โครงการแก้ไขปัญหาโภชนาการเด็กในโรงเรียนบ้านหว้าหลัง
| ชื่อโครงการ | โครงการแก้ไขปัญหาโภชนาการเด็กในโรงเรียนบ้านหว้าหลัง |
| รหัสโครงการ | 64-L5182-02-4 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านหว้าหลัง |
| วันที่อนุมัติ | 21 ธันวาคม 2563 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 19 มกราคม 2564 - 9 เมษายน 2564 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | |
| งบประมาณ | 33,225.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสุทธิชา เพิ่มบุญ |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | โรงเรียนบ้านหว้าหลัง ตำบลนาหว้า อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา |
| ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 4 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 23 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |||
|---|---|---|---|---|
| 1 | ร้อยละของนักเรียนมีน้ำหนัก ส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐาน | 80.00 | ||
| 2 | จำนวนนักเรียนที่ไม่ได้รับประทานอาหารมื้อเช้า | 15.00 |
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
การพัฒนาชาติที่สำคัญคือการพัฒนาคนให้มีคุณภาพ มีสุขภาพแข็งแรงสมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจ ตลอดจนมีความสามารถในการเรียนรู้เพื่อให้มีศักยภาพสูงสุด อันเป็นปัจจัยหลักในการพัฒนาชาติอย่างยั่งยืน อันดับแรกของการพัฒนาคนคือการพัฒนาสุขภาพอนามัยเพราะเป็นพื้นฐานของการพัฒนาด้านจิตใจ อารมณ์ สังคม สติปัญญา ตลอดจนคุณธรรม จริยธรรมของเด็ก อาหารนับเป็นปัจจัยที่สำคัญในการดำรงชีวิตของมนุษย์ ประโยชน์ของการรับประทานอาหารมื้อเช้าส่งผลต่อสุขภาพกาย สุขภาพจิต และสมองของเด็กๆ
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | ร้อยละของนักเรียนมีน้ำหนัก ส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐาน ร้อยละของนักเรียนมีน้ำหนัก ส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐานเพิ่มขึ้น |
80.00 | 85.00 |
| 2 | จำนวนนักเรียนที่ได้รับประทานอาหารมื้อเช้า จำนวนนักเรียนที่ไม่ได้รับประทานอาหารมื้อเช้าลดลง |
15.00 | 0.00 |
| hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรม | 0 | 33,225.00 | 5 | 33,225.00 | |
| 19 ม.ค. 64 | การประกาศนโยบายสาธารณะด้านอาหารของโรงเรียน เกิดกติกาหรือข้อตกลงร่วม เกิดมาตรการของโรงเรียน | 0 | 575.00 | ✔ | 575.00 | |
| 20 ม.ค. 64 | การอบรมให้ความรู้ การพัฒนาทักษะส่วนบุคคลการพัฒนาศักยภาพของผู้ปกครอง กรรมการสถานศึกษา | 0 | 3,050.00 | ✔ | 3,050.00 | |
| 22 ม.ค. 64 - 9 เม.ย. 64 | การจัดอาหารเช้าแก่เด็กที่ไม่ได้รับประทานอาหารเช้า | 0 | 16,500.00 | ✔ | 16,500.00 | |
| 22 ม.ค. 64 - 9 เม.ย. 64 | การประเมินภาวะโภชนาการการเจริญเติบโตของเด็ก | 0 | 0.00 | ✔ | 0.00 | |
| 26 ม.ค. 64 | การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดการระบบอาหารการเพิ่มแหล่งผลิตอาหารสุขภาพ การมีอาหารคุณภาพ ปลอดภัย และการใช้ประโยชน์ | 0 | 13,100.00 | ✔ | 13,100.00 | |
- นักเรียนได้รับประทานอาหารเช้าทำให้มีจิตใจร่าเริงแจ่มใสและมีสุขภาพกายที่ดีขึ้น
- นักเรียนได้รับประทานอาหารเช้าที่มีคุณค่าทางสารอาหารครบถ้วนทุกคน
- นักเรียนมีน้ำหนัก ส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐาน
- นักเรียนมีพฤติกรรมในการรับประทานอาหารเช้าจนติดเป็นนิสัย
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 30 ต.ค. 2563 15:31 น.