โครงการสุขภาพดีที่ห้วยมะพร้าว
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
โครงการ
“ โครงการสุขภาพดีที่ห้วยมะพร้าว ”
ตำบลละงู อำเภอละงู จังหวัดสตูล
หัวหน้าโครงการ
นายปรีชา หมีนคลาน
ได้รับการสนับสนุนโดย กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ละงู
กันยายน 2561
ชื่อโครงการ โครงการสุขภาพดีที่ห้วยมะพร้าว
ที่อยู่ ตำบลละงู อำเภอละงู จังหวัดสตูล จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ 61-L5313-2-05 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 ตุลาคม 2560 ถึง 30 กันยายน 2561
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการสุขภาพดีที่ห้วยมะพร้าว จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลละงู อำเภอละงู จังหวัดสตูล
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ละงู ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการสุขภาพดีที่ห้วยมะพร้าว
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการสุขภาพดีที่ห้วยมะพร้าว " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลละงู อำเภอละงู จังหวัดสตูล รหัสโครงการ 61-L5313-2-05 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2560 - 30 กันยายน 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 45,910.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ละงู เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
วัตถุประสงค์โครงการ »
กิจกรรม/การดำเนินงาน »
กลุ่มเป้าหมาย »
ผลลัพธ์ที่ได้ »
การประเมินผล »
ปัญหาและอุปสรรค »
ข้อเสนอแนะ »
เอกสารประกอบอื่นๆ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช รัชกาลที่ 9 ในปีเด็กสากลพุทธศักราช ๒๕๒๒ พระราชดำรัสว่า "เด็กเป็นผู้ที่รับช่วงทุกสิ่งทุกอย่างจากผู้ใหญ่ รวมทั้งภาระความรับผิดชอบในธำรงรักษา ความสุขสงบของประชากรโลก" จากพระราชดำรัสมองเห็นได้ว่า เด็กและเยาวชนเป็นบุคคลสำคัญในการพัฒนาประเทศต่อจากผู้ใหญ่ ในฐานะครู ผู้ปกครองเด็กเป็นบุคคลที่มีความสำคัญ ในการปลูกฝังและเตรียมความพร้อมให้เด็กทั้งทางด้านร่างกาย สังคม อารมณ์ และสติปัญญา เด็กและเยาวชนควรได้รับการส่งเสริมการดูแลสุขภาพของตนเอง การดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน การเสริมสร้างสุขภาพ การออกกำลังกาย การดูแลให้ปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สินของตนเองและส่วนรวม ตลอดจนเป็นบุคคลที่สามารถเป็นตัวอย่าง มีภาวะการเป็นผู้นำในเรื่องการปฏิบัติตามสุขบัญญัติที่ดีได้ เด็กต้องได้รับการส่งเสริมการดำเนินชีวิตและการมีพฤติกรรมสุขภาพที่เหมาะสมและถูกต้อง ในปัจจุบันจะเห็นได้ว่ากระแสการเปลี่ยนแปลงของโลกรวมทั้งการเปลี่ยนแปลงทางด้านการเมือง เศรษฐกิจ สังคม การสื่อสารและการคมนาคมตลอดจนการใช้เทคโนโลยีในการพัฒนา ซึ่งทำให้วิถีการดำเนินชีวิตของเราเปลี่ยนไปเนื่องจากสภาพแวดล้อมที่ไม่สมดุล การขาดความสนใจและละเลยต่อการดูแลสุขภาพ เช่น การดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน บริโภคอาหารที่ไม่เหาะสม ขาดการออกกำลังกาย ดังนั้นการส่งเสริมสนับสนุนให้เกิดการดูแลสุขภาพ โดยให้ประชาชนสามารถสร้างเสริมสุขภาพที่ดีด้วยตนเอง เป็นเพราะสุขภาพเป็นสิ่งสำคัญสำหรับมนุษย์ทุกคนเริ่มตั้งแต่เกิดจนถึงตาย การมีสุขภาพที่ดีย่อมก่อให้เกิดความพร้อมในการปฏิบัติงานอย่างเต็มความสามารถ มีประสิทธิภาพและคุณภาพงานเต็มที่ และการมีสุขภาพดีเป็นเครื่องบ่งชี้ถึงการมีคุณภาพชีวิตที่ดีด้วย ประกอบกับสำนักงานหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ มีความมุ่งมั่นในการพัฒนา ทุกคนที่อาศัยอยู่่บนผืนแผ่นดินไทย ได้รับความคุ้มคลองหลักประกันสุขภาพอย่างถ้วนหน้า ด้วยความมั่นใจ สำนักส่งเสริมสุขภาพ กระทรวงสาธารณสุข(๒๕๔๕) ได้กำหนดแนวทางในการดำเนินงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพเป็นการพัฒนาที่มีความครอบคลุมทุกมิติด้านสุขภาพและสิ่งแวดล้อม โดยสร้างกระบวนการเรียนรู้ร่วมกันของทุกคนทั้งในโรงเรียนและชุมชน ให้สามารถนำความรู้ และทักษะด้านสุขภาพมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ด้วยการดูแลใส่ใจสุขภาพของตนเองและผู้อื่น รวมทั้งสามารถตัดสินใจในการควบคุมสภาวการณ์ที่มีผลต่อสุขภาพโดยเฉพาะนักเรียนจะได้รับการปลูกฝังทัศนคติ ฝึกทักษะและพฤติกรรมสุขภาพที่เหมาะสม สมาชิกในชุมชนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี อยู่ในสิ่งแวดล้อมที่สะอาดและปลอดภัย ทำให้บรรลุเป้าหมายของการพัฒนาคนให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีและอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข สถานศึกษาซึ่งเป็นหน่วยงานหนึ่งที่ส่งเสริมการมีสุขนิสัยที่ดีของเด็กวัยเรียน ฉะนั้นการสร้างตระหนักถึงความสำคัญในการดูแลตามสุขบัญญัติ สุขภาพทันตของตนเอง ทักษะในการแปรงฟัน ต้องอาศัยการดำเนินงานอย่างมีส่วนร่วมทั้งจากคณะครู ผู้ปกครอง หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง(วิยดา ล้อมทอง) การที่เด็กวัยเรียนในสถานศึกษาต่างๆ ที่ตระหนักถึงเรื่องการบริโภคผลิตภัณฑ์สุขภาพ และการบริโภคอาาร มารวมกลุ่มกัน ตั้งเป็นชมรมอาสาสมัครคุ้มครองผู้บริโภค อย.น้อย เป็นกิจกรรมหนึ่งที่ส่งเสริมนักเรียนที่เป็นอาสาสมัคร ในการคุ้มครองผู้บริโภคด้านสุขภาพทั้งในโรงเรียนและชุมชน การรณรงค์การให้ความรู้และความเข้าใจมองเห็นความสำคัญการดูแลทันตสุขภาพที่ดี การรู้จักเลือกบริโภค การรู้จักเลือกรับประทานอาหารที่ดีมีประโยชน์ มีส่วนให้เกิดพัฒนาการทางด้านสมอง มีสติปัญญาที่เฉลียวฉลาด อารมณ์แจ่มใส กระตือรือร้น ปรับตัวเข้ากับสังคมได้ง่าย ผิดกับผู้ที่รับประทานอาหารไม่มีประโยชน์ จะทำให้ร่างกายอ่อนแอ พัฒนาทางด้านสติปัญญาลดน้อยลง อารมณ์หดหู่ ไม่แจ่มใส จนบางครั้งไม่สามารถดำรงชีวิตร่วมกับผู้อื่นได้อย่างปกติสุข ให้แก่เด็กวัยเรียน ผู้ปกครอง ได้ตระหนักถึงการดูแลสุขภาพด้วยสิ่งเหล่านี้มุ่งเน้นการพัฒนานักเรียนแบบองค์รวม ภายใต้แนวคิดการมีส่วนร่วมของนักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน รวมทั้งผู้ปกครองและชุมชน เพื่อห้โรงเรียนเป็นจุดเริ่มต้น และศูนย์รวมของการพัฒนาสุขภาพ ประกอบกับกองทุนหลักประกันสุขภาพในระดับท้องถิ่นหรือพื้นที่ มีเจตนารมณ์ในการสร้างการมีส่วนร่วมขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นให้เข้ามามีบทบาทในการดูแลสุขภาพของประชาชนในพื้นที่ สนับสนุนให้ประชาชนแสดงบทบาทในการพึ่งตนเองด้านสุขภาพ การดูแลสุขภาพตนเอง การสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรค การฟื้ฟูสมรรถภาพที่จำเป็นต่อสุขภาพ ตระหนักต่อการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพและการดำรงชีวิต สามารถดูแลสุขภาพได้ด้วยตนเองและสร้างกลไกในสังคมที่จะต้องเข้ามาร้าวมกันแก้ไขปัญหาต่างๆที่มีผลต่อสุขภาพให้ลุล่วง สำนักงานหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ(สปสช.)(๒๕๕๗) กำหนดวัตถุประสงค์ของกองทุนหลักประกันสุขภาพในระดับท้องถิ่นหรือพื้นที่ เพื่อสนับสนุนและส่งเสริมการจัดบริการสาธารณสุขของหน่วยบริหาร หรือสถานบริการ หรือหน่วยงานสาธารณสุข หรือหน่วยงาน หรือสนับสนุนและส่งเสริมให้กลุ่มหรือองค์กรประชาชนดำเนินกิจกรรมด้านสาธารณสุขในพื้นที่ เพื่อให้กลุ่มแม่และเด็ก กลุ่มคนพิการกลุ่มผู้ประกอบอาชีพที่มีความเสี่ยงและกลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรังที่อยู่ในพื้นที่ สามารถเข้าถึงบริการสาธารณสุขได้อย่างทั่วถึงและมีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยส่งเสริมกระบวนการมีส่วนร่วมตามความพร้อม ความเหมาะสมและความต้องการของประชาชนในพื้นที่
โรงเรียนบ้านห้วยมะพร้าว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล ในฐานะสถาบันที่พัฒนาเด็กและเยาวชนเล็งเห็นความสำคัญในการยกระดับคุณภาพชีวิตเด็กและเยาวชน เนื่องจากเป็นกลุ่มเป้าหมายหลักตามประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ.๒๕๕๗ กองทุนหลักประกันสุขภาพที่ต้องการส่งเสริมพัฒนาการตามวัย กระบวนการเรียนรู้ ความฉลาดทางปัญญาและอารมณ์ การป้องกันและลดปัญหาด้านยาเสพติด ยาสูบ เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ การรณรงค์ประชาสัมพันธ์ ฝึกอบรม ในกลุ่มเด็กวัยเรีนและเยาวชน ครู ผู้ปกครองและชุมชนมีบทบาทสำคัญยิ่งในการพัฒนาส่งเสริมสุขภาพสุขบัญญัติที่ดีและพัฒนาการของเด็กวัยเรียน การปลูกฝังพฤติกรรมสุขภาพ ทั้งทางด้านการดูแลสุขภาพตนเอง ความสะอาดของสิ่งแวดล้อม เพื่อให้สามารถปฏิบัติตนได้ดียิ่งขึ้น กล่าวคือส่งเสริมให้ผู้ปกครองเห็นความสำคัญในกรส่งเสริม สนับสนุนเด็กในฐานะผู้ปกครอง เด็กและเยาวชนปฏิบัติตนเองและถ่ายทอดให้ผู้อื่นได้ จึงได้จัดทำโครงการสุขภาพดีที่ห้วยมะพร้าว เสนอกองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลละงู เพื่อดำเนินกิจกรรมการส่งเสริมสุขภาพของนักเรียนอย่างต่อเนื่อง สามารถพัฒนาและยกระดับคุณภาพของโรงเรียนด้านการจัดการสุขภาพ
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อส่งเสริมและพัฒนาให้เด็กวัยเรียนระดับนักเรียนประถมศึกษามีสขภาพช่องปากที่ดีและฟันที่แข็งแรง
- เพื่อเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการของเด็กวัยเรียนระดับนักเรียนประถมศึกษาที่มีความเสี่ยงต่อ ภาวะทุพโภชนาการ
- เพื่อสร้างจิตสำนึกการมีส่วนร่วมในการรักษาความสะอาดห้องสุขาของโรงเรียน
- เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับสมุนไพรและการสามารถแปรรูปเป็นผลิตภัณฑ์เพื่อสุขภาพและป้องกันโรคได้
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมเด็กมะพร้าวยิ้มสวย
- กิจกรรมโภชาการดีที่ห้วยมะพร้าว
- กิจกรรมสมุนไพรเพื่อสุขภาพ
- กิจกรรมสุขาน่าใช้
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
70
กลุ่มวัยทำงาน
65
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.เด็กวัยเรียนระดับประถมศึกษามีสุขภาพช่องปากที่ดีและฟันที่แข็งแรง
2.มีการเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการของวัยเรียนระดับประถมศึกษาที่มีความเสี่ยงต่อภาวะทุพโภชนาการ
3.เด็กวัยเรียนระดับประถมศึกษาได้เรียนรู้เกี่ยวกับสมุนไพรและสามารถแปรรูปเป็นผลิตภัณฑ์เพื่อสุขภาพและป้องกันโรค
4.นักเรียนมีจิตสำนึกการมีส่วนร่วมในการรักษาความสะอาดห้องสุขาของโรงเรียน
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
1. กิจกรรมเด็กมะพร้าวยิ้มสวย
วันที่ 1 กรกฎาคม 2562กิจกรรมที่ทำ
อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพช่องปาก
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
-ความเป็นไปตามเป้าหมายของกิจกรรม (มากที่สุด)
-บรรลุผลสัมฤทธิ์ตามเป้าหมายที่กำหนด (มากที่สุด)
-ความรู้ความเข้าใจที่ได้รับจากการร่วมกิจกรรม (มากที่สุด)
-ความสำเร็จตามตัวชี้วัด นักเรียนวัยเรียนระดับประถมศึกษาร้อยละ 90 มีสุขภาพช่องปากที่ดี (มากที่สุด)
-ระยะเวลาขัดเจนดำเนินกิจกรรมได้ตามกำหนด (มากที่สุด)
-ความร่วมมือของคณะทำงานผู้เกี่ยวข้องของกิจกรรม (มากที่สุด)
-ความประทับใจในการจัดกิจกรรม/ควรจัดกิจกรรมซ้ำอีกในปีต่อไป (มากที่สุด)
0
0
2. กิจกรรมโภชาการดีที่ห้วยมะพร้าว
วันที่ 1 กรกฎาคม 2562กิจกรรมที่ทำ
อบนมให้ความรู้เกี่ยวกับการรับประทานอาหารที่เหมาะสม
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
นักเรียนกลุ่มเสี่ยงืั้มีภาวะทุพโภชนาการร้อยละ 80 มีภาวะโภชนาการสมส่วน (มากที่สุด)
0
0
3. กิจกรรมสมุนไพรเพื่อสุขภาพ
วันที่ 1 กรกฎาคม 2562กิจกรรมที่ทำ
อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับสมุนไพร และลงมือฝึกทักษะปฏิบัติ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
นักเรียกและผู้ปกครองร้อยละ 80 สามารถแปรรูปเป็นผลิตภัณฑ์เพื่อสุขภาพและป้องกันโรคจากสมุนไพรได้
0
0
4. กิจกรรมสุขาน่าใช้
วันที่ 1 กรกฎาคม 2562กิจกรรมที่ทำ
จัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริม พัฒนาเด็กวัยเรียนระดับประถมศึกษาให้มีความรู้ ความเข้าใจ มีทักษะในการใช้ส้วมอย่างถูกสุขลักษณะและสุขนิสัย ได้แก่ กิจกรรม big cleaning day ห้องส้วมป้องกันโรค จัดทำโครงการจุลินทรีย์พิทักษ์ส้วม จัดทำป้ายประชาสัมพันธ์การใช้ส้วมอย่างถูกสุขลักษณะและสุขนิสัย
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
โรงเรียนสามารถดำเนินการพัฒนาห้องส้วมให้สะอาด สวยงาม ร้อยละ 80 ของนักเรียนมีจิตสำนึก การมีส่วนร่วมในการรักษาความสะอาดห้องส้วมร้อยละ 80 ของนักเรียนมีพฤติกรรมการใช้ส่วมที่ถูกสุขลักษณะและสุขนิสัย (มากที่สุด)
0
0
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
เพื่อส่งเสริมและพัฒนาให้เด็กวัยเรียนระดับนักเรียนประถมศึกษามีสขภาพช่องปากที่ดีและฟันที่แข็งแรง
ตัวชี้วัด :
90.00
2
เพื่อเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการของเด็กวัยเรียนระดับนักเรียนประถมศึกษาที่มีความเสี่ยงต่อ ภาวะทุพโภชนาการ
ตัวชี้วัด :
80.00
3
เพื่อสร้างจิตสำนึกการมีส่วนร่วมในการรักษาความสะอาดห้องสุขาของโรงเรียน
ตัวชี้วัด :
80.00
4
เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับสมุนไพรและการสามารถแปรรูปเป็นผลิตภัณฑ์เพื่อสุขภาพและป้องกันโรคได้
ตัวชี้วัด :
80.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
135
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
70
กลุ่มวัยทำงาน
65
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อส่งเสริมและพัฒนาให้เด็กวัยเรียนระดับนักเรียนประถมศึกษามีสขภาพช่องปากที่ดีและฟันที่แข็งแรง (2) เพื่อเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการของเด็กวัยเรียนระดับนักเรียนประถมศึกษาที่มีความเสี่ยงต่อ ภาวะทุพโภชนาการ (3) เพื่อสร้างจิตสำนึกการมีส่วนร่วมในการรักษาความสะอาดห้องสุขาของโรงเรียน (4) เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับสมุนไพรและการสามารถแปรรูปเป็นผลิตภัณฑ์เพื่อสุขภาพและป้องกันโรคได้
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมเด็กมะพร้าวยิ้มสวย (2) กิจกรรมโภชาการดีที่ห้วยมะพร้าว (3) กิจกรรมสมุนไพรเพื่อสุขภาพ (4) กิจกรรมสุขาน่าใช้
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *- บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
- หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการสุขภาพดีที่ห้วยมะพร้าว จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ 61-L5313-2-05
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นายปรีชา หมีนคลาน )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
โครงการ
“ โครงการสุขภาพดีที่ห้วยมะพร้าว ”
ตำบลละงู อำเภอละงู จังหวัดสตูล
หัวหน้าโครงการ
นายปรีชา หมีนคลาน
กันยายน 2561
ที่อยู่ ตำบลละงู อำเภอละงู จังหวัดสตูล จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ 61-L5313-2-05 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 ตุลาคม 2560 ถึง 30 กันยายน 2561
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการสุขภาพดีที่ห้วยมะพร้าว จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลละงู อำเภอละงู จังหวัดสตูล
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ละงู ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการสุขภาพดีที่ห้วยมะพร้าว
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการสุขภาพดีที่ห้วยมะพร้าว " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลละงู อำเภอละงู จังหวัดสตูล รหัสโครงการ 61-L5313-2-05 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2560 - 30 กันยายน 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 45,910.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ละงู เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ | » |
บทคัดย่อ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
วัตถุประสงค์โครงการ | » |
กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
กลุ่มเป้าหมาย | » |
ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
การประเมินผล | » |
ปัญหาและอุปสรรค | » |
ข้อเสนอแนะ | » |
เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช รัชกาลที่ 9 ในปีเด็กสากลพุทธศักราช ๒๕๒๒ พระราชดำรัสว่า "เด็กเป็นผู้ที่รับช่วงทุกสิ่งทุกอย่างจากผู้ใหญ่ รวมทั้งภาระความรับผิดชอบในธำรงรักษา ความสุขสงบของประชากรโลก" จากพระราชดำรัสมองเห็นได้ว่า เด็กและเยาวชนเป็นบุคคลสำคัญในการพัฒนาประเทศต่อจากผู้ใหญ่ ในฐานะครู ผู้ปกครองเด็กเป็นบุคคลที่มีความสำคัญ ในการปลูกฝังและเตรียมความพร้อมให้เด็กทั้งทางด้านร่างกาย สังคม อารมณ์ และสติปัญญา เด็กและเยาวชนควรได้รับการส่งเสริมการดูแลสุขภาพของตนเอง การดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน การเสริมสร้างสุขภาพ การออกกำลังกาย การดูแลให้ปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สินของตนเองและส่วนรวม ตลอดจนเป็นบุคคลที่สามารถเป็นตัวอย่าง มีภาวะการเป็นผู้นำในเรื่องการปฏิบัติตามสุขบัญญัติที่ดีได้ เด็กต้องได้รับการส่งเสริมการดำเนินชีวิตและการมีพฤติกรรมสุขภาพที่เหมาะสมและถูกต้อง ในปัจจุบันจะเห็นได้ว่ากระแสการเปลี่ยนแปลงของโลกรวมทั้งการเปลี่ยนแปลงทางด้านการเมือง เศรษฐกิจ สังคม การสื่อสารและการคมนาคมตลอดจนการใช้เทคโนโลยีในการพัฒนา ซึ่งทำให้วิถีการดำเนินชีวิตของเราเปลี่ยนไปเนื่องจากสภาพแวดล้อมที่ไม่สมดุล การขาดความสนใจและละเลยต่อการดูแลสุขภาพ เช่น การดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน บริโภคอาหารที่ไม่เหาะสม ขาดการออกกำลังกาย ดังนั้นการส่งเสริมสนับสนุนให้เกิดการดูแลสุขภาพ โดยให้ประชาชนสามารถสร้างเสริมสุขภาพที่ดีด้วยตนเอง เป็นเพราะสุขภาพเป็นสิ่งสำคัญสำหรับมนุษย์ทุกคนเริ่มตั้งแต่เกิดจนถึงตาย การมีสุขภาพที่ดีย่อมก่อให้เกิดความพร้อมในการปฏิบัติงานอย่างเต็มความสามารถ มีประสิทธิภาพและคุณภาพงานเต็มที่ และการมีสุขภาพดีเป็นเครื่องบ่งชี้ถึงการมีคุณภาพชีวิตที่ดีด้วย ประกอบกับสำนักงานหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ มีความมุ่งมั่นในการพัฒนา ทุกคนที่อาศัยอยู่่บนผืนแผ่นดินไทย ได้รับความคุ้มคลองหลักประกันสุขภาพอย่างถ้วนหน้า ด้วยความมั่นใจ สำนักส่งเสริมสุขภาพ กระทรวงสาธารณสุข(๒๕๔๕) ได้กำหนดแนวทางในการดำเนินงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพเป็นการพัฒนาที่มีความครอบคลุมทุกมิติด้านสุขภาพและสิ่งแวดล้อม โดยสร้างกระบวนการเรียนรู้ร่วมกันของทุกคนทั้งในโรงเรียนและชุมชน ให้สามารถนำความรู้ และทักษะด้านสุขภาพมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ด้วยการดูแลใส่ใจสุขภาพของตนเองและผู้อื่น รวมทั้งสามารถตัดสินใจในการควบคุมสภาวการณ์ที่มีผลต่อสุขภาพโดยเฉพาะนักเรียนจะได้รับการปลูกฝังทัศนคติ ฝึกทักษะและพฤติกรรมสุขภาพที่เหมาะสม สมาชิกในชุมชนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี อยู่ในสิ่งแวดล้อมที่สะอาดและปลอดภัย ทำให้บรรลุเป้าหมายของการพัฒนาคนให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีและอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข สถานศึกษาซึ่งเป็นหน่วยงานหนึ่งที่ส่งเสริมการมีสุขนิสัยที่ดีของเด็กวัยเรียน ฉะนั้นการสร้างตระหนักถึงความสำคัญในการดูแลตามสุขบัญญัติ สุขภาพทันตของตนเอง ทักษะในการแปรงฟัน ต้องอาศัยการดำเนินงานอย่างมีส่วนร่วมทั้งจากคณะครู ผู้ปกครอง หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง(วิยดา ล้อมทอง) การที่เด็กวัยเรียนในสถานศึกษาต่างๆ ที่ตระหนักถึงเรื่องการบริโภคผลิตภัณฑ์สุขภาพ และการบริโภคอาาร มารวมกลุ่มกัน ตั้งเป็นชมรมอาสาสมัครคุ้มครองผู้บริโภค อย.น้อย เป็นกิจกรรมหนึ่งที่ส่งเสริมนักเรียนที่เป็นอาสาสมัคร ในการคุ้มครองผู้บริโภคด้านสุขภาพทั้งในโรงเรียนและชุมชน การรณรงค์การให้ความรู้และความเข้าใจมองเห็นความสำคัญการดูแลทันตสุขภาพที่ดี การรู้จักเลือกบริโภค การรู้จักเลือกรับประทานอาหารที่ดีมีประโยชน์ มีส่วนให้เกิดพัฒนาการทางด้านสมอง มีสติปัญญาที่เฉลียวฉลาด อารมณ์แจ่มใส กระตือรือร้น ปรับตัวเข้ากับสังคมได้ง่าย ผิดกับผู้ที่รับประทานอาหารไม่มีประโยชน์ จะทำให้ร่างกายอ่อนแอ พัฒนาทางด้านสติปัญญาลดน้อยลง อารมณ์หดหู่ ไม่แจ่มใส จนบางครั้งไม่สามารถดำรงชีวิตร่วมกับผู้อื่นได้อย่างปกติสุข ให้แก่เด็กวัยเรียน ผู้ปกครอง ได้ตระหนักถึงการดูแลสุขภาพด้วยสิ่งเหล่านี้มุ่งเน้นการพัฒนานักเรียนแบบองค์รวม ภายใต้แนวคิดการมีส่วนร่วมของนักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน รวมทั้งผู้ปกครองและชุมชน เพื่อห้โรงเรียนเป็นจุดเริ่มต้น และศูนย์รวมของการพัฒนาสุขภาพ ประกอบกับกองทุนหลักประกันสุขภาพในระดับท้องถิ่นหรือพื้นที่ มีเจตนารมณ์ในการสร้างการมีส่วนร่วมขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นให้เข้ามามีบทบาทในการดูแลสุขภาพของประชาชนในพื้นที่ สนับสนุนให้ประชาชนแสดงบทบาทในการพึ่งตนเองด้านสุขภาพ การดูแลสุขภาพตนเอง การสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรค การฟื้ฟูสมรรถภาพที่จำเป็นต่อสุขภาพ ตระหนักต่อการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพและการดำรงชีวิต สามารถดูแลสุขภาพได้ด้วยตนเองและสร้างกลไกในสังคมที่จะต้องเข้ามาร้าวมกันแก้ไขปัญหาต่างๆที่มีผลต่อสุขภาพให้ลุล่วง สำนักงานหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ(สปสช.)(๒๕๕๗) กำหนดวัตถุประสงค์ของกองทุนหลักประกันสุขภาพในระดับท้องถิ่นหรือพื้นที่ เพื่อสนับสนุนและส่งเสริมการจัดบริการสาธารณสุขของหน่วยบริหาร หรือสถานบริการ หรือหน่วยงานสาธารณสุข หรือหน่วยงาน หรือสนับสนุนและส่งเสริมให้กลุ่มหรือองค์กรประชาชนดำเนินกิจกรรมด้านสาธารณสุขในพื้นที่ เพื่อให้กลุ่มแม่และเด็ก กลุ่มคนพิการกลุ่มผู้ประกอบอาชีพที่มีความเสี่ยงและกลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรังที่อยู่ในพื้นที่ สามารถเข้าถึงบริการสาธารณสุขได้อย่างทั่วถึงและมีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยส่งเสริมกระบวนการมีส่วนร่วมตามความพร้อม ความเหมาะสมและความต้องการของประชาชนในพื้นที่ โรงเรียนบ้านห้วยมะพร้าว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล ในฐานะสถาบันที่พัฒนาเด็กและเยาวชนเล็งเห็นความสำคัญในการยกระดับคุณภาพชีวิตเด็กและเยาวชน เนื่องจากเป็นกลุ่มเป้าหมายหลักตามประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ.๒๕๕๗ กองทุนหลักประกันสุขภาพที่ต้องการส่งเสริมพัฒนาการตามวัย กระบวนการเรียนรู้ ความฉลาดทางปัญญาและอารมณ์ การป้องกันและลดปัญหาด้านยาเสพติด ยาสูบ เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ การรณรงค์ประชาสัมพันธ์ ฝึกอบรม ในกลุ่มเด็กวัยเรีนและเยาวชน ครู ผู้ปกครองและชุมชนมีบทบาทสำคัญยิ่งในการพัฒนาส่งเสริมสุขภาพสุขบัญญัติที่ดีและพัฒนาการของเด็กวัยเรียน การปลูกฝังพฤติกรรมสุขภาพ ทั้งทางด้านการดูแลสุขภาพตนเอง ความสะอาดของสิ่งแวดล้อม เพื่อให้สามารถปฏิบัติตนได้ดียิ่งขึ้น กล่าวคือส่งเสริมให้ผู้ปกครองเห็นความสำคัญในกรส่งเสริม สนับสนุนเด็กในฐานะผู้ปกครอง เด็กและเยาวชนปฏิบัติตนเองและถ่ายทอดให้ผู้อื่นได้ จึงได้จัดทำโครงการสุขภาพดีที่ห้วยมะพร้าว เสนอกองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลละงู เพื่อดำเนินกิจกรรมการส่งเสริมสุขภาพของนักเรียนอย่างต่อเนื่อง สามารถพัฒนาและยกระดับคุณภาพของโรงเรียนด้านการจัดการสุขภาพ
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อส่งเสริมและพัฒนาให้เด็กวัยเรียนระดับนักเรียนประถมศึกษามีสขภาพช่องปากที่ดีและฟันที่แข็งแรง
- เพื่อเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการของเด็กวัยเรียนระดับนักเรียนประถมศึกษาที่มีความเสี่ยงต่อ ภาวะทุพโภชนาการ
- เพื่อสร้างจิตสำนึกการมีส่วนร่วมในการรักษาความสะอาดห้องสุขาของโรงเรียน
- เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับสมุนไพรและการสามารถแปรรูปเป็นผลิตภัณฑ์เพื่อสุขภาพและป้องกันโรคได้
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมเด็กมะพร้าวยิ้มสวย
- กิจกรรมโภชาการดีที่ห้วยมะพร้าว
- กิจกรรมสมุนไพรเพื่อสุขภาพ
- กิจกรรมสุขาน่าใช้
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 70 | |
กลุ่มวัยทำงาน | 65 | |
กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.เด็กวัยเรียนระดับประถมศึกษามีสุขภาพช่องปากที่ดีและฟันที่แข็งแรง 2.มีการเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการของวัยเรียนระดับประถมศึกษาที่มีความเสี่ยงต่อภาวะทุพโภชนาการ 3.เด็กวัยเรียนระดับประถมศึกษาได้เรียนรู้เกี่ยวกับสมุนไพรและสามารถแปรรูปเป็นผลิตภัณฑ์เพื่อสุขภาพและป้องกันโรค 4.นักเรียนมีจิตสำนึกการมีส่วนร่วมในการรักษาความสะอาดห้องสุขาของโรงเรียน
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
---|---|---|
ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. กิจกรรมเด็กมะพร้าวยิ้มสวย |
||
วันที่ 1 กรกฎาคม 2562กิจกรรมที่ทำอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพช่องปาก ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น-ความเป็นไปตามเป้าหมายของกิจกรรม (มากที่สุด) -บรรลุผลสัมฤทธิ์ตามเป้าหมายที่กำหนด (มากที่สุด) -ความรู้ความเข้าใจที่ได้รับจากการร่วมกิจกรรม (มากที่สุด) -ความสำเร็จตามตัวชี้วัด นักเรียนวัยเรียนระดับประถมศึกษาร้อยละ 90 มีสุขภาพช่องปากที่ดี (มากที่สุด) -ระยะเวลาขัดเจนดำเนินกิจกรรมได้ตามกำหนด (มากที่สุด) -ความร่วมมือของคณะทำงานผู้เกี่ยวข้องของกิจกรรม (มากที่สุด) -ความประทับใจในการจัดกิจกรรม/ควรจัดกิจกรรมซ้ำอีกในปีต่อไป (มากที่สุด)
|
0 | 0 |
2. กิจกรรมโภชาการดีที่ห้วยมะพร้าว |
||
วันที่ 1 กรกฎาคม 2562กิจกรรมที่ทำอบนมให้ความรู้เกี่ยวกับการรับประทานอาหารที่เหมาะสม ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นนักเรียนกลุ่มเสี่ยงืั้มีภาวะทุพโภชนาการร้อยละ 80 มีภาวะโภชนาการสมส่วน (มากที่สุด)
|
0 | 0 |
3. กิจกรรมสมุนไพรเพื่อสุขภาพ |
||
วันที่ 1 กรกฎาคม 2562กิจกรรมที่ทำอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับสมุนไพร และลงมือฝึกทักษะปฏิบัติ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นนักเรียกและผู้ปกครองร้อยละ 80 สามารถแปรรูปเป็นผลิตภัณฑ์เพื่อสุขภาพและป้องกันโรคจากสมุนไพรได้
|
0 | 0 |
4. กิจกรรมสุขาน่าใช้ |
||
วันที่ 1 กรกฎาคม 2562กิจกรรมที่ทำจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริม พัฒนาเด็กวัยเรียนระดับประถมศึกษาให้มีความรู้ ความเข้าใจ มีทักษะในการใช้ส้วมอย่างถูกสุขลักษณะและสุขนิสัย ได้แก่ กิจกรรม big cleaning day ห้องส้วมป้องกันโรค จัดทำโครงการจุลินทรีย์พิทักษ์ส้วม จัดทำป้ายประชาสัมพันธ์การใช้ส้วมอย่างถูกสุขลักษณะและสุขนิสัย ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นโรงเรียนสามารถดำเนินการพัฒนาห้องส้วมให้สะอาด สวยงาม ร้อยละ 80 ของนักเรียนมีจิตสำนึก การมีส่วนร่วมในการรักษาความสะอาดห้องส้วมร้อยละ 80 ของนักเรียนมีพฤติกรรมการใช้ส่วมที่ถูกสุขลักษณะและสุขนิสัย (มากที่สุด)
|
0 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
---|---|---|---|---|---|
1 | เพื่อส่งเสริมและพัฒนาให้เด็กวัยเรียนระดับนักเรียนประถมศึกษามีสขภาพช่องปากที่ดีและฟันที่แข็งแรง ตัวชี้วัด : |
90.00 |
|
||
2 | เพื่อเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการของเด็กวัยเรียนระดับนักเรียนประถมศึกษาที่มีความเสี่ยงต่อ ภาวะทุพโภชนาการ ตัวชี้วัด : |
80.00 |
|
||
3 | เพื่อสร้างจิตสำนึกการมีส่วนร่วมในการรักษาความสะอาดห้องสุขาของโรงเรียน ตัวชี้วัด : |
80.00 |
|
||
4 | เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับสมุนไพรและการสามารถแปรรูปเป็นผลิตภัณฑ์เพื่อสุขภาพและป้องกันโรคได้ ตัวชี้วัด : |
80.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
---|---|---|---|
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 135 | ||
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 70 | ||
กลุ่มวัยทำงาน | 65 | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อส่งเสริมและพัฒนาให้เด็กวัยเรียนระดับนักเรียนประถมศึกษามีสขภาพช่องปากที่ดีและฟันที่แข็งแรง (2) เพื่อเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการของเด็กวัยเรียนระดับนักเรียนประถมศึกษาที่มีความเสี่ยงต่อ ภาวะทุพโภชนาการ (3) เพื่อสร้างจิตสำนึกการมีส่วนร่วมในการรักษาความสะอาดห้องสุขาของโรงเรียน (4) เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับสมุนไพรและการสามารถแปรรูปเป็นผลิตภัณฑ์เพื่อสุขภาพและป้องกันโรคได้
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมเด็กมะพร้าวยิ้มสวย (2) กิจกรรมโภชาการดีที่ห้วยมะพร้าว (3) กิจกรรมสมุนไพรเพื่อสุขภาพ (4) กิจกรรมสุขาน่าใช้
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
---|---|---|
|
|
|
โครงการสุขภาพดีที่ห้วยมะพร้าว จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ 61-L5313-2-05
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นายปรีชา หมีนคลาน )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......