แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ
1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม
ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา
โรงเรียนวัดท่าประดู่
1.นางสุขะมุกข์ เรืองอ่อน โทร 089-2973704
2.นางพรรณภาเพ็ชรแก้วโทร 081-3682628
3.นายพิเชต และหลี โทร 081-8978948
4.นางอาภรณ์ บุราณ โทร 064-9292395
5.นางรัชดา แดงเหมือน โทร 098-0151725
โรงเรียนวัดท่าประดู่
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
3. สถานการณ์
ข้อมูลการซื้อวัตถุดิบเพื่อประกอบอาหารกลางวัน........โรงเรียน
ข้อมูลภาวะโภชนาการ พัฒนาการนักเรียน........
สถานการณ์การปนเปื้อนของสารเคมีในวัตถุดิบ(จาก สาธารณสุขอำเภอ)
ข้อมูลการทำอาหารกลางวันของโรงครัว....พบว่า.....
โรงเรียนเป็นสถานที่ในการผลิตพลเมืองที่มีคุณภาพของชาติ เป็นแหล่งการเรียนรู้ พัฒนาทางด้านสติปัญญาทางด้านร่างกายทางด้านอารมณ์ และทางด้านสังคมในสังคมปัจจุบันมีความเจริญและพัฒนาทางด้านเทคโนโลยีมากมาย การพัฒนาด้านจิตใจคุณธรรมและจริยธรรมยังมีน้อย ดังนั้น โรงเรียนวัดท่าประดู่ จึงได้จัดทำโครงการ เกษตรพอพียงเพื่ออาหารกลางวัน เป็นการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมให้เกิดกับนักเรียนนักเรียนสามารถเรียนรู้ในโรงเรียนได้อย่างมีความสุข
4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
- บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
- ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
5. กลุ่มเป้าหมาย
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
วันเริ่มต้น 01/10/2019
กำหนดเสร็จ 30/09/2020
7. วิธีการดำเนินงาน
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
หมายเหตุ :
8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?1. นักเรียนมีภาวะโภชนาการและพัฒนาการสมวัย
2. นักเรียนได้ปฏิบัติตนตามแนวเศรษฐกิจพอเพียง ทั้งในโรงเรียนในครอบครัว และในชุมชน