กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการโนราบิก สร้างสุขภาพนักเรียน

ที่อยู่ ตำบลตาชี อำเภอยะหา จังหวัดยะลา จังหวัด ยะลา

รหัสโครงการ เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 15 กรกฎาคม 2567 ถึง 30 กันยายน 2567

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการโนราบิก สร้างสุขภาพนักเรียน จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลตาชี อำเภอยะหา จังหวัดยะลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตาชี ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการโนราบิก สร้างสุขภาพนักเรียน

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการโนราบิก สร้างสุขภาพนักเรียน " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลตาชี อำเภอยะหา จังหวัดยะลา รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 15 กรกฎาคม 2567 - 30 กันยายน 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 20,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตาชี เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

จากบริบทชุมชนบ้านตาชี เป็นชุมชนไทยพุทธซึ่งมีวัฒนธรรมการแสดงท้องถิ่นสืบทอดต่อๆ กันมายาวนานจากรุ่นสู่รุ่น ซึ่งครูภูมิปัญญาในชุมชนบ้านตาชี ที่มีความรู้ความสามารถด้านมโนราห์ ได้เข้ามาฝึกนักเรียนโรงเรียนบ้านตาชีให้ฝึกมโนราห์ จากบริบทดังกล่าว ในปีการศึกษา 2567 ที่ผ่านมาโรงเรียนบ้านตาชีได้จัดทำหลักสูตรท้องถิ่น เกี่ยวกับมโนราห์ ให้นักเรียนได้เรียนรู้และฝึกรำมโนราห์ ทั้ง มโนราห์ 12 ท่า แม่บท และมโนราห์ตัวอ่อน โดยใช้ครูภูมิปัญญาท้องถิ่นที่เป็นศิษย์เก่าของโรงเรียนบ้านตาชี ที่ได้รับการเรียนรู้และฝึกรำมโนราห์มาก่อนนั้น มาให้ความรู้และเป็นผู้ฝึกสอนนักเรียนรุ่นปัจจุบันได้สืบสานวัฒนธรรมการแสดงท้องถิ่นของชุมชนบ้านตาชีต่อไปและเป็นเหตุผลสำคัญที่เป็นการสนับสนุนส่งเสริมให้ประยุกต์ใช้ท่ารำโนราห์เพื่อการออกกำลังกาย เพราะท่ารำต่าง ๆ ของโนราห์ ซึ่งมีประมาณ 30 ท่า เป็นการใช้สรีระของร่างกายเกือบครบถ้วน เช่น ขา แขน นิ้ว มือ น่อง หัวไหล่ สะโพก คอ เข่า ซึ่ง เป็นศาสตร์แห่งการก่ีออกำก่ยสมัยใหม่ พบว่า มีประโยชน์แก่ร่างกาย เป็นหนึ่งในแนวทางสำคัญของ การสร้างสุขภาพ ให้กับนักเรียนทุกคนในโรงเรียน ได้ออกกำลังกาย เพื่อสร้างสุขภาพต่อ ตัวเอง และสมาชิกในครอบครัวอย่างต่อเนื่อง รวมถึง เพื่ออนุรักษ์ ศิลปะประจำถิ่น รวมถึงการประยุกต์วัฒนธรรมพื้นบ้าน ที่ได้จากภูมิปัญญาท้องถิ่นให้ยั่งยืนและเป็นการตอบสนองกลยุทธ์ในการสนับสนุนการออกกำลังกาย ของชุมชนเพื่อสุขภาพ ซึ่งเป็นปัจจัยที่สำคัญอันดับต้น ๆ ของการสร้างสุขภาพโดยใช้มรดกทางวัฒนธรรม
    ดังนั้น โรงเรียนบ้านตาชีจึงได้จัดให้มีกิจกรรมออกกำลังกายเพื่อสร้างสุขภาพด้วยการรำมโนราห์และประยุกต์ใช้โนราบิก กิจกรรมการออกกำลังการสร้างสุขภาพและการสืบสานประเพณีวัฒนธรรมท้องถิ่นภาคใต้สืบไป

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 1. เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนได้ ออกกำลังกายเพื่อสร้างสุขภาพ
2. 2. เพื่อให้เกิดการกระตุ้นให้นักเรียนสนใจ การออกกำลังกายอย่างต่อเนื่องและมากขึ้น
3. 3. เพื่อส่งเสริมการใช้ทุนทางวัฒนธรรมท้องถิ่น มาประยุกต์เพื่อออกกำลังกาย

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. นักเรียนทุกคนได้ออกกำลังกายกระจายและครอบคลุม สู่ชุมชนมากขึ้น
2. นักเรียนได้ใช้เพื่อประกอบการฝึกฝนเรียนรู้ การออกกำลังกายในรูปแบบต่าง ๆ
3. นักเรียนถูกกระตุ้น ให้ออกกำลังกายอย่างต่อเนื่อง

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น