กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการ "ฟันสะอาด เหงือกแข็งแรง" ตำบลรูสะมิแล ประจำปี 2562 จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลรูสะมิแล อำเภอเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลเมืองรูสะมิแล ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการ "ฟันสะอาด เหงือกแข็งแรง" ตำบลรูสะมิแล ประจำปี 2562

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการ "ฟันสะอาด เหงือกแข็งแรง" ตำบลรูสะมิแล ประจำปี 2562 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลรูสะมิแล อำเภอเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี รหัสโครงการ 62-L3018-1-12 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 สิงหาคม 2562 - 30 สิงหาคม 2562 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 19,950.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลเมืองรูสะมิแล เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

โรคฟันผุเป็นโรคติดเชื้อ เนื่องจากสามารถแพร่กระจายเชื้อได้ โดยสามารถถ่ายทองเชื้อจากแม่ หรือผู้เลี้ยงเด็กสู่่ลูกได้ การเกิฟันผุในน้ำนมมีปัจจัยที่เกี่ยวข้องสอดคล้องกับฟันแท้ แต่มีรายละเอียดที่แตกต่างกัน เพราะเป็นฟันผุที่เกิดกับเด็กในช่วงอายุน้อย ซึ่งอยู่ในระหว่างการพัฒนาหลายด้าน ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการเกิดฟันผุในฟันน้ำนมได้แก่ ฟัน อาหาร จุลินทรีย์ รวมถึงระบบภูมิคุ้มกันของเด็ก ผลกระทบของการมีฟันผุในพันน้ำนมนอกจากจะเกิดความเจ็บปวด การติดเชื้อและปัญหาการบดเคี้ยวแล้ว ยังมีผลต่อน้ำหนัก และการเจริญเติบโตของเด็ก บุคลิกภาพที่ขาดความมั่นใจในตนเอง และอาจมีผลต่อการเกิดฟันผุและพัฒนาการของฟันแท้ด้วยนอกจากนี้พบว่า เด็กที่มีฟันน้ำนมผุ โอกาสที่ฟันแท้จะผุมีมากกว่าเด็กที่ไม่มีฟันน้ำนมผุ สาเหตุการเกิดโรคฟันผุส่วนใหญ่ในเด็กปฐมวัย เกิดจากพฤติกรรมการเลี้ยงดูของผู้ปกครอง การทำความสะอาดช่องปาก ฐานะทางเศรษฐกิจระดับการศึกษา อาชีพ ความรู้เกี่ยวกับทันตสุขภาพ ทัศนคติกับการตระหนักถึงสุขภาพช่องปาก รวมถึงสุขภาพช่องปากของพ่อแม่ หากเด็กได้รับการดูแลอย่างถูกวิธี จะช่วยให้สามารถเก็บรักษาฟันให้มีสุขภาพดีและใช้งานได้ เด็กปฐมวัยยังไม่สามารถดูแลตนเองได้ในการพัฒนาด้านใด ๆก็ตาม ยังต้องการความช่วยเหลือสนับสนุนเป็นอย่างมากจากพ่อแม่ผู้ปกครอง หรือผู้ดูแลเด็ก ซึ่งบุคคลเหล่านี้เป็นผู้ที่มีบทบาทในการดูแลเอาใจใส่และสร้างพฤติกรรที่ถูกต้องให้แก่เด็ก จึงเหมาะสมแก่การปลูกฝังและส่งเสริมด้านการดูแลทันตสุขภาพอย่างจริงจัง     โรคฟันผุสูงในกลุ่มเด็กเล็กนับเป็นปัญหาที่สำคัญ จากการสำรวจสภาวะสุขภาพช่องปากเด็กกลุ่มอายุ 2-5 ปี โรงเรียนเตรียมศึกษา ตำบลรูสะมิแล อำเภอเมือง จังหวัดปัตตานี ในปี 2560 จากการตรวจสุขภาพช่องปากเด็กนักเรียนจำนวน 375 คน พบฟันผุ 312 คน ร้อยละ 83.20 ซึ่งนับว่าสูงมาก     การส่งเสริมป้องกันสุขภาพช่องปากถือเป็นกิจกรรมดำเนินการที่มีความสำคัญอย่างยิ่ง เพราะการดูแลสุขภาพช่องปากนั้นจำเป็นต้องอาศัยทั้งกระบวนการส่งเสริมป้องกัน รักษา และต้องอาศัยความร่วมมือจากทุกภาคส่วนท้ั้งจากทันตุคลากร เจ้าหน้าที่สาธารณสุขรวมถึงผู้ปกครอง บุคคลในครอบครัว ครูหรือผู้ดูแลเด็ก องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ชุมชน ที่ต่างต้องมีส่วนร่วมรับผิดชอบและมีการดำเนินการสร้างเสริมทันตสุขภาพในเชิงบูรณาการอย่างต่อเนื่อง เนื่องจากโรคในช่องปากเป็นโรคที่สามารถป้องกันได้ หากมีการดูแลสุขภาพช่องปากอย่างถูกต้อง ดังนั้นฝ่านทันตสาธารณสุขโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลรูสะมิแล จึงจัดทำโครงการนี้ขึ้นโดยให้ภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาฟันผุในเด็กนักเรียนเพื่อให้เกิดความยั้งยืนในการดำเนินงาน และส่งผลให้เด็กนักเรียนมีสภาวะทันตะสุขภาพที่ดีในอนาคต

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 1.เพื่อสร้างเสริมสุขภาพอนามัยช่องปากและบริการป้องกันโรคฟันผุให้เด็กในโรงเรียน ได้แก่การตรวจสุขภาพช่องปาก ทาฟลูออไรด์เฉพาะที่
2. 2.เพื่อส่งเสริมให้เกิดการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นและชุมชนในการป้องกันโรคฟันผุในเด็กโรงเรียน
3. 3.เพื่อลดอัตราการเกิดโรคฟันผุในเด็กนักเรียน
4. 4.เพื่อเสริมสร้างความสัมพันธ์ ความร่วมมือกับโรงเรียนในการส่งเสริมสุขภาพช่องปากของเด็กนักเรียน

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.ครูผู้ดูแลเด็กและแกนนำนักเรียนมีความเข้าใจและเห็นความสำคัญของการดูแลสุขภาพช่องปากและสามารถดูแลสุขภาพช่องปากของตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพ 2.เด็กนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการมีสุขภาพช่องปากที่ดีขึ้น 3.โรงเรียน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ชุมชนมีส่วนร่วมในการดูแลสุขภาพช่องปากเด็กอย่างยั่งยืน 4.โรงเรียนสามารถดำเนินการสานต่อกิจกรรที่มีในโครงการได้

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น