แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ปากน้ำ
1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม
ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ปากน้ำ
โรงเรียนบ้านตะโละใส
1.นายเกษม สะหมัดหานาย ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียน
2.นางสาวสุไรม๊ะ อุศมาตำแหน่ง รองผู้อำนวยการโรงเรียน
3. นางยุภา เพียรสกุลตำแหน่ง ครู คศ.3
4. นายประดิษฐ์ โสะเต่งตำแหน่งครู คศ.1
5. นายสราวุธ งะสมันตำแหน่ง ครูพี่เลี้ยงเด็กพิการ
โรงเรียนบ้านตะโละใส
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
3. สถานการณ์
หลักการและเหตุผล
กรมส่งเสริมคุณภาพสิ่งแวดล้อม กระทรวงทัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมได้สนับสนุนการดำเนินโครงการโรงเรียนปลอดขยะ (Zero Waste School) ริเริ่มขึ้นเป็นครั้งแรกในปี ๒๕๕๖ จนถึงปัจจุบันนั้น ถือได้ว่าเป็นโครงการที่ดีอีกโครงการหนึ่งที่จะส่งเสริมให้สถานศึกษาทั่วประเทศ ดำเนินกิจกรรม ลด คัดแยก และนำกลับขยะมาใช้ประโยชน์ รวมถึงการรวบรวมขยะ เอาส่งไปกำจัดอย่างถูกต้อง ปลูกฝังจิตสำนึก การลด คัดแยกขยะ และนำขยะกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ในสถานศึกษา สร้างกระบวนการเรียนรู้แก่ผู้เรียนผ่านกิจกรรมต่างๆ และส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้เรียนในการจัดการขยะ ทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นหน่วยงานหลัก ที่เกี่ยวข้องในการสร้างพลเมืองที่มีคุณภาพในการให้ความรู้ สร้างเจตคดี นำไปสู่การมีความตระหนักและมีจิตสำนึกที่ดีในด้านการจัดการขยะ น้ำเสีย มลพิษทางอากาศ พลังงานและอนุรักษ์ความหลากหลายทางธรรมชาติ โดยมีเป้าหมายเชิงนโยบาย ให้ทุกโรงเรียนทั่วประเทศ ดำเนินการเรื่องการสร้างวินัยด้านการจัดการขยะ น้ำเสีย มลพิษทางอากาศ
โรงเรียนบ้านตะโละใส เป็นโรงเรียนขนาดกลาง มีจำนวนนักเรียนทั้งสิ้น 574 คน ปัญหาขยะมูลฝอยภายในโรงเรียนนั้นเกิดจากฝีมือมนุษย์สร้างขึ้นและเกิดจากธรรมชาติ ซึ่งสร้างมลพิษและปัญหาให้กับทางโรงเรียนได้แก่ เศษใบไม้จากต้นไม้ เศษวัชพืชที่มีอยู่ในแปลงเกษตรหรือตาม โคนต้นไม้ต่างๆ จนเกิดการสะสมอยู่เป็นจำนวนมาก บางครั้งมีมากไม่รู้จะกําจัดอย่างไรจึงปล่อยให้แห้งและเผา ซึ่งเป็นการทำลายชั้นบรรยากาศอาจส่งผลต่อการเกิดภาวะโลกร้อนได้ ขยะที่เกิดจากการทิ้งของคนในชุมชน ที่เข้าไปใช้บริการเล่นกีฬาหรือทำกิจกรรมต่างๆ ภายในโรงเรียนในช่วงตอนเย็นของวันจันทร์-ศุกร์ หรือวันหยุดเสาร์อาทิตย์ เพราะบางครั้งจุดตั้งถังขยะอยู่ไกลมือจึงไม่สามารถนําไปทิ้งที่ถังขยะได้ เลยทิ้งไว้บริเวณที่ทำกิจกรรมแทน ทำให้สร้างภาระให้กับนักเรียนต้องเก็บทำความสะอาด เศษอาหารหรือเศษเปลือกผลไม้ในโครงการอาหารกลางวันที่นักเรียนรับประทานไม่หมดจนเหลือทิ้งและจากการจัดทำผลไม้ที่เป็นอาหารเสริมให้กับนักเรียนซึ่งผลไม้บางชนิดต้องปอกเปลือกรับประทานเศษเปลือกที่เหลือนําไปทิ้งโดยเปล่าประโยชน์ กล่องนม UHT หรือถุงนมพาสเจอร์ไรส์จากโครงการอาหารเสริมของโรงเรียน ถุงพลาสติกที่ใช้แล้วซึ่งมาจากจากการใส่สิ่งของจากนักเรียนหรือจากบุคลากรภายในโรงเรียน เศษวัสดุเหลือใช้จากคนในชุมชนหรือผู้ปกครองนักเรียน ซึ่งชุมชนหรือผู้ปกครองมองไม่เห็นคุณค่าทิ้งลงถัง จากปัญหาดังกล่าวส่งผลกระทบให้โรงเรียนบ้านตะโละใสมีขยะที่เกิดจากธรรมชาติและเกิดจากที่มนุษย์สร้างขึ้น จึงได้ร่วมกันวางแผนดำเนินการแก้ไขปัญหา โดยจัดทำโครงการโรงเรียนปลอดขยะ (Zero Waste School) ขึ้นที่บูรณาการตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการบริหารจัดการขยะให้มีประสิทธิภาพที่ดียิ่งขึ้น ผ่านการร่วมมือกับ คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน คณะครู ผู้ปกครอง และนักเรียน
4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
- บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
- ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
5. กลุ่มเป้าหมาย
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
วันเริ่มต้น 01/10/2023
กำหนดเสร็จ 30/09/2024
7. วิธีการดำเนินงาน
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
หมายเหตุ :
8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?1. ครู เครือข่ายผู้ปกครองและนักเรียน มีความรู้เรื่องการลด การคัดแยกขยะ และการนำขยะกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่
2. นักเรียนเห็นความสำคัญ สามารถปฏิบัติการลด การคัดแยกขยะ และการนำขยะกลับมาใช้ประโยชน์ใหม่ได้
3. โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่ร่มรื่นสวยงาม ปลอดขยะ และมีบรรยากาศเอื้อต่อการเรียนรู้