กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

เด็กเล็ก เป็นวัยที่มีความซุกซน เคลื่อนไหวอยู่ตลอดเวลา สติ ปัญญาและความคิดจะมีความเป็นอิสระ แปรเปลี่ยนตามสิ่งแวดล้อมที่พบเห็นใกล้ตัว ชอบลอกเลียนแบบความคิดของตน จึงจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องได้รับการดูแลอย่างใกล้ชิด เพื่อให้มีพัฒนาการทั้งด้านร่างกาย จิตใจอารมณ์สติปัญญาและลักษณะนิสัยดังนั้น ครูผู้ดูแลเด็กซึ่งเป็นผู้ที่อยู่ใกล้ชิดกับเด็กเล็ก และมีอิทธิพลต่อการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม การพัฒนาการด้านต่างๆ ของเด็กมากที่สุด อีกทั้งเป็นแบบอย่างที่ดีของเด็ก ซึ่งจะเป็นการวางรากฐานด้านความคิด สติปัญญา อารมณ์ สังคม ลักษณะนิสัย เสริมสร้างบุคลิกที่ดีให้กับเด็ก ซึ่งเปรียบเสมือนการวางราฐานของประเทศ ในช่วง 5 ปี แรกของเด็กเล็ก เป็นระยะที่สำคัญที่สุด เนื่องจากสมองของเด็กมีการเจริญเติบโตและมีพัฒนาการอย่างรวดเร็ว ซึ่งพ่อแม่ ผู้ปกครอง หรือ ครูผู้ดูแลเด็ก ต้องตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนาการแห่งวัย หรือการเปลี่ยนแปลงต่างๆที่เกิดขึ้นทั้งด้านร่างกายอารมณ์ จิตใจ สังคม สติปัญญาและลักษณะนิสัย โดยการส่งเสริมพัฒนาการแห่งวัยให้เหมาะสมตามวุฒิภาวะหรือความพร้อมของเด็กเล็กแต่ละช่วงอายุ โดยอาศัย ความร่วมมือจากพ่อแม่ ผู้ปกครอง หรือ ครูผู้ดูแลเด็กที่เกี่ยวข้องกับเด็กเล็กโดยการจัดกิจกรรม หรือจัดประสบการณ์การเรียนรู้ผ่านการเล่นในกระบวนการต่างๆหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช2546 และการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ แก่เด็กเล็ก ผ่าน 6 กิจกรรมหลัก ได้แก่ กิจกรรมเคลื่อนไหว กิจกรรมเสริมประสบการณ์ กิจกรรมกลางแจ้งเกมการศึกษา กิจกรรมเสรี และกิจกรรมสร้างสรรค์ และการส่งเสริมด้านโภชนาการเด็กก็ถือเป็นส่วนสำคัญอีกทางที่สามารถทำให้เด็กมีพัฒนาการสมวัย โดยการส่งเสริมการจัดกิจกรรให้มีสุขภาพแข็งแรง ส่งเสริมความรู้ เพิ่มประสบการณ์และทักษะการเรียนรู้แก่เด็กเล็ก ครู ผู้ปกครอง ทำให้เกิดความสัมพันธ์ที่ดีต่อกันระหว่าง ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครองและเด็กเล็ก สามารถทำกิจกรรมร่วมกันได้อย่างดี รวมทั้ง เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยได้ฝึกปฏิบัติจริงมีประสบการณ์ตรง ในรูปแบบการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้แบบ BRAIN-BASE LEARNING( BBL )โดยผ่านการสังเกตและฝึกกิจกรรมอย่างหลากหลายเพื่อพัฒนาจุดเชื่อมต่อของใยประสาท ภายใต้สภาพแวดล้อมที่ผ่อนคลาย มีอิสระทางความคิด สามารถพัฒนากล้ามเนื้อเล็ก กล้ามเนื้อใหญ่ รวมถึงการพัฒนาเชื่อมโยงพัฒนาการของอวัยวะหลายส่วน อันจะนำไปสู้การทำให้เกิดจุดเชื่อมต่อของใยประสาทที่สามารถพัฒนาตามพัฒนาการแห่งวัยทั้ง 4 ด้าน ได้แก่ ร่างกาย อารมณ์สติปัญญา และสังคม ต่อไป ทางชมรมผู้ดูแลเด็กตำบลแว้