อันเนื่องมาจากพัฒนาการของสมองด้านการบริหารจัดการจะยังไม่สมบูรณ์ตามวัยเหมือนผู้ใหญ่ ด้วยความรู้เท่าไม่ถึงการณ์และความไม่รู้เท่าทันสื่อของเยาวชนจึงถือเป็นปัจจัยเสี่ยงสำคัญที่ก่อให้เกิดช่องว่างและเสี่ยงต่อการเข้าถึงสารเสพติดได้ง่ายขึ้น เด็กและเยาวชนไทยวัยรุ่นที่อยู่ในวัยเรียนปัจจุบันอยู่ในสถานการณ์ที่น่าเป็นห่วง เนื่องจากพบว่าผู้ที่เริ่มใช้ยาเสพติดเป็นผู้ที่มีอายุน้อยลง ทั้งเพศชายและเพศหญิง ตลอดจนมีแนวโน้มพฤติกรรมการใช้ยาเสพติดมากกว่า 1 ชนิดร่วมกันมากขึ้น มีการนำสารต่างๆ ที่หาได้ง่ายมาผสมกันเพื่อให้ออกฤทธิ์เหมือนสารเสพติด โดยมองว่าไม่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ การใช้ยาเสพติดที่มีชื่อเรียกให้ดูไม่มีอันตรายและเป็นผลิตภัณฑ์ที่ราคาถูก หาซื้อได้ง่ายขึ้น ล้วนแล้วแต่เป็นภัยอันตรายต่อเยาวชนไทยวัยรุ่นที่อยู่ในวัยเรียนเป็นอย่างยิ่ง โดยเฉพาะเมื่อเกิดการติดยาเสพติดและผลจากการใช้สารอย่างต่อเนื่องยาวนาน ส่งผลให้สมองถูกทำลาย มีการเปลี่ยนแปลงระดับสารเคมีในสมองจนเกิดอาการและความผิดปกติทางจิตต่างๆ ตามมา ซึ่งทำให้สูญเสียช่วงเวลาสำคัญในการเรียนรู้ เกิดผลเสียต่อคุณภาพชีวิตของตนเอง ครอบครัว เศรษฐกิจ สังคมและประเทศชาติ
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- ๑. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้รับความรู้ความเข้าใจเกิดความตระหนักเกี่ยวกับอันตรายของยาเสพติด และความรู้ต่างๆที่เกี่ยวข้อง
- 2. เพื่อพัฒนานักเรียนให้มีพฤติกรรมและทักษะชีวิตในการป้องกัน การเฝ้าระวัง และสามารถหลีกเลี่ยงปัจจัยเสี่ยงที่นำไปสู่การติดสารเสพติดได้
- 3. เพื่อให้นักเรียนเป็นแบบอย่างที่ดีในการดูแลตนเอง การป้องกัน การเฝ้าระวัง การหลีกเลี่ยงปัจจัยเสี่ยงที่นำไปสู่การติดสารเสพติด และสามารถให้คำแนะนำ เผยแพร่ความรู้ให้กับผู้อื่นได้
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- “สร้างทักษะชีวิต ห่างไกลยาเสพติดให้โทษ ”
- กิจกรรม “ปรับเปลี่ยนพฤติกรรม เรือนจำเตือนใจ”
- กิจกรรมรณรงค์ “ด้วยรักและห่วงใย ต้านภัยยาเสพติด ”
- “ เสียงจากหัวใจ ต้านภัยยาเสพติด ”
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 100 | |
กลุ่มวัยทำงาน | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ เกิดความตระหนักเกี่ยวกับอันตรายของยาเสพติด และมีความรู้ต่างๆที่เกี่ยวข้อง
๒. นักเรียนมีพฤติกรรมและทักษะชีวิตในการป้องกัน การเฝ้าระวัง และสามารถหลีกเลี่ยงปัจจัยเสี่ยงที่นำไปสู่การติดสารเสพติดได้
๓. นักเรียนเป็นแบบอย่างที่ดีในการดูแลตนเอง การป้องกัน การเฝ้าระวัง การหลีกเลี่ยงปัจจัยเสี่ยงที่นำไปสู่การติดสารเสพติด และสามารถให้คำแนะนำ เผยแพร่ความรู้ให้กับผู้อื่นได้
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
---|---|---|
ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
---|---|---|---|---|---|
1 | ๑. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้รับความรู้ความเข้าใจเกิดความตระหนักเกี่ยวกับอันตรายของยาเสพติด และความรู้ต่างๆที่เกี่ยวข้อง ตัวชี้วัด : ร้อยละของนักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ เกิดความตระหนักเกี่ยวกับอันตรายของยาเสพติด และมีความรู้ต่างๆที่เกี่ยวข้อง มากกว่าร้อยละ ๘๐ |
80.00 | |||
2 | 2. เพื่อพัฒนานักเรียนให้มีพฤติกรรมและทักษะชีวิตในการป้องกัน การเฝ้าระวัง และสามารถหลีกเลี่ยงปัจจัยเสี่ยงที่นำไปสู่การติดสารเสพติดได้ ตัวชี้วัด : ร้อยละของนักเรียนมีพฤติกรรมและทักษะชีวิตในการป้องกัน การเฝ้าระวัง และสามารถหลีกเลี่ยงปัจจัยเสี่ยงที่นำไปสู่การติดสารเสพติดได้ มากกว่าร้อยละ ๘๐ |
80.00 | |||
3 | 3. เพื่อให้นักเรียนเป็นแบบอย่างที่ดีในการดูแลตนเอง การป้องกัน การเฝ้าระวัง การหลีกเลี่ยงปัจจัยเสี่ยงที่นำไปสู่การติดสารเสพติด และสามารถให้คำแนะนำ เผยแพร่ความรู้ให้กับผู้อื่นได้ ตัวชี้วัด : ร้อยละของนักเรียนเป็นแบบอย่างที่ดีในการดูแลตนเอง การป้องกัน การเฝ้าระวัง การหลีกเลี่ยงปัจจัยเสี่ยงที่นำไปสู่การติดสารเสพติด และสามารถให้คำแนะนำ เผยแพร่ความรู้ให้กับผู้อื่นได้ มากกว่าร้อยละ ๗๐ |
70.00 |
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
---|---|---|---|
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 100 | ||
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 100 | ||
กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
---|---|---|
โครงการสร้างทักษะชีวิต ห่างไกลยาเสพติดให้โทษ จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ L5300-67-2-2
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นายสุไฮมี สะมะแอ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......