กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมทักษะชีวิตในเด็กวัยเรียน วัยรุ่น และหญิงตั้งครรภ์ ตามวิถีชุมชนบ้านปาเต๊ะ ปีงบประมาณ 2561

ที่อยู่ ตำบลเจ๊ะบิลัง อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล จังหวัด สตูล

รหัสโครงการ 61-L5303-2-12 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 ธันวาคม 2560 ถึง 30 กันยายน 2561

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมทักษะชีวิตในเด็กวัยเรียน วัยรุ่น และหญิงตั้งครรภ์ ตามวิถีชุมชนบ้านปาเต๊ะ ปีงบประมาณ 2561 จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลเจ๊ะบิลัง อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เจ๊ะบิลัง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมทักษะชีวิตในเด็กวัยเรียน วัยรุ่น และหญิงตั้งครรภ์ ตามวิถีชุมชนบ้านปาเต๊ะ ปีงบประมาณ 2561

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมทักษะชีวิตในเด็กวัยเรียน วัยรุ่น และหญิงตั้งครรภ์ ตามวิถีชุมชนบ้านปาเต๊ะ ปีงบประมาณ 2561 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลเจ๊ะบิลัง อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล รหัสโครงการ 61-L5303-2-12 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ธันวาคม 2560 - 30 กันยายน 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 30,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เจ๊ะบิลัง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

การส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรค เป็นกระบวนการซึ่งต้องอาศัยการมีส่วนร่วมจากทุกภาคีเครือข่าย เพื่อให้สถานะสุขภาพประชาชนตามกลุ่มวัยมีสุขภาพแข็งแรง สมบูรณ์ ทั้งทางร่างกาย จิตใจและอารมณ์ อยู่ในสังคมอย่างมีความสุข แต่ละกลุ่มในระบบสุขภาพมีความเชื่อมโยงซึ่งกันและกัน ตั้งแต่กลุ่มเด็ก สตรีและหญิงตั้งครรภ์ , กลุ่มเด็กวัยเรียน ซึ่งเป็นช่วงพัฒนาการทางสมอง พฤติกรรม การเรียนรู้บทบาททางสังคม โดยเฉพาะกลุ่มวัยวัยรุ่นและเยาวชน เป็นช่วงที่สร้างเอกลักษณ์ตนเอง มีความเชื่อมั่น ศรัทธาในสิ่งที่ทำ ทำในสิ่งที่ดีงาม และเป็นอนาคตของชาติ จากการคืนข้อมูลด้านสุขภาพของชุมชน จะพบว่าปัญหาวัยรุ่น มักเกิดจากสภาวะการเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย อารมณ์และปัจจัยอื่นๆที่มีผลต่อการสร้างเอกลักษณ์ของเด็ก เช่น ต้องการการยอมรับ การเอาใจใส่ การชื่นชม จึงมักมีเพื่อนที่มีรสนิยมที่เหมือนกัน แทนการสนิทชิดเชื้อกับพ่อแม่ เพราะพ่อแม่มักไม่เข้าใจอารมณ์และลักษณะทางเพศ ทำให้เกิดช่องว่างระหว่างกันและกัน วัยรุ่นชายมักมีปัญหายาเสพติด การทะเลาะวิวาท ซึ่งจากข้อมูลด้านการบำบัดรักษาของพื้นที่ พบว่า ยังมีอัตราการบำบัดด้วยความสมัครใจและได้รับการติดตามอยู่จากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ส่วนวัยรุ่นหญิง มักมีการแต่งงานและตั้งครรภ์ก่อนอายุ 20 ปี มากขึ้น ทั้งนี้เนื่องจากความยากจนที่เกิดขึ้นกับครอบครัวของตน ทำให้จำเป็นต้องทำงานมากกว่าการศึกษาต่อ รวมถึงการเข้าถึงเทคโนโลยีสื่อสารเริ่มแพร่กระจายในกลุ่มวัยรุ่น สามารถเล่นโซเชียลมีเดียได้ นัดแนะเที่ยวในกลุ่มเพื่อนต่างวัยช่วงที่ไม่ทำงาน หรือช่วงปิดเทอม ทำให้วัยรุ่นดังกล่าวเสี่ยงต่อการมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร นอกจากนี้ ความเชื่อเรื่องเพศ ยังเป็นเรื่องที่ไม่ควรเปิดเผย การเข้าถึงความรู้ และการทำความเข้าใจให้สามารถมีทักษะปฏิเสธ หรือทักษะการใช้ชีวิตที่เหมาะสม ยังทำได้ไม่ดีเท่าที่ควร นอกจากนี้ ข้อมูลอนามัยแม่และเด็ก ยังพบว่า มีหญิงวัยรุ่น หญิงตั้งครรภ์อายุต่ำกว่า 20 ปี มารับบริการฝากครรภ์ที่หน่วยบริการ ตั้งแต่ปี 2556–2559โดยมีสัดส่วนใกล้เคียงกันตลอดระยะเวลา 4 ปีที่ผ่านมา คือ ร้อยละ 10.64 , 12.50 , 13.95 , 6.82 และเพิ่มขึ้นในปี 2560 คือ 16.21 (เกณฑ์ฯไม่เกินร้อยละ 10) ตามลำดับ , อัตราการเกิดภาวะโลหิตจางในหญิงมีครรภ์ ร้อยละ 21.28 , 10.42 , 6.98 , 15.91 และลดลงในปี 2560 คือ 10.81 (เกณฑ์ฯไม่เกินร้อยละ 10)ทำให้เกิดภาวะซีดและภาวะโลหิตจาง เสี่ยงต่อการตกเลือดขณะคลอดและหลังคลอดของมารดา รวมถึงความสมบูรณ์แข็งแรงของทารกในครรภ์ชมรมอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน หมู่ที่ 6 บ้านปาเต๊ะเหนือ ตำบลเจ๊ะบิลัง อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล ได้ตระหนักถึงความสำคัญของปัญหาที่อาจเกิดขึ้นกับกลุ่มวัยดังกล่าวข้างต้น จึงจัดทำโครงการส่งเสริมทักษะชีวิตในเด็กวัยเรียน วัยรุ่น และหญิงตั้งครรภ์ ตามวิถีชุมชนบ้านปาเต๊ะ ปีงบประมาณ 2561 ขึ้น เพื่อส่งเสริมให้กลุ่มวัยดังกล่าวมีภูมิคุ้มกัน เกาะป้องกันภัย และทักษะชีวิต ที่สามารถประยุกต์ใช้ในการหลีกเลี่ยงภาวะเสี่ยงต่อการปัญหาที่จะเกิดขึ้นกับตัวเองและครอบครัวได้ ผ่านรูปแบบและกระวนการต่างๆ ที่มีผลต่อการมีสุขภาพดีอย่างยั่งยืน รวมไปถึงการสร้างพลังชุมชนให้เข้มแข็งมากขึ้น

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับทักษะชีวิตในการป้องกันยาเสพติดและป้องกันการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร
2. เพื่อให้กลุ่มเป้าหมาย มีโอกาสแลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับทักษะชีวิตในการป้องกันยาเสพติดและป้องกันการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร
3. เพื่อกระตุ้นให้เกิดการร่วมกลุ่มแกนนำเยาวชนในชุมชน

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. 1.คืนข้อมูลสุขภาพแก่ประชาชน และร่วมกันสำรวจ รวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล จัดทำและเสนอโครงการ เตรียมวัสดุ/อุปกรณ์
2. 2. ประชุมชี้แจง ผู้นำชุมชน/อสม./จิตอาสา/ทีมสุขภาพของหน่วยบริการ เพื่อวางแผนการดำเนินงานโครงการและจัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ฯ
3. 3. ประชาสัมพันธ์โครงการและรับสมัครกลุ่มเป้าหมายที่สนใจในการร่วมกิจกรรมแต่ละกิจกรรม และเชิญร่วมกิจกรรมตามแผนฯ
4. 4.1 กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้การลด เลิก ละ ยาเสพติดสำหรับแกนนำเด็กวัยเรียน วัยรุ่น
5. 4.2 กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้“ค่ายวัยรุ่น 4.0”ทักษะชีวิตเพื่อป้องกันการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร
6. 7. ต่อยอดกิจกรรมสำหรับกลุ่มเป้าหมาย เช่น การทำสาธารณประโยชน์ต่อชุมชน , การศึกษาดูงานในกลุ่มวัยใสตำบลอื่นหรืออำเภออื่นๆ เช่น เทศบาลฉลุง , เทศบาลกำแพง
7. 8. กระตุ้นการจัดตั้งสภาเยาวชนบ้านปาเต๊ะและการดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง
8. 5. กิจกรรมกีฬาต้านยาเสพติด
9. 6. จัดประกวดเยาวชนต้นแบบในชุมชน
10. 9. ประเมินผลการดำเนินงานและรายงานต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เช่น หน่วยบริการ อบต.

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. กลุ่มเป้าหมายมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับทักษะชีวิตในการป้องกันยาเสพติดและป้องกันการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร
2. กลุ่มเป้าหมาย มีโอกาสแลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับทักษะชีวิตในการป้องกันยาเสพติดและป้องกันการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร
3. เกิดกลุ่มแกนนำเยาวชนในชุมชนที่สามารถต่อยอดกิจกรรมและมีสภาเยาวชนในปีถัดไป

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น