กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการหนูน้อยยิ้มใส ห่างไกลฟันผุ

ที่อยู่ ตำบลนาเมืองเพชร อำเภอสิเกา จังหวัดตรัง จังหวัด ตรัง

รหัสโครงการ 63-L1523-2-06 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤศจิกายน 2562 ถึง 30 กันยายน 2563

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการหนูน้อยยิ้มใส ห่างไกลฟันผุ จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลนาเมืองเพชร อำเภอสิเกา จังหวัดตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลนาเมืองเพชร ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการหนูน้อยยิ้มใส ห่างไกลฟันผุ

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการหนูน้อยยิ้มใส ห่างไกลฟันผุ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลนาเมืองเพชร อำเภอสิเกา จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 63-L1523-2-06 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤศจิกายน 2562 - 30 กันยายน 2563 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 14,068.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลนาเมืองเพชร เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

จากการสำรวจสถานการณ์ฟันผุในเด็กของจังหวัดตรังพบว่าเด็กตรังมีฟันผุสูงถึงร้อยละ 53.5 มีฟันผุ ซึ่งสาเหตุหลักของฟันผุในเด็กเล็กมาจากพฤติกรรมการเลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสม เช่นให้เด็กทานขนมหรือนมที่มีรสหวานเป็นประจำ  การปล่อยให้เด็กหลับคาขวดนมหลังจากฟันขึ้นแล้ว หรือผู้ปกครองละเลยเรื่องการดูแลสุขภาพช่องปาก  โดยไม่ได้เริ่มแปรงฟันตั้งแต่ฟันน้ำนมซี่แรกขึ้น นอกจากนี้สื่อโฆษณาเกี่ยวกับอาหารและเครื่องดื่มที่มีอิทธิพลอย่างมากในสังคมปัจจุบันสภาพเศรษฐกิจ สังคม และวัฒนธรรมต่างๆ ล้วนมีส่วนทำให้เกิดโรคได้เช่นกัน ผลกระทบของโรคฟันผุในเด็กสามารถส่งผลกระทบต่อสุขภาพร่างกายและสุขภาพปากในอนาคตได้ การมีฟันน้ำนมผุ เด็กจะปวดฟัน เคี้ยวอาหารไม่ได้ ร่างกายจะได้รับสารอาหารไม่ครบถ้วน ส่งผลต่อการเจริญเติบโต อีกทั้งยังส่งผลต่อการนอนหลับและการเรียนรู้ สิ่งเหล่านี้ล้วนกระทบต่อคุณภาพชีวิตของเด็กตัวเล็ก ๆ สามารถขัดขวางพัฒนาการทางร่างกาย อารมณ์และสติปัญญาได้
โรคในช่องปากเป็นโรคที่สามารถป้องกันและสามารถทำได้อย่างมีประสิทธิภาพ หากเริ่มต้นส่งเสริมตั้งแต่วัยเด็ก การฝึกฝนให้เด็กมีทันตสุขภาพที่ดี และการส่งเสริม การป้องกันรวมทั้งการบำบัดรักษาในระยะแรกของการเป็นโรคจะช่วยป้องกันและควบคุมโรคในช่องปากของเด็กได้ หากเด็กได้รับความรู้เกี่ยวกับเรื่องสุขภาพช่องปาก การสอดแทรกความรู้เรื่องการแปรงฟันที่ถูกวิธี ในรูปแบบที่เหมาะสมกับวัย  จะทำให้เด็กและผู้ปกครองได้ตระหนักและเห็นว่าเรื่องของทันตสุขภาพ นั้น เป็นเรื่องที่ทุกคนต้องมีส่วนร่วมในการดูแล ฝึกทักษะ ปรับเปลี่ยนปลูกฝังทัศนคติและพฤติกรรมที่ดี จะทำให้ปัญหาสุขภาพในช่องปากของเด็กในชุมชนลดน้อยลง ซึ่งส่งผลทำให้เด็กมีสุขภาพช่องปากที่ดีขึ้นอีกด้วย
สถานการณ์โรคฟันผุ ม.๔ บ้านนาเมืองเพชร ปี ๒๕๖๑ พบว่าเด็กที่มีอายุต่ำกว่า ๗ ปี มีฟันผุ จำนวน 38 คน คิดเป็นร้อยละ ๓๙.๕ จากสภาพปัญหาดังกล่าวทางอาสาสมัครสาธารณสุขหมู่ที่ ๔ เล็งเห็นถึงแนวโน้มการเกิดฟันผุในเด็กก่อนวัยเรียน/วัยเรียนรายใหม่เพิ่มขึ้นหากไม่มีการแก้ปัญหาดังกล่าว ทางอาสาสมัครสาธารณสุขหมู่ที่ ๔ ตำบลนาเมืองเพชร จึงได้จัดทำ “โครงการหนูน้อยยิ้มใส ห่างไกลฟันผุ” เพื่อสนับสนุนให้เด็กก่อนวัยเรียน/วัยเรียนได้รับการดูแลและป้องกันโรคเกี่ยวกับสุขภาพในช่องปาก

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. ๑ เด็กมีสุขภาพฟันที่ดีและแข็งแรง ๒.เพื่อให้ผู้ปกครองดูแลสุขภาพฟันของเด็กได้อย่างถูกวิธี ๓ เพื่อให้เด็กรู้จักรักษาความสะอาดภายในช่องปากและฟัน

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. อบรมเชิงปฏิบัติการให้ความรู้การดูแลสุขภาพในช่องปาก ทักษะการแปรงฟัน
2. กิจกรรมสรรหา “หนูน้อยยิ้มใส ห่างไกลฟันผุ”

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

๑. เด็กมีสุขภาพฟันที่ดีและแข็งแรง
๒. ผู้ปกครองสามารถดูแลสุขภาพฟันของเด็กได้อย่างถูกวิธี
๓. เด็กรู้จักรักษาความสะอาดภายในช่องปากและฟัน

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น