แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เขาปูน
“ โครงการเรียนรู้เรื่องสุขภาพการใช้ยาสามัญประจำบ้านและการใช้สารปนเปื้อนในอาหาร ”
ตำบลเขาปูน อำเภอห้วยยอด จังหวัดตรัง
หัวหน้าโครงการ
โรงเรียนบ้านควนตัง
ชื่อโครงการ โครงการเรียนรู้เรื่องสุขภาพการใช้ยาสามัญประจำบ้านและการใช้สารปนเปื้อนในอาหาร
ที่อยู่ ตำบลเขาปูน อำเภอห้วยยอด จังหวัดตรัง จังหวัด ตรัง
รหัสโครงการ 02/2560 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 9 มกราคม 2560 ถึง 29 กันยายน 2560
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการเรียนรู้เรื่องสุขภาพการใช้ยาสามัญประจำบ้านและการใช้สารปนเปื้อนในอาหาร จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลเขาปูน อำเภอห้วยยอด จังหวัดตรัง
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เขาปูน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการเรียนรู้เรื่องสุขภาพการใช้ยาสามัญประจำบ้านและการใช้สารปนเปื้อนในอาหาร
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการเรียนรู้เรื่องสุขภาพการใช้ยาสามัญประจำบ้านและการใช้สารปนเปื้อนในอาหาร " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลเขาปูน อำเภอห้วยยอด จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 02/2560 ระยะเวลาการดำเนินงาน 9 มกราคม 2560 - 29 กันยายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 18,575.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เขาปูน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ
บทคัดย่อ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
วัตถุประสงค์โครงการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
ผลลัพธ์ที่ได้
การประเมินผล
ปัญหาและอุปสรรค
ข้อเสนอแนะ
เอกสารประกอบอื่นๆ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
กลยุทธ์ด้านผู้เรียนของโรงเรียนบ้านควนตัง พัฒนาผู้เรียนมีสุขนิสัย สุขภาพกาย และสุขภาพจิตที่ดี สอดคล้องกับสาระที่ 4 ของกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา การสร้างเสริมสุขภาพ สมรรถภาพและการป้องกันโรค โดยมีมาตรฐาน 4.1 เห็นคุณค่าและมีทักษะในการสร้างเสริมสุขภาพ การดำรงสุขภาพ การป้องกันโรค ประกอบกับในปัจจุบันอาหารมีความหลากหลายและเข้าถึงเด็กได้ง่าย มีความเสี่ยงสูงที่จะได้รับสารพิษตกค้างที่ส่งผลกระทบต่อสุขภาพอนามัยของคนไทยและการสร้างเสริมสมรรถภาพเพื่อสุขภาพการสร้างเสริมสุขภาพและการพัฒนาคุณภาพชีวิตของบุคคล ครอบครัว และชุมชนให้ยั่งยืน สามารถพัฒนานักเรียน
จากการดำเนินโครงการนี้ในปีงบประมาณ 2559 นักเรียนได้รับความรู้ในด้านการดูแลสุขภาพอนามัย การใช้ยาสามัญประจำบ้านและสารปนเปื้อนในอาหาร ในระดับมาก ร้อยละ 47.06 และเพื่อเป็นการส่งเสริมสุขภาพที่ดีแก่นักเรียนและพัฒนาผู้เรียนให้มีสุขนิสัยที่ดีอย่างต่อเนื่อง และสามารถฝึกฝนตนเอง จนสามารถนำความรู้ในเรื่องการใช้ยาสามัญประจำบ้าน ตลอดจนการดูแลตนเองในเรื่องการเลือกซื้ออาหาร ให้ปลอดภัยจากสารปนเปื้อนที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ สามารถนำความรู้ไปเผยแพร่ และนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ จึงมีความจำเป็นที่โรงเรียนจะต้องจัดทำโครงการนี้ขึ้น
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1.เพื่อส่งเสริมสุขภาพอนามัยนักเรียน และมีสุขภาพที่ดี
- 2.เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ในเรื่องการเลือกซื้ออาหารสามารถนำไปใช้ชีวิตประจำวันได้
- 3.เพื่อให้นักเรียนมีสุขนิสัยที่ดีในการรับประทานอาหารและการเลือกบริโภค
- 4.เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ในเรื่องการใช้ยาสามัญประจำบ้าน
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
85
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.นักเรียนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดีมีภูมิคุ้มกันโรค
2.นักเรียนมีความรู้ในเรื่องการเลือกซื้ออาหารสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
3.นักเรียนมีสุขนิสัยที่ดีในการรับประทานอาหารและการเลือกบริโภค
4.นักเรียนใช้ยาสามัญประจำบ้านในชีวิตประจำวันได้
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
1. 1.ทดสอบก่อนอบรม 2.เรียนรู้เรื่องสารอาหารที่จำเป็นต่อสุขภาพ 3.เรียนรู้เรื่องสารปนเปื้อนในอาหาร/การทดสอบสารปนเปื้อน 4.เรียนรู้เรื่องยาสามัญประจำบ้าน 5.ทดสอบหลังอบรม
วันที่ 19 สิงหาคม 2560 เวลา 08:30 น.กิจกรรมที่ทำ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
กลยุทธ์ด้านผู้เรียนของโรงเรียนบ้านควนตัง พัฒนาผู้เรียนมีสุขนิสัย สุขภาพกาย และสุขภาพจิตที่ดีสอดคล้องกับสาระที่ 4 ของกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา การสร้างเสริมสุขภาพ สมรรถภาพและการป้องกันโรค โดยมีมาตรฐาน 4.1 เห็นคุณค่าและมีทักษะในการสร้างเสริมสุขภาพ การดำรงสุขภาพ การป้องกันโรค ประกอบกับในปัจจุบันอาหารมีความหลากหลายและเข้าถึงเด็กได้ง่าย มีความเสี่ยงสูงที่จะได้รับสารพิษตกค้างที่ส่งผลกระทบต่อสุขภาพอนามัยของคนไทยและการสร้างเสริมสมรรถภาพเพื่อสุขภาพ การดำรงสุขภาพ การสร้างเสริมสุขภาพและการพัฒนาคุณภาพชีวิตของบุคคล ครอบครัว และชุมชนให้ยั่งยืน สามารถพัฒนาที่นักเรียน การส่งเสริมสุขภาพนักเรียนเป็นการพัฒนานักเรียนให้มีสุขภาพที่ดีโดยโรงเรียน จำเป็นต้องมีกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพอนามัยนักเรียน ให้นักเรียนมีความรู้ ดูแลตนเองในเรื่องการเลือกซื้ออาหาร สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ โรงเรียนจึงเป็นหน่วยงานสำคัญในการจัดกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพอนามัยนักเรียนให้นักเรียนมีความรู้ ในเรื่องการเลือกซื้ออาหารให้ปลอดภัยจากสารปนเปื้อนที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ ตลอดจนการดูแลตนเองในเรื่องการใช้ยาสามัญประจำบ้าน สามารถนำความรู้ไปเผยแพร่ และนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ ผลการดำเนินโครงการดังกล่าว ทำให้นักเรียนได้รับความรู้ในเรื่องการดูแลสุขภาพ การเลือกซื้ออาหาร และการใช้ยาสามัญประจำบ้าน และสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
ประโยชน์ที่ได้รับ
1.นักเรียนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดีมีภูมิคุ้นกันโรค
2.นักเรียนมีความรู้ในเรื่องการเลือกซื้ออาหารสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน
3.นักเรียนมีสุขนิสัยที่ดีในการรับประทานอาหารและการเลือกบริโภค
4.นักเรียนใช้ยาสามัญประจำบ้านในชีวิตประจำวันได้
85
85
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
1.เพื่อส่งเสริมสุขภาพอนามัยนักเรียน และมีสุขภาพที่ดี
ตัวชี้วัด :
2
2.เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ในเรื่องการเลือกซื้ออาหารสามารถนำไปใช้ชีวิตประจำวันได้
ตัวชี้วัด :
3
3.เพื่อให้นักเรียนมีสุขนิสัยที่ดีในการรับประทานอาหารและการเลือกบริโภค
ตัวชี้วัด :
4
4.เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ในเรื่องการใช้ยาสามัญประจำบ้าน
ตัวชี้วัด :
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
85
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
85
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการเรียนรู้เรื่องสุขภาพการใช้ยาสามัญประจำบ้านและการใช้สารปนเปื้อนในอาหาร จังหวัด ตรัง
รหัสโครงการ 02/2560
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( โรงเรียนบ้านควนตัง )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เขาปูน
“ โครงการเรียนรู้เรื่องสุขภาพการใช้ยาสามัญประจำบ้านและการใช้สารปนเปื้อนในอาหาร ”
ตำบลเขาปูน อำเภอห้วยยอด จังหวัดตรังหัวหน้าโครงการ
โรงเรียนบ้านควนตัง
ชื่อโครงการ โครงการเรียนรู้เรื่องสุขภาพการใช้ยาสามัญประจำบ้านและการใช้สารปนเปื้อนในอาหาร
ที่อยู่ ตำบลเขาปูน อำเภอห้วยยอด จังหวัดตรัง จังหวัด ตรัง
รหัสโครงการ 02/2560 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 9 มกราคม 2560 ถึง 29 กันยายน 2560
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการเรียนรู้เรื่องสุขภาพการใช้ยาสามัญประจำบ้านและการใช้สารปนเปื้อนในอาหาร จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลเขาปูน อำเภอห้วยยอด จังหวัดตรัง
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เขาปูน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการเรียนรู้เรื่องสุขภาพการใช้ยาสามัญประจำบ้านและการใช้สารปนเปื้อนในอาหาร
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการเรียนรู้เรื่องสุขภาพการใช้ยาสามัญประจำบ้านและการใช้สารปนเปื้อนในอาหาร " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลเขาปูน อำเภอห้วยยอด จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 02/2560 ระยะเวลาการดำเนินงาน 9 มกราคม 2560 - 29 กันยายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 18,575.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เขาปูน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ | |
บทคัดย่อ | |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | |
วัตถุประสงค์โครงการ | |
กิจกรรม/การดำเนินงาน | |
กลุ่มเป้าหมาย | |
ผลลัพธ์ที่ได้ | |
การประเมินผล | |
ปัญหาและอุปสรรค | |
ข้อเสนอแนะ | |
เอกสารประกอบอื่นๆ |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
กลยุทธ์ด้านผู้เรียนของโรงเรียนบ้านควนตัง พัฒนาผู้เรียนมีสุขนิสัย สุขภาพกาย และสุขภาพจิตที่ดี สอดคล้องกับสาระที่ 4 ของกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา การสร้างเสริมสุขภาพ สมรรถภาพและการป้องกันโรค โดยมีมาตรฐาน 4.1 เห็นคุณค่าและมีทักษะในการสร้างเสริมสุขภาพ การดำรงสุขภาพ การป้องกันโรค ประกอบกับในปัจจุบันอาหารมีความหลากหลายและเข้าถึงเด็กได้ง่าย มีความเสี่ยงสูงที่จะได้รับสารพิษตกค้างที่ส่งผลกระทบต่อสุขภาพอนามัยของคนไทยและการสร้างเสริมสมรรถภาพเพื่อสุขภาพการสร้างเสริมสุขภาพและการพัฒนาคุณภาพชีวิตของบุคคล ครอบครัว และชุมชนให้ยั่งยืน สามารถพัฒนานักเรียน จากการดำเนินโครงการนี้ในปีงบประมาณ 2559 นักเรียนได้รับความรู้ในด้านการดูแลสุขภาพอนามัย การใช้ยาสามัญประจำบ้านและสารปนเปื้อนในอาหาร ในระดับมาก ร้อยละ 47.06 และเพื่อเป็นการส่งเสริมสุขภาพที่ดีแก่นักเรียนและพัฒนาผู้เรียนให้มีสุขนิสัยที่ดีอย่างต่อเนื่อง และสามารถฝึกฝนตนเอง จนสามารถนำความรู้ในเรื่องการใช้ยาสามัญประจำบ้าน ตลอดจนการดูแลตนเองในเรื่องการเลือกซื้ออาหาร ให้ปลอดภัยจากสารปนเปื้อนที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ สามารถนำความรู้ไปเผยแพร่ และนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ จึงมีความจำเป็นที่โรงเรียนจะต้องจัดทำโครงการนี้ขึ้น
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1.เพื่อส่งเสริมสุขภาพอนามัยนักเรียน และมีสุขภาพที่ดี
- 2.เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ในเรื่องการเลือกซื้ออาหารสามารถนำไปใช้ชีวิตประจำวันได้
- 3.เพื่อให้นักเรียนมีสุขนิสัยที่ดีในการรับประทานอาหารและการเลือกบริโภค
- 4.เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ในเรื่องการใช้ยาสามัญประจำบ้าน
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 85 | |
กลุ่มวัยทำงาน | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.นักเรียนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดีมีภูมิคุ้มกันโรค 2.นักเรียนมีความรู้ในเรื่องการเลือกซื้ออาหารสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน 3.นักเรียนมีสุขนิสัยที่ดีในการรับประทานอาหารและการเลือกบริโภค 4.นักเรียนใช้ยาสามัญประจำบ้านในชีวิตประจำวันได้
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
---|---|---|
ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. 1.ทดสอบก่อนอบรม 2.เรียนรู้เรื่องสารอาหารที่จำเป็นต่อสุขภาพ 3.เรียนรู้เรื่องสารปนเปื้อนในอาหาร/การทดสอบสารปนเปื้อน 4.เรียนรู้เรื่องยาสามัญประจำบ้าน 5.ทดสอบหลังอบรม |
||
วันที่ 19 สิงหาคม 2560 เวลา 08:30 น.กิจกรรมที่ทำ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นกลยุทธ์ด้านผู้เรียนของโรงเรียนบ้านควนตัง พัฒนาผู้เรียนมีสุขนิสัย สุขภาพกาย และสุขภาพจิตที่ดีสอดคล้องกับสาระที่ 4 ของกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา การสร้างเสริมสุขภาพ สมรรถภาพและการป้องกันโรค โดยมีมาตรฐาน 4.1 เห็นคุณค่าและมีทักษะในการสร้างเสริมสุขภาพ การดำรงสุขภาพ การป้องกันโรค ประกอบกับในปัจจุบันอาหารมีความหลากหลายและเข้าถึงเด็กได้ง่าย มีความเสี่ยงสูงที่จะได้รับสารพิษตกค้างที่ส่งผลกระทบต่อสุขภาพอนามัยของคนไทยและการสร้างเสริมสมรรถภาพเพื่อสุขภาพ การดำรงสุขภาพ การสร้างเสริมสุขภาพและการพัฒนาคุณภาพชีวิตของบุคคล ครอบครัว และชุมชนให้ยั่งยืน สามารถพัฒนาที่นักเรียน การส่งเสริมสุขภาพนักเรียนเป็นการพัฒนานักเรียนให้มีสุขภาพที่ดีโดยโรงเรียน จำเป็นต้องมีกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพอนามัยนักเรียน ให้นักเรียนมีความรู้ ดูแลตนเองในเรื่องการเลือกซื้ออาหาร สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ โรงเรียนจึงเป็นหน่วยงานสำคัญในการจัดกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพอนามัยนักเรียนให้นักเรียนมีความรู้ ในเรื่องการเลือกซื้ออาหารให้ปลอดภัยจากสารปนเปื้อนที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ ตลอดจนการดูแลตนเองในเรื่องการใช้ยาสามัญประจำบ้าน สามารถนำความรู้ไปเผยแพร่ และนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ ผลการดำเนินโครงการดังกล่าว ทำให้นักเรียนได้รับความรู้ในเรื่องการดูแลสุขภาพ การเลือกซื้ออาหาร และการใช้ยาสามัญประจำบ้าน และสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ ประโยชน์ที่ได้รับ 1.นักเรียนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดีมีภูมิคุ้นกันโรค 2.นักเรียนมีความรู้ในเรื่องการเลือกซื้ออาหารสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน 3.นักเรียนมีสุขนิสัยที่ดีในการรับประทานอาหารและการเลือกบริโภค 4.นักเรียนใช้ยาสามัญประจำบ้านในชีวิตประจำวันได้
|
85 | 85 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
---|---|---|---|---|---|
1 | 1.เพื่อส่งเสริมสุขภาพอนามัยนักเรียน และมีสุขภาพที่ดี ตัวชี้วัด : |
||||
2 | 2.เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ในเรื่องการเลือกซื้ออาหารสามารถนำไปใช้ชีวิตประจำวันได้ ตัวชี้วัด : |
||||
3 | 3.เพื่อให้นักเรียนมีสุขนิสัยที่ดีในการรับประทานอาหารและการเลือกบริโภค ตัวชี้วัด : |
||||
4 | 4.เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ในเรื่องการใช้ยาสามัญประจำบ้าน ตัวชี้วัด : |
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
---|---|---|---|
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 85 | ||
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 85 | ||
กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
---|---|---|
โครงการเรียนรู้เรื่องสุขภาพการใช้ยาสามัญประจำบ้านและการใช้สารปนเปื้อนในอาหาร จังหวัด ตรัง
รหัสโครงการ 02/2560
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( โรงเรียนบ้านควนตัง )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......