กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการครูใส่ใจ หนูน้อยปลอดภัย ห่างไกลโรคติดต่อ

ที่อยู่ ตำบลทุ่งกระบือ อำเภอย่านตาขาว จังหวัดตรัง จังหวัด ตรัง

รหัสโครงการ 67-L1504-3-09 เลขที่ข้อตกลง 17/2567

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 4 มีนาคม 2567 ถึง 30 กันยายน 2567

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการครูใส่ใจ หนูน้อยปลอดภัย ห่างไกลโรคติดต่อ จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลทุ่งกระบือ อำเภอย่านตาขาว จังหวัดตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลทุ่งกระบือ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการครูใส่ใจ หนูน้อยปลอดภัย ห่างไกลโรคติดต่อ

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการครูใส่ใจ หนูน้อยปลอดภัย ห่างไกลโรคติดต่อ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลทุ่งกระบือ อำเภอย่านตาขาว จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 67-L1504-3-09 ระยะเวลาการดำเนินงาน 4 มีนาคม 2567 - 30 กันยายน 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 15,323.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลทุ่งกระบือ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเป็นสถานที่ ที่เด็กเข้ามาอยู่ร่วมกันเป็นจำนวนมาก ทำให้เชื้อโรคสามารถแพร่กระจายและติดต่อระหว่างกันได้ง่าย เมื่อเด็กเจ็บป่วยด้วยโรค โดยเฉพาะโรคหวัด โรคมือเท้าปาก ซึ่งพบบ่อยในเด็กวัยนี้ เนื่องจากเด็กเล็กเป็นช่วงวัยที่ภูมิต้านทานต่อโรคต่ำทำให้เด็กเจ็บป่วยได้ง่ายส่งผลกระทบต่อพัฒนาการทั้ง 4 ด้านของเด็ก ได้แก่ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์-จิตใจ ด้านสังคม และด้านสติปัญญาและสุขภาพโดยรวมของเด็ก ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นที่จะต้องมีมาตรการป้องกันการเกิดโรคติดต่อในเด็ก เพื่อให้เด็กได้มีสุขภาพที่ดี โดยเริ่มจากการสร้างสุขนิสัยและสุขอนามัยที่ดีให้แก่เด็ก เช่นการล้างมือด้วยสบู่เป็นประจำ การไม่คลุกคลีหรือใช้ของร่วมกับผู้อื่น การจัดสภาพแวดล้อมที่ดี รักษาความสะอาดของสถานที่ ไม่ว่าจะเป็นห้องน้ำ ห้องครัว ห้องเรียนให้สะอาดถูกสุขลักษณะที่ดี เพื่อสุขภาพอนามัยที่ดีของเด็กทำให้เด็กมีความพร้อมทุกด้าน ช่วยลดอัตราการเกิดโรคติดต่อที่มีผลกระทบต่อสุขภาพเด็ก รวมทั้งแก้ปัญหาการหยุดเรียนของเด็กได้
      ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีบทบาทหน้าที่ในการให้บริการ อบรมเลี้ยงดูจัดประสบการณ์ เห็นความสำคัญในเรื่องสุขภาพเด็กมาตลอด จึงร่วมมือกับผู้ปกครองและผู้ที่เกี่ยวข้องกับเด็กในการดูแลด้านสุขภาพของเด็ก เพื่อเป็นการเฝ้าระวัง ป้องกันการเกิดโรคติดต่อต่างๆในเด็กทำให้เด็กมีสุขภาพที่ดีต่อไปและส่งเสริมพัฒนาการทั้งด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคมและสติปัญญาให้เหมาะสม ซึ่งการส่งเสริมเด็กให้มีพัฒนาการสมวัยนั้น การดูแลสุขภาพเป็นสิ่งสำคัญซึ่งหากเด็กมีสุขภาพดีร่างกายแข็งแรง ไม่เป็นโรคต่างๆเด็กจะสามารถได้รับการพัฒนาด้านอื่นๆได้ดีต่อไป       ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลทุ่งกระบือ จึงได้จัดทำโครงการครูใส่ใจ หนูน้อยปลอดภัย ห่างไกลโรคติดต่อในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเพื่อให้เด็กปลอดภัยจากโรคที่ป้องกันได้อันจะส่งผลให้เด็กมีสุขภาพดีมีพัฒนาการสมวัยต่อไป

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่ออบรมให้ความรู้เกี่ยวกับโรคติดต่อในเด็กปฐมวัยแก่ ผู้ปกครอง ครู ผู้แลเด็กและ บุคลากรที่เกี่ยวข้องกับเด็ก
2. เพื่อให้พ่อแม่ ผู้ปกครองและผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับเด็ก มีความรู้ความเข้าใจในการดูแลส่งเสริมสุขภาพของเด็ก และสามารถคัดกรองอาการป่วยของเด็กได้
3. เพื่อให้ ผู้ปกครอง ครู ผู้แลเด็ก บุคลากรที่เกี่ยวข้องกับเด็ก มีทักษะและรู้วิธีการดูแลเด็กป่วยเบื้องต้น
4. เพื่อป้องกันและลดอัตราการป่วยด้วยโรคติดต่อของเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลทุ่งกระบือ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.ผู้ปกครอง ครู ผู้แลเด็ก บุคลากรที่เกี่ยวข้องกับเด็ก มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับโรคติดต่อในเด็ก และร่วมกัน   ป้องกันควบคุมการเกิดโรคติดต่อต่างๆได้อย่างมีประสิทธิภาพ 2.ผู้ปกครอง ครู ผู้แลเด็ก บุคลากรที่เกี่ยวข้องกับเด็ก มีทักษะในการคัดกรองอาการป่วยของเด็กได้ถูกต้อง 3.ผู้ปกครอง ครู ผู้แลเด็ก บุคลากรที่เกี่ยวข้องกับเด็ก มีทักษะในการดูแลเด็กป่วยเบื้องต้น 4.เด็กเล็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลทุ่งกระบือมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น