แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลกำแพง
“ เฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาภาวะทุพโภชนาการและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0 - 6 ปี ”
ตำบลกำแพง อำเภอละงู จังหวัดสตูล
หัวหน้าโครงการ
นางสาวจิรัฐติกาลเจ๊ะสา
ชื่อโครงการ เฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาภาวะทุพโภชนาการและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0 - 6 ปี
ที่อยู่ ตำบลกำแพง อำเภอละงู จังหวัดสตูล จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ 2561-L5309-01-02 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 15 มีนาคม 2561 ถึง 20 กันยายน 2561
กิตติกรรมประกาศ
"เฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาภาวะทุพโภชนาการและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0 - 6 ปี จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลกำแพง อำเภอละงู จังหวัดสตูล
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลกำแพง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
เฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาภาวะทุพโภชนาการและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0 - 6 ปี
บทคัดย่อ
โครงการ " เฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาภาวะทุพโภชนาการและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0 - 6 ปี " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลกำแพง อำเภอละงู จังหวัดสตูล รหัสโครงการ 2561-L5309-01-02 ระยะเวลาการดำเนินงาน 15 มีนาคม 2561 - 20 กันยายน 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 28,780.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลกำแพง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ
บทคัดย่อ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
วัตถุประสงค์โครงการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
ผลลัพธ์ที่ได้
การประเมินผล
ปัญหาและอุปสรรค
ข้อเสนอแนะ
เอกสารประกอบอื่นๆ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ภาวะโภชนาการที่ดี เป็นรากฐานสำคัญของการมีสุขภาพดีตลอดชีวิตโดยเฉพาะในช่วงที่มีการเจริญเติบโตตั้งแต่ในครรภ์จนถึงวัยรุ่น เนื่องจากการเจริญเติบโตมีทั้งด้านสมองและร่างกาย หากขาดอาหาร สิ่งที่พบคือเด็กตัวเล็ก ผอม เตี้ย ซึ่งเป็นการแสดงออกทางด้านร่างกาย แต่ผลที่เกิดขึ้นมิใช่แค่เพียงร่างกายเท่านั้น ยังมีผลต่อการพัฒนาสมองด้วยทำให้สติปัญญาต่ำ เรียนรู้ช้า ไม่สนใจสิ่งแวดล้อม เมื่อเป็นผู้ใหญ่ ประสิทธิภาพการทำงานจะต่ำ ส่งผลต่อการพัฒนาประเทศ
ดังนั้น อาหารเป็นปัจจัยสำคัญต่อสติปัญญาและสุขภาพของเด็ก รวมทั้งพัฒนาการของเด็ก เด็กที่กินอาหารครบ 5 หมู่และมีความหลากหลาย ในปริมาณที่พอเหมาะ จะมีการเจริญเติบโตดี การพัฒนาของสมองดีเด็กจะฉลาด เรียนรู้เร็ว มีความสนใจต่อสิ่งแวดล้อม ซึ่งเป็นผลทำให้พัฒนาการของเด็กเหมาะสมตามวัย และในทางตรงข้าม เด็กที่ได้รับสารอาหารไม่พียงพอ ย่อมมีผลทำให้การพัฒนาของสมองไม่ดี ไม่ฉลาด ไม่อยากเรียนรู้สิ่งต่างๆรอบตัว เป็นผลให้มีพัฒนาการไม่เหมาะสมตามวัย แม้เด็กจะได้รับการกระตุ้นพัฒนาการ จะไม่สามารถปรับปรุงให้ดีขึ้นได้หากยังไม่แก้ไขในเรื่องการขาดอาหารของเด็กเสียก่อน ปัญหาที่พบจากการดำเนินงานส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัย พบว่า เด็ก 0-6 ปี ยังประสบปัญหาภาวะทุพโภชนาการเป็นจำนวนมาก สาเหตุและปัจจัยของภาวะทุพโภชนาการเกิดจากหลายสาเหตุร่วมกันตั้งแต่
1. ปัญหาทางเศรษฐกิจ และสังคมของประเทศ
2. แหล่งอาหารในชุมชน
3. ความจำกัดของครอบครัวที่จะผลิตหรือซื้ออาหาร
4. การขาดความรู้ที่ถูกต้องของครอบครัวในการเลี้ยงดู และการจัดอาหารให้แก่ทารกและเด็ก และมีความเชื่อบางอย่างถึงข้อห้ามกินอาหารบางชนิด
5. การเจ็บป่วยของทารกและของเด็ก ทำให้เด็กได้รับสารอาหารเข้าสู่ร่างกายได้น้อย เช่น ปัญหาการติดเชื้อ ปัญหาท้องร่วง/ท้องเสียเรื้อรัง การดูดซึมสารอาหารจากลำไส้ไม่ดี ท่อน้ำดีตีบตัน ทำให้การดูดซึมวิตามินที่ละลายในไขมันผิดปกติ เช่น วิตามินเอ วิตามินดี วิตามินอี และวิตามินเค
6. ปัญหาพันธุกรรมบางอย่างทำให้ไม่สามารถกินอาหารได้ปกติ เพราะมีความผิดปกติในการย่อยสารอาหารบางอย่าง
7. การขาดความเอาใจใส่ในการส่งเสริมและป้องกันสุขภาพตามวัย
จากข้อมูลชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูง เด็ก 0-6 ปี ในเขตตำบลกำแพง ในปี พ.ศ. 2559-2560 (แบ่งเป็น 4 งวด) พบว่า เด็ก 0-6 ปีสูงดีสมส่วน เฉลี่ยร้อยละ 37.70 , 48.27 , 47.35 , 40.50 ตามลำดับ ซึ่งจะต่ำกว่าค่าเฉลี่ยเป้าหมายแผนสาธารณสุข ที่กำหนดไว้ว่า เด็ก 0-6 ปี ที่มีรูปร่างสมส่วน ร้อยละ 80 การประเมินการเจริญเติบโตของเด็ก จะทำให้ทราบว่าเด็กได้รับสารอาหาร (คาร์โบไฮเดรท ไขมัน โปรตีน ) เพียงพอหรือไม่ ทั้งนี้การเจริญเติบโตของเด็ก 0-6 ปี เปลี่ยนแปลงได้ง่าย จึงจำเป็นต้องมีการประเมินการเจริญเติบโตทุก 3 เดือน เพื่อติดตามการเปลี่ยนแปลงการเจริญเติบโต ทำให้สามารถส่งเสริมการเจริญเติบโต หรือป้องกันไม่ให้เกิดปัญหาโภชนาการด้านขาดและเกิน และหากมีปัญหาโภชนาการแล้ว จะได้จัดการแก้ไขได้ทันท่วงที
จากสภาพปัญหาดังกล่าว ศูนย์สุขภาพชุมชนกำแพง จึงได้จัดทำโครงการเฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาภาวะทุพโภชนาการและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0-6 ปี ขึ้น เพื่อส่งเสริมให้เด็ก 0-6 ปีมีภาวะโภชนาการที่ดี และมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโต สมวัย ตลอดจนสร้างความตระหนักให้ครอบครัวและชุมชนมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาโภชนาการและพัฒนางานด้านสาธารณสุขอย่างต่อเนื่อง
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1 เพื่อเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการ ในเด็ก 0-6 ปี ในชุมชน
- เพื่อส่งเสริมให้เด็ก 0-6 ปีที่มีภาวะทุพโภชนาการ มีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโต สมวัย
- เพื่อให้ผู้ปกครองของเด็กทุพโภชนาการ มีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการส่งเสริมภาวะโภชนาการของเด็ก 0-6 ปี
- เพื่อให้เด็กทุพโภชนาการ ได้รับการดูแลอย่างใกล้ชิด ต่อเนื่อง และได้รับการส่งต่อ อย่างเหมาะสม
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- เฝ้าระวัง ในชุมชน
- อบรมให้ความรู้
- ติดตามเยี่ยม
- สรุปผลการดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
231
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.เด็ก 0-6 ปี ได้รับการเฝ้าระวังภาวะโภชนาการอย่างครอบคลุม
2.เด็ก 0-6 ปี ที่เสี่ยงต่อภาวะทุพโภชนาการได้รับการเฝ้าระวังและติดตามโภชนาการอย่างถูกต้อง เหมาะสม
3.ผู้ปกครองเด็กมีความรู้ในการดูแลเด็กอย่างถูกต้อง เหมาะสม
4.เด็ก 0-6 ปี มีรูปร่างดีสมส่วน
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
1 เพื่อเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการ ในเด็ก 0-6 ปี ในชุมชน
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 เด็ก 0-6 ปี ได้รับการเฝ้าระวังภาวะโภชนาการชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูง
0.00
2
เพื่อส่งเสริมให้เด็ก 0-6 ปีที่มีภาวะทุพโภชนาการ มีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโต สมวัย
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 เด็ก 0-6 ปีที่มีภาวะทุพโภชนาการ มีพัฒนาการสมวัย
0.00
3
เพื่อให้ผู้ปกครองของเด็กทุพโภชนาการ มีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการส่งเสริมภาวะโภชนาการของเด็ก 0-6 ปี
ตัวชี้วัด : 1.ร้อยละ 80 ผู้ปกครองเด็ก 0-6 ปี มีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการส่งเสริมโภชนาการเด็ก
2 ร้อยละ 80 เด็ก 0-6 ปี มีรูปร่างดีสมส่วน
0.00
4
เพื่อให้เด็กทุพโภชนาการ ได้รับการดูแลอย่างใกล้ชิด ต่อเนื่อง และได้รับการส่งต่อ อย่างเหมาะสม
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 100 เด็ก 0-6 ปี ที่มีความผิดปกติรุนแรง ได้รับการส่งต่อพบแพทย์
0.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
231
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
231
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
-
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
เฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาภาวะทุพโภชนาการและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0 - 6 ปี จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ 2561-L5309-01-02
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นางสาวจิรัฐติกาลเจ๊ะสา )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลกำแพง
“ เฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาภาวะทุพโภชนาการและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0 - 6 ปี ”
ตำบลกำแพง อำเภอละงู จังหวัดสตูลหัวหน้าโครงการ
นางสาวจิรัฐติกาลเจ๊ะสา
ชื่อโครงการ เฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาภาวะทุพโภชนาการและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0 - 6 ปี
ที่อยู่ ตำบลกำแพง อำเภอละงู จังหวัดสตูล จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ 2561-L5309-01-02 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 15 มีนาคม 2561 ถึง 20 กันยายน 2561
กิตติกรรมประกาศ
"เฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาภาวะทุพโภชนาการและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0 - 6 ปี จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลกำแพง อำเภอละงู จังหวัดสตูล
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลกำแพง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
เฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาภาวะทุพโภชนาการและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0 - 6 ปี
บทคัดย่อ
โครงการ " เฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาภาวะทุพโภชนาการและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0 - 6 ปี " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลกำแพง อำเภอละงู จังหวัดสตูล รหัสโครงการ 2561-L5309-01-02 ระยะเวลาการดำเนินงาน 15 มีนาคม 2561 - 20 กันยายน 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 28,780.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลกำแพง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ | |
บทคัดย่อ | |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | |
วัตถุประสงค์โครงการ | |
กิจกรรม/การดำเนินงาน | |
กลุ่มเป้าหมาย | |
ผลลัพธ์ที่ได้ | |
การประเมินผล | |
ปัญหาและอุปสรรค | |
ข้อเสนอแนะ | |
เอกสารประกอบอื่นๆ |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ภาวะโภชนาการที่ดี เป็นรากฐานสำคัญของการมีสุขภาพดีตลอดชีวิตโดยเฉพาะในช่วงที่มีการเจริญเติบโตตั้งแต่ในครรภ์จนถึงวัยรุ่น เนื่องจากการเจริญเติบโตมีทั้งด้านสมองและร่างกาย หากขาดอาหาร สิ่งที่พบคือเด็กตัวเล็ก ผอม เตี้ย ซึ่งเป็นการแสดงออกทางด้านร่างกาย แต่ผลที่เกิดขึ้นมิใช่แค่เพียงร่างกายเท่านั้น ยังมีผลต่อการพัฒนาสมองด้วยทำให้สติปัญญาต่ำ เรียนรู้ช้า ไม่สนใจสิ่งแวดล้อม เมื่อเป็นผู้ใหญ่ ประสิทธิภาพการทำงานจะต่ำ ส่งผลต่อการพัฒนาประเทศ ดังนั้น อาหารเป็นปัจจัยสำคัญต่อสติปัญญาและสุขภาพของเด็ก รวมทั้งพัฒนาการของเด็ก เด็กที่กินอาหารครบ 5 หมู่และมีความหลากหลาย ในปริมาณที่พอเหมาะ จะมีการเจริญเติบโตดี การพัฒนาของสมองดีเด็กจะฉลาด เรียนรู้เร็ว มีความสนใจต่อสิ่งแวดล้อม ซึ่งเป็นผลทำให้พัฒนาการของเด็กเหมาะสมตามวัย และในทางตรงข้าม เด็กที่ได้รับสารอาหารไม่พียงพอ ย่อมมีผลทำให้การพัฒนาของสมองไม่ดี ไม่ฉลาด ไม่อยากเรียนรู้สิ่งต่างๆรอบตัว เป็นผลให้มีพัฒนาการไม่เหมาะสมตามวัย แม้เด็กจะได้รับการกระตุ้นพัฒนาการ จะไม่สามารถปรับปรุงให้ดีขึ้นได้หากยังไม่แก้ไขในเรื่องการขาดอาหารของเด็กเสียก่อน ปัญหาที่พบจากการดำเนินงานส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัย พบว่า เด็ก 0-6 ปี ยังประสบปัญหาภาวะทุพโภชนาการเป็นจำนวนมาก สาเหตุและปัจจัยของภาวะทุพโภชนาการเกิดจากหลายสาเหตุร่วมกันตั้งแต่ 1. ปัญหาทางเศรษฐกิจ และสังคมของประเทศ 2. แหล่งอาหารในชุมชน 3. ความจำกัดของครอบครัวที่จะผลิตหรือซื้ออาหาร 4. การขาดความรู้ที่ถูกต้องของครอบครัวในการเลี้ยงดู และการจัดอาหารให้แก่ทารกและเด็ก และมีความเชื่อบางอย่างถึงข้อห้ามกินอาหารบางชนิด 5. การเจ็บป่วยของทารกและของเด็ก ทำให้เด็กได้รับสารอาหารเข้าสู่ร่างกายได้น้อย เช่น ปัญหาการติดเชื้อ ปัญหาท้องร่วง/ท้องเสียเรื้อรัง การดูดซึมสารอาหารจากลำไส้ไม่ดี ท่อน้ำดีตีบตัน ทำให้การดูดซึมวิตามินที่ละลายในไขมันผิดปกติ เช่น วิตามินเอ วิตามินดี วิตามินอี และวิตามินเค 6. ปัญหาพันธุกรรมบางอย่างทำให้ไม่สามารถกินอาหารได้ปกติ เพราะมีความผิดปกติในการย่อยสารอาหารบางอย่าง 7. การขาดความเอาใจใส่ในการส่งเสริมและป้องกันสุขภาพตามวัย จากข้อมูลชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูง เด็ก 0-6 ปี ในเขตตำบลกำแพง ในปี พ.ศ. 2559-2560 (แบ่งเป็น 4 งวด) พบว่า เด็ก 0-6 ปีสูงดีสมส่วน เฉลี่ยร้อยละ 37.70 , 48.27 , 47.35 , 40.50 ตามลำดับ ซึ่งจะต่ำกว่าค่าเฉลี่ยเป้าหมายแผนสาธารณสุข ที่กำหนดไว้ว่า เด็ก 0-6 ปี ที่มีรูปร่างสมส่วน ร้อยละ 80 การประเมินการเจริญเติบโตของเด็ก จะทำให้ทราบว่าเด็กได้รับสารอาหาร (คาร์โบไฮเดรท ไขมัน โปรตีน ) เพียงพอหรือไม่ ทั้งนี้การเจริญเติบโตของเด็ก 0-6 ปี เปลี่ยนแปลงได้ง่าย จึงจำเป็นต้องมีการประเมินการเจริญเติบโตทุก 3 เดือน เพื่อติดตามการเปลี่ยนแปลงการเจริญเติบโต ทำให้สามารถส่งเสริมการเจริญเติบโต หรือป้องกันไม่ให้เกิดปัญหาโภชนาการด้านขาดและเกิน และหากมีปัญหาโภชนาการแล้ว จะได้จัดการแก้ไขได้ทันท่วงที จากสภาพปัญหาดังกล่าว ศูนย์สุขภาพชุมชนกำแพง จึงได้จัดทำโครงการเฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาภาวะทุพโภชนาการและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0-6 ปี ขึ้น เพื่อส่งเสริมให้เด็ก 0-6 ปีมีภาวะโภชนาการที่ดี และมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโต สมวัย ตลอดจนสร้างความตระหนักให้ครอบครัวและชุมชนมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาโภชนาการและพัฒนางานด้านสาธารณสุขอย่างต่อเนื่อง
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1 เพื่อเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการ ในเด็ก 0-6 ปี ในชุมชน
- เพื่อส่งเสริมให้เด็ก 0-6 ปีที่มีภาวะทุพโภชนาการ มีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโต สมวัย
- เพื่อให้ผู้ปกครองของเด็กทุพโภชนาการ มีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการส่งเสริมภาวะโภชนาการของเด็ก 0-6 ปี
- เพื่อให้เด็กทุพโภชนาการ ได้รับการดูแลอย่างใกล้ชิด ต่อเนื่อง และได้รับการส่งต่อ อย่างเหมาะสม
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- เฝ้าระวัง ในชุมชน
- อบรมให้ความรู้
- ติดตามเยี่ยม
- สรุปผลการดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 231 | |
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
กลุ่มวัยทำงาน | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.เด็ก 0-6 ปี ได้รับการเฝ้าระวังภาวะโภชนาการอย่างครอบคลุม 2.เด็ก 0-6 ปี ที่เสี่ยงต่อภาวะทุพโภชนาการได้รับการเฝ้าระวังและติดตามโภชนาการอย่างถูกต้อง เหมาะสม 3.ผู้ปกครองเด็กมีความรู้ในการดูแลเด็กอย่างถูกต้อง เหมาะสม 4.เด็ก 0-6 ปี มีรูปร่างดีสมส่วน
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
---|---|---|
ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
---|---|---|---|---|---|
1 | 1 เพื่อเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการ ในเด็ก 0-6 ปี ในชุมชน ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 เด็ก 0-6 ปี ได้รับการเฝ้าระวังภาวะโภชนาการชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูง |
0.00 | |||
2 | เพื่อส่งเสริมให้เด็ก 0-6 ปีที่มีภาวะทุพโภชนาการ มีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโต สมวัย ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 เด็ก 0-6 ปีที่มีภาวะทุพโภชนาการ มีพัฒนาการสมวัย |
0.00 | |||
3 | เพื่อให้ผู้ปกครองของเด็กทุพโภชนาการ มีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการส่งเสริมภาวะโภชนาการของเด็ก 0-6 ปี ตัวชี้วัด : 1.ร้อยละ 80 ผู้ปกครองเด็ก 0-6 ปี มีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการส่งเสริมโภชนาการเด็ก 2 ร้อยละ 80 เด็ก 0-6 ปี มีรูปร่างดีสมส่วน |
0.00 | |||
4 | เพื่อให้เด็กทุพโภชนาการ ได้รับการดูแลอย่างใกล้ชิด ต่อเนื่อง และได้รับการส่งต่อ อย่างเหมาะสม ตัวชี้วัด : ร้อยละ 100 เด็ก 0-6 ปี ที่มีความผิดปกติรุนแรง ได้รับการส่งต่อพบแพทย์ |
0.00 |
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
---|---|---|---|
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 231 | ||
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 231 | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
---|---|---|
เฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาภาวะทุพโภชนาการและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0 - 6 ปี จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ 2561-L5309-01-02
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นางสาวจิรัฐติกาลเจ๊ะสา )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......