กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์

รายงานฉบับสมบูรณ์

กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บางด้วน


“ โครงการส่งเสริมหนูน้อยรักการอ่านเพื่อสุขภาพ ”

ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบางด้วน ตำบลบางด้วน อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง

หัวหน้าโครงการ
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบางด้วน

ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมหนูน้อยรักการอ่านเพื่อสุขภาพ

ที่อยู่ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบางด้วน ตำบลบางด้วน อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง จังหวัด ตรัง

รหัสโครงการ 62-l1483-4-23 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 30 มีนาคม 2562 ถึง 30 มีนาคม 2562


กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมหนูน้อยรักการอ่านเพื่อสุขภาพ จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบางด้วน ตำบลบางด้วน อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บางด้วน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมหนูน้อยรักการอ่านเพื่อสุขภาพ



บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมหนูน้อยรักการอ่านเพื่อสุขภาพ " ดำเนินการในพื้นที่ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบางด้วน ตำบลบางด้วน อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 62-l1483-4-23 ระยะเวลาการดำเนินงาน 30 มีนาคม 2562 - 30 มีนาคม 2562 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 10,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บางด้วน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ»
บทคัดย่อ»
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล»
   วัตถุประสงค์โครงการ»
   กิจกรรม/การดำเนินงาน»
   กลุ่มเป้าหมาย»
   ผลลัพธ์ที่ได้»
   การประเมินผล»
   ปัญหาและอุปสรรค»
   ข้อเสนอแนะ»
   เอกสารประกอบอื่นๆ»

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

นิทานเป็นกิจกรรมจำเป็นสำหรับเด็กที่ง่ายและเหมาะกับทุกโอกาส และทุกสถานการณ์ เด็กสามารถเรียนรู้ได้ทุกเรื่องจากนิทาน เหตุผลของการฟังนิทานคือทำให้เด็กมีความสนุกสนาน เพลิดเพลิน และนิทานยังช่วยให้เด็กได้พัฒนาทักษะการฟัง การพูด การกล้าแสดงออก และนิทานจะสร้างสรรค์นิสัยรักการอ่าน การเห็นความสำคัญของหนังสือไปพร้อมกัน การเล่านิทานให้เด็กฟังเสมอๆ เป็นการส่งเสริมและสนับสนุนให้เกิดพัฒนาการที่ดีตามวัยของเด็ก ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญาและภาษา โดยเฉพาะพัฒนาการด้านสังคมและการปลูกฝังการดูแลสุขภาพด้วยการอ่านและการเล่านิทาน การปลูกฝังเรื่องของความมีคุณธรรม จริยธรรม ซึ่งสามารถปลูกฝังอ่านการเล่านิทานจนเกิดความผูกพันและ มีเจตคติที่ดีในด้านต่างๆ ติดตัวไปจนโต การเล่านิทานเป็นการสร้างสัมพันธ์ความใกล้ชิดผูกพันระหว่างผู้เล่ากับ เด็กทำให้ผู้เล่าเข้าใจความรู้สึกนึกคิดของเด็ก ขณะที่เล่าเด็กจะคิดจินตนาการ เข้าใจซึมซับ รับรู้ แยกแยะในสิ่งต่างๆ ด้วยตัวเอง ดังนั้นจึงได้มีการจัดทำโครงการหนูน้อยรักการอ่านขึ้น เพื่อสร้างพัฒนาการของเด็กปฐมวัยดังกล่าว ดังกล่าว

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. 1. เพื่อด้านทักษะการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน 2. เพื่อให้นักเรียนมีนิสัยรักการอ่านมีระเบียบวินัยในการใช้หนังสือ 3. เพื่อปลูกฝังให้เด็กเรียนรู้ การดูแลสุขภาพผ่านการอ่านและการเล่านิทาน 4.เพื่อปลูกฝังให้เด็กมีคุณธรรมจริยธรรม

กิจกรรม/การดำเนินงาน

  1. โครงการส่งเสริมหนูน้อยรักการอ่านเพื่อสุขภาพ

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

  1. นักเรียนมีพัฒนาการทางด้านทักษะการฟัง การพูด การอ่าน เหมาะสมตามวัย
  2. นักเรียนเกิดนิสัยรักการอ่าน เด็กรู้จักการดูแลสุขภาพ
  3. นักเรียนสามารถพูดคุยเพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็นขณะอ่าน/เล่านิทาน
  4. นักเรียนอ่านหนังสือ/เล่านิทานร่วมกับผู้ปกครองได้

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

1. โครงการส่งเสริมหนูน้อยรักการอ่านเพื่อสุขภาพ

วันที่ 5 มิถุนายน 2562

กิจกรรมที่ทำ

  1. จัดทำโครงการเพื่อขออนุมัติ
  2. ออกคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการฝ่ายต่างๆ
  3. ประชุมคณะกรรมการแต่ละฝ่ายตามคำสั่ง
  4. จัดหาวัสดุ อุปกรณ์ ครุภัณฑ์
  5. ดำเนินการตามโครงการ
  6. ติดตามและประเมินผลการดำเนินงาน
  7. ประเมินผล วิเคราะห์ผล เพื่อนำผลไปใช้ครั้งต่อไป

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

1.เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบางด้วนมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและปัญยาเหมาะสมตามวัย 2.ร้อยละ 80 ของเด็กปฐมวัยมีทักษะชีวิตด้านการอ่านและดูแลสุขภาพสุขภาพได้อย่างสม 3.เด็กมีความสุข สนุกสนาน และมีเจตคติที่ดีในการอ่านหนังสือนิทาน

 

0 0

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

1.เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบางด้วนมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญาเหมาะสมตามวัย 2.ร้อยละ 80 ของเด็กปฐมวัยมีทักษธชีวิตด้านการอ่านและการดูแลสุขภาพได้อย่างเหมาะสม 3.เด็กมีความสุข สนุนสนาน และมีเจตคติที่ดีในการอ่านหนังสือนิทาน

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 1. เพื่อด้านทักษะการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน 2. เพื่อให้นักเรียนมีนิสัยรักการอ่านมีระเบียบวินัยในการใช้หนังสือ 3. เพื่อปลูกฝังให้เด็กเรียนรู้ การดูแลสุขภาพผ่านการอ่านและการเล่านิทาน 4.เพื่อปลูกฝังให้เด็กมีคุณธรรมจริยธรรม
ตัวชี้วัด : จำนวนหนังสือเกี่ยวกับสุขภาพและชุดเรียนรู้ด้านสุขภาพของเด็กปฐมวัยที่จัดซื้อ
0.00

 

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 0
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน -
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน -
กลุ่มวัยทำงาน -
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1. เพื่อด้านทักษะการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน  2. เพื่อให้นักเรียนมีนิสัยรักการอ่านมีระเบียบวินัยในการใช้หนังสือ  3. เพื่อปลูกฝังให้เด็กเรียนรู้ การดูแลสุขภาพผ่านการอ่านและการเล่านิทาน    4.เพื่อปลูกฝังให้เด็กมีคุณธรรมจริยธรรม

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) โครงการส่งเสริมหนูน้อยรักการอ่านเพื่อสุขภาพ

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรคสาเหตุข้อเสนอแนะ

 

 

 


โครงการส่งเสริมหนูน้อยรักการอ่านเพื่อสุขภาพ จังหวัด ตรัง

รหัสโครงการ 62-l1483-4-23

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบางด้วน )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด