กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์

รายงานฉบับสมบูรณ์


โครงการ
“ โครงการส่งเสริมสติปัญญาและความฉลาดทางอารมณ์ (IQ,EQ) เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก อบต.บ้านโพธิ์ ”
ตำบลบ้านโพธิ์ อำเภอเมืองตรัง จังหวัดตรัง



หัวหน้าโครงการ
นางทัศนีย์ ภูมิสาร




ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมสติปัญญาและความฉลาดทางอารมณ์ (IQ,EQ) เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก อบต.บ้านโพธิ์

ที่อยู่ ตำบลบ้านโพธิ์ อำเภอเมืองตรัง จังหวัดตรัง จังหวัด ตรัง

รหัสโครงการ 60-L1501 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 กันยายน 2560 ถึง 30 กันยายน 2560

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมสติปัญญาและความฉลาดทางอารมณ์ (IQ,EQ) เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก อบต.บ้านโพธิ์ จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลบ้านโพธิ์ อำเภอเมืองตรัง จังหวัดตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ้านโพธิ์ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสติปัญญาและความฉลาดทางอารมณ์ (IQ,EQ) เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก อบต.บ้านโพธิ์



บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมสติปัญญาและความฉลาดทางอารมณ์ (IQ,EQ) เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก อบต.บ้านโพธิ์ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลบ้านโพธิ์ อำเภอเมืองตรัง จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 60-L1501 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 กันยายน 2560 - 30 กันยายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 21,050.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ้านโพธิ์ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ»
บทคัดย่อ»
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล»
   วัตถุประสงค์โครงการ»
   กิจกรรม/การดำเนินงาน»
   กลุ่มเป้าหมาย»
   ผลลัพธ์ที่ได้»
   การประเมินผล»
   ปัญหาและอุปสรรค»
   ข้อเสนอแนะ»
   เอกสารประกอบอื่นๆ»

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

 

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. ผู้เข้าร่วมอบรม มีความรู้ความเข้าใจในการส่งเสริมสติปัญญาและความฉลาด (IQ,EQ) ของเด็กปฐมวัย
  2. ผู้เข้าร่วมอบรมมีความเข้าใจในการเลือกนิทาน ที่เหมาะสมกับพัฒนาการของเด็กแต่ละวัย
  3. ผู้เข้าร่วมอบรมมีความเข้าใจเกี่ยวกับเทคนิคการเล่านิทาน เพื่อส่งเสริมสติปัญญาและความฉลาด (IQ,EQ) ของเด็กปฐมวัย

กิจกรรม/การดำเนินงาน

    กลุ่มเป้าหมาย

    กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
    กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
    กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 72
    กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
    กลุ่มวัยทำงาน 72
    กลุ่มผู้สูงอายุ
    กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
    กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
    กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
    กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
    กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
    สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

    ผลที่คาดว่าจะได้รับ

    1. จัดกิจกรรมส่งเสริมสติปัญญาและความฉลาด (IQ,EQ) เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ทำให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการ ด้าน IQ และ EQ ดีขึ้น
    2. นิทานสามารถกล่อมเกลาจิตใจของเด็กให้อ่อนโยนและมีจริยธรรม
    3. พ่อแม่ ผู้ปกครองและครูผู้ดูแลเด็ก ได้สร้างสัมพันธภาพที่อบอุ่นและเด็กๆ จะเชื่อคำสั่งสอนอบรมของพ่อแม่ ผู้ปกครอง โดยให้นิทานเป็นสื่อกลางเชื่อมความสัมพันธ์ในครอบครัวให้แน่นแฟ้นยิ่งขึ้น

    ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

    วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
    ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
    กิจกรรมของโครงการ
    ผลผลิต*
    ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

    * ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
    ** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


    ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

    ผลการดำเนินโครงการ

    สรุปผลการดำเนินโครงการ

    ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
    บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
    บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
    ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

    โครงการส่่งเสริมสติปัญญาและความฉลาดทางอารมณ์ (IQ,EQ) เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลบ้านโพธิ์ ดำเนินการสำเร็จลุล่วงตามเป้าหมายและวัตถุประสงค์ที่วางไว้ด้วยดี ครูผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครองได้รับความรู้ความเข้าใจการส่งเสริมสติปัญญาและความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัย มีความรู้ความเข้าใจในการเลือกนิทานที่เหมาะสมกับพัฒนาการเด็กแต่ละวัย และมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเทคนิคการเล่านิทานเพื่อส่งเสริมสติปัญญาและความฉลาดทางอารมณ์ (IQ,EQ) เด็กปฐมวัย

    ผลผลิตโครงการ

    วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
    1 ผู้เข้าร่วมอบรม มีความรู้ความเข้าใจในการส่งเสริมสติปัญญาและความฉลาด (IQ,EQ) ของเด็กปฐมวัย
    ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของผู้เข้าร่วมอบรม มีความรู้ความเข้าใจในการส่งเสริมสติปัญญาและความฉลาด (IQ,EQ) ของเด็กปฐมวัยมากขึ้น

     

    2 ผู้เข้าร่วมอบรมมีความเข้าใจในการเลือกนิทาน ที่เหมาะสมกับพัฒนาการของเด็กแต่ละวัย
    ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของผู้เข้าร่วมอบรมมีความรู้ความเข้าใจในการเลือกนิทาน ที่เหมาะสมกับพัฒนาการของเด็กแต่ละวัยมากขึ้น

     

    3 ผู้เข้าร่วมอบรมมีความเข้าใจเกี่ยวกับเทคนิคการเล่านิทาน เพื่อส่งเสริมสติปัญญาและความฉลาด (IQ,EQ) ของเด็กปฐมวัย
    ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของผู้เข้าร่วมอบรมมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเทคนิคการเล่านิทาน เพื่อส่งเสริมสติปัญญาและความฉลาด(IQ,EQ) ของเด็กปฐมวัยมากขึ้น

     

    ผู้เข้าร่วมโครงการ

    กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
    จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 144
    กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
    กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
    กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 72
    กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน -
    กลุ่มวัยทำงาน 72
    กลุ่มผู้สูงอายุ -
    กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
    กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
    กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
    กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
    กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
    สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

    บทคัดย่อ*

    โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ผู้เข้าร่วมอบรม มีความรู้ความเข้าใจในการส่งเสริมสติปัญญาและความฉลาด (IQ,EQ) ของเด็กปฐมวัย (2) ผู้เข้าร่วมอบรมมีความเข้าใจในการเลือกนิทาน ที่เหมาะสมกับพัฒนาการของเด็กแต่ละวัย (3) ผู้เข้าร่วมอบรมมีความเข้าใจเกี่ยวกับเทคนิคการเล่านิทาน เพื่อส่งเสริมสติปัญญาและความฉลาด (IQ,EQ) ของเด็กปฐมวัย

    ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่

    ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

    หมายเหตุ *

    • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
    • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

    ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

    ปัญหาและอุปสรรคสาเหตุข้อเสนอแนะ

     

     

     


    โครงการส่งเสริมสติปัญญาและความฉลาดทางอารมณ์ (IQ,EQ) เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก อบต.บ้านโพธิ์ จังหวัด ตรัง

    รหัสโครงการ 60-L1501

    ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

    ................................
    ( นางทัศนีย์ ภูมิสาร )
    ผู้รับผิดชอบโครงการ
    ......./............/.......

    vertical_align_topไปบนสุด