กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการการอบรมเชิงปฏิบัติการฟื้นฟูสมรรถภาพการทำงานของข้อต่อและการทรงตัวสำหรับบุคคลออทิสติก จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลคลองขุด อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลคลองขุด ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการการอบรมเชิงปฏิบัติการฟื้นฟูสมรรถภาพการทำงานของข้อต่อและการทรงตัวสำหรับบุคคลออทิสติก

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการการอบรมเชิงปฏิบัติการฟื้นฟูสมรรถภาพการทำงานของข้อต่อและการทรงตัวสำหรับบุคคลออทิสติก " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลคลองขุด อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล รหัสโครงการ L5300-68-3-5 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤษภาคม 2568 - 30 กันยายน 2568 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 72,725.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลคลองขุด เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ศูนย์บริการคนพิการบุคคลออทิสติกจังหวัดสตูล จัดตั้งขึ้นโดยองค์กรภาคประชาชน ชมรมผู้ปกครองบุคคลออทิสติกจังหวัดสตูล ในการส่งเสริมและช่วยเหลือผู้พิการและผู้ดูแลให้เข้าถึงสิทธิและให้ได้มาด้วยสิทธิอันพึงจะได้รับตามกฎหมาย ในทุกด้านรวมถึงการฟื้นฟูและพัฒนาสมรรถภาพผู้พิการตามศักยภาพและความสามารถของแต่ละบุคคล โดยมีเป้าหมายในการพัฒนาเด็กพิการให้มีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญาที่เหมาะสมกับวัย ความสามารถและความแตกต่างระหว่างบุคคล เป็นการเตรียมความพร้อมที่จะเรียนรู้และสร้างรากฐานชีวิตให้พัฒนาเด็กไปสู่ความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ เป็นคนดี มีวินัย รวมถึงคุณภาพชีวิตของครอบครัวคนพิการและผู้ดูแลให้ดีขึ้น อยู่ร่วมสังคมอย่างปกติสุข
บุคคลออทิสติก เป็นผู้พิการที่มีลักษณะอาการของโรคออทิซึม มีความบกพร่องเกี่ยวกับระบบการทำงานที่ผิดปกติของสมอง รวมถึงระบบการรับรู้และกลไกการเคลื่อนไหวของข้อต่อ ส่งผลให้มีปัญหาในด้านพฤติกรรม ด้านการปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น และด้านการสื่อสาร การขี่สัตว์เพื่อการบำบัด เช่น อาชาบำบัด การนั่งช้างเล่น เป็นส่วนหนึ่งในการช่วยฟื้นฟูสมรรถภาพและแก้ไขปัญหาด้านพฤติกรรมที่มีการเคลื่อนไหวผิดปกติหรือมีท่าทางแปลกๆ เป็นการรักษาทางเลือก ที่สามารถช่วยเหลือบุคคลออทิสติก ลดการพึ่งพาทางการแพทย์ ที่ต้องรับยาหรือใช้ยาในการควบคุมพฤติกรรมบุคคลออทิสติก ซึ่งการรับประทานยาประจำอาจส่งผลกระทบข้างเคียงจากการใช้ยารักษาได้ในระยะยาว แต่ตามสภาพความเป็นจริง ผู้พิการยังขาดโอกาสในการเข้ารับบริการต่างๆ ด้วยค่าใช่จ่าย ระยะทางในการเดินทาง ผู้ดูแลไม่สามารถนำผู้พิการทำกิจกรรมพัฒนาต่างๆได้ ดังนั้น ศูนย์บริการคนพิการบุคคลออทิสติกจังหวัดสตูล ตระหนักและเล็งเห็นความสำคัญของบุคคลออทิสติกและเด็กพิเศษ จึงจัดทำ “โครงการการอบรมเชิงปฏิบัติการฟื้นฟูสมรรถภาพการทำงานของข้อต่อและการทรงตัว สำหรับบุคคลออทิสติก” ขึ้น เพื่อให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง ผู้ดูแล บุคคลออทิสติกและเด็กพิเศษ
การฟื้นฟูสมรรถภาพด้านร่างกาย ระบบประสาทสัมผัสการรับรู้ข้อต่อและการทรงตัว ทำให้ผู้พิการมีพัฒนาการที่ดีขึ้นในทุกด้าน การรับรู้ของข้อต่อทำให้การเคลื่อนไหวซ้ำๆลดและหายไป การทรงตัวทำให้มีการประสานสัมพันธ์กันของการเคลื่อนไหวอวัยวะต่างๆในการทำงาน ผ่านกิจกรรมนั่งเรือบำบัด นั่งโยกเยกคู่ การใช้ลู่วิ่งสำหรับเด็ก และเบาะยิมนาสติก ทำให้บุคคลออทิสติกมีการปรับตัว ลดพฤติกรรมต่าง ๆ ที่เกิดจากระบบประสาทสัมผัสการรับรู้ ข้อต่อและการทรงตัว ระบบการตอบสนองของสมองต่อการรับรู้และการเคลื่อนไหว ทำให้บุคคลออทิสติกนิ่งขึ้น เกิดสมาธิและความพร้อมในการเรียนรู้สิ่งต่างๆได้ดีขึ้น สามารถช่วยเหลือตนเองในการทำกิจวัตรประจำวันและทำงานต่างๆได้ด้วยตนเอง ลดภาระการดูแลช่วยเหลือของผู้ปกครองหรือผู้แล อยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. การจัดหา จัดซื้อ สื่อ อุปกรณ์การฟื้นฟูสมรรถภาพด้านร่างกาย
2. การอบรมความรู้ การใช้สื่ออุปกรณ์พัฒนาข้อต่อและการทรงตัว
3. ค่าวัสดุอื่นที่ใช้ และการฟื้นฟูสมรรถภาพบุคคลออทิสติกและผู้พิการ

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

ผลผลิต ๑. ครู อาสาสมัคร ผู้ดูแลและคนพิการ มีความรู้และประสบการณ์ การฟื้นฟูสมรรถภาพด้านร่างกาย ระบบประสาทสัมผัสการรับรู้ข้อต่อและการทรงตัว ๒. ผู้พิการมีและใช้สื่ออุปกรณ์ ฝึกทรงตัวและการรับรู้ของข้อต่อในการเคลื่อนไหวร่างกาย
        ๒.๑ ที่นั่งโยกเยก นั่งคู่ จำนวน ๑ อัน         ๒.๒ ลู่วิ่งสำหรับเด็ก จำนวน ๑ ชุด
        ๒.๓ เบาะยิมนาสติก พับได้ จำนวน ๒ ลูก         ๒.๔ เรือบำบัด ทรงแม่ค้า ชนิดอัดโฟม      จำนวน ๑ ลำ
๓. ผู้พิการมีสมรรถภาพด้านร่างกาย ระบบประสาทสัมผัสการรับรู้ข้อต่อและการทรงตัวดีขึ้น ตาม แผนพัฒนาศักยภาพคนพิการรายบุคคล ผลลัพธ์ ๑. ครู อาสาสมัคร ผู้ดูแลและคนพิการ คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐ มีความรู้และประสบการณ์ การฟื้นฟูสมรรถภาพด้านร่างกาย ระบบประสาทสัมผัสการรับรู้ข้อต่อและการทรงตัว ๒. ผู้พิการ คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐ มีและใช้สื่ออุปกรณ์ ฝึกทรงตัวและการรับรู้ของข้อต่อในการเคลื่อนไหวร่างกาย         ๒.๑ ที่นั่งโยกเยก นั่งคู่ จำนวน ๑ อัน         ๒.๒ ลู่วิ่งสำหรับเด็ก จำนวน ๑ ชุด
        ๒.๓ เบาะยิมนาสติก พับได้ จำนวน ๒ ลูก         ๒.๔ เรือบำบัด ทรงแม่ค้า ชนิดอัดโฟม      จำนวน ๑ ลำ
๓. ผู้พิการ คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐ มีสมรรถภาพด้านร่างกาย ระบบประสาทสัมผัสการรับรู้ข้อต่อและการทรงตัวดีขึ้น ตามแผนพัฒนาศักยภาพคนพิการรายบุคคล

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น