กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการเสริมสร้างพัฒนาการเด็ก"ผลิตสื่อปฐมวัย" จังหวัดพัทลุง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลนาโหนด อำเภอเมืองพัทลุง จังหวัดพัทลุง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลนาโหนด ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการเสริมสร้างพัฒนาการเด็ก"ผลิตสื่อปฐมวัย"

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการเสริมสร้างพัฒนาการเด็ก"ผลิตสื่อปฐมวัย" " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลนาโหนด อำเภอเมืองพัทลุง จังหวัดพัทลุง รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มีนาคม 2560 - 30 สิงหาคม 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 11,770.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลนาโหนด เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ตามมาตรฐานการศึกษา (ขั้นพัฒนา) ให้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีมาตรฐานและมีคุณภาพ สามารถพัฒนาเป็นเด็กปฐมวัยให้มีพัฒนาการสมบูรณ์ตามวัย ครบ 4 ด้าน ได้แ่ก่ ด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา การผลิตสื่อเป็นปัจจัยสำคัญที่มีผลต่อการส่งเสริมพัฒนาการของเด้กที่แตกต่างกัน มีคุณค่าในการเสริมสร้างพัฒนาทักษะพื้นฐานแก่เด็กในหลายด้านรวมถึงความเข้าใจในการทำหน้าที่ของตนเองในแต่ละช่วงวัยเสริมสร้างจินตนาการ และทักษะการสื่อสารระหว่างเพื่อนและบุคคลที่อยุู๋่รอบตัวเด็กได้รับประสบการณ์ตรงในการพัฒนาทัุกษะและการเรียนรู้ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ รู้จักแก้ปัญหา

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้เด็กนักเรียนมีความรู้ในการผลิตสื่อและพัฒนาทักษะพื้นฐานแก่เด็กด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา
2. เพื่อให้ พ่อ แม่ ผู้ปกครอง มีความรู้ในการผลิตสื่อและสามารถผลิตสื่อได้

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.เด็กมีความรู้ ในการผลิตสื่อและพัฒนทักษะพื้นฐานแก่เด็กด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และด้านสติปัญญา ด้านร่างกาย เด็กใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก โดยการใช้มือตัดกระดาษ ระบายสีภาพ หยิบจับอุปกรณ์ต่าง ๆ
ด้านจิตใจ เด็กได้แสดงออกถึงความรู้สึก ความพอใจในการเลือกทำกิจกรรมที่ตนเองสนใจ ด้านสังคม เด็กได้เรียนรู้การทำงานร่วมกับผู้อื้น ด้านสติปัญญา เด็กได้รู้จัดกระบวนการคิด การประดิษฐ์สิ่งของ การเรียงลำดับก่อนหลัง 2.พ่อแม่ ผู้ปกครอง มีความรู้ในการผลิตสื่อและสามารถผลิตสื่อได้

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น