กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการมอบดวงตาสดใสให้กับเด็กวัยเรียนประจำปี ๒๕๖๑ (ต่อเนื่อง)

ที่อยู่ ตำบลคอหงส์ อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา

รหัสโครงการ 2561-L7257-1-02 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 กุมภาพันธ์ 2561 ถึง 30 พฤศจิกายน 2561

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการมอบดวงตาสดใสให้กับเด็กวัยเรียนประจำปี ๒๕๖๑ (ต่อเนื่อง) จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลคอหงส์ อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลเมืองคอหงส์ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการมอบดวงตาสดใสให้กับเด็กวัยเรียนประจำปี ๒๕๖๑ (ต่อเนื่อง)

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการมอบดวงตาสดใสให้กับเด็กวัยเรียนประจำปี ๒๕๖๑ (ต่อเนื่อง) " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลคอหงส์ อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 2561-L7257-1-02 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 กุมภาพันธ์ 2561 - 30 พฤศจิกายน 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 136,970.00 บาท จาก กองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลเมืองคอหงส์ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ดวงตาเป็นอวัยวะที่มีบทบาทและคุณค่ามากสำหรับทุกคน เป็นสิ่งที่สามารถทำให้มนุษย์เรารับรู้และเรียนรู้ได้มาจากการมองเห็น การมองเห็นที่ชัดเจนจึงมีความสำคัญมากในการดำรงชีวิตอย่างปกติสุข ในปัจจุบันปัญหาสายตาผิดปกติในเด็กปฐมวัย เป็นปัญหาที่มีความสำคัญยิ่ง เนื่องจากพบว่าปัญหาทางสายตาที่มีความผิดปกติในเด็กปฐมวัยจำนวนหนึ่ง ซึ่งมีแนวโน้มเพิ่มขึ้นเรื่อยๆจากผลการสำรวจข้อมูลเบื้องต้นที่ได้รับจากศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในพื้นที่เทศบาลเมืองคอหงส์ พบนักเรียนที่มีปัญหาสายตา ซึ่งปัญหาทางสายตาบางประเภท เช่น สายตาขี้เกียจ หากอายุเลย ๖ ปี ก็มาสามารถรักษาได้ นักเรียนบางส่วนถึงแม้จะรู้ว่ามีความผิดปกติทางสายตาเกิดขึ้นแต่ก็ไม่ได้รับการแก้ไข เนื่องจากครอบครัวไม่ใส่ใจในรายละเอียดส่วนนั้น ครอบครัวมีรายได้น้อย มีปัญหาค่าใช้จ่ายในการตัดแว่น ปัญหาดังกล่าวอาจส่งผลกระทบต่อคุณภาพการศึกษาและการพัฒนาของระบบประสาทการมองเห็น ทำให้นักเรียนกลุ่มนี้ขาดประสิทธิภาพ ในการเรียน และการดำเนินชีวิตเช่นเดียวกับเด็กทั่วไป ซึ่งหน่วยงานภาครัฐควรให้การช่วยเหลือ เพื่อให้เด็กกลุ่มนี้สามารถ ใช้ชีวิตอย่างปกติสุข และมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น
จากความสำคัญดังกล่าว งานส่งเสริมสุขภาพ กองสาธารณสุขและสิ่งแวดล้อม เทศบาลเมืองคอหงส์ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญเรื่องสายตาของเด็ก จึงได้จัดทำโครงการมอบดวงตาสดใสให้กับเด็กวัยเรียนประจำปี ๒๕๖๑ โดยการตรวจวินิจฉัยโรคทางตา และตรวจวัดสายตา สำหรับการใช้แว่นตาที่เหมาะสม เพื่อบรรเทา ความเดือดร้อนด้านสุขภาพอนามัยของเด็กปฐมวัยที่มีปัญหาทางสายตา

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. ๑. เพื่อแก้ปัญหาเด็กปฐมวัยและเด็กก่อนวัยเรียนที่มีปัญหาเรื่องสายตาได้รับการตรวจสุขภาพทางด้านสายตา
2. ๒. เพื่อแก้ปัญหาเด็กปฐมวัยและเด็กก่อนวัยเรียนที่มีปัญหาทางสายตา และครอบครัวที่มีรายได้น้อยให้เด็กได้รับบริการตรวจวัดสายตาและประกอบแว่น

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. กิจกรรมตรวจคัดกรองสายตา
2. การสรุปรายงาน
3. มอบแว่นสายตาแก่เด็กนักเรียน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

๑. เด็กปฐมวัยและเด็กก่อนวัยเรียนที่มีปัญหาเรื่องสายตาได้รับการตรวจสุขภาพทางด้านสายตา

๒. เด็กปฐมวัยและเด็กก่อนวัยเรียนที่มีปัญหาทางสายตา และครอบครัวที่มีรายได้น้อยให้เด็กได้รับบริการตรวจวัดสายตาและประกอบแว่น

๓. เด็กปฐมวัยและเด็กก่อนวัยเรียนที่มีปัญหาโรคตาได้รับการตรวจรักษาและส่งต่อ และเด็กนักเรียนที่มีปัญหาทางสายตา สามารถเรียนรู้และดำเนินชีวิตอย่างปกติสุขเหมือนเด็ก

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น