โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าแลหลา
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
โครงการ
“ โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าแลหลา ”
ตำบลกำแพง อำเภอละงู จังหวัดสตูล
หัวหน้าโครงการ
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าแลหลา
ได้รับการสนับสนุนโดย กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กำแพง
กันยายน 2560
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าแลหลา
ที่อยู่ ตำบลกำแพง อำเภอละงู จังหวัดสตูล จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ 60-L8010-3-01 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 กรกฎาคม 2560 ถึง 15 กันยายน 2560
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าแลหลา จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลกำแพง อำเภอละงู จังหวัดสตูล
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กำแพง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าแลหลา
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าแลหลา " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลกำแพง อำเภอละงู จังหวัดสตูล รหัสโครงการ 60-L8010-3-01 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 กรกฎาคม 2560 - 15 กันยายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 38,130.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กำแพง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ » บทคัดย่อ » ความเป็นมา/หลักการเหตุผล » วัตถุประสงค์โครงการ » กิจกรรม/การดำเนินงาน » กลุ่มเป้าหมาย » ผลลัพธ์ที่ได้ » การประเมินผล » ปัญหาและอุปสรรค » ข้อเสนอแนะ » เอกสารประกอบอื่นๆ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เนื่องจากกระแสโลกาภิวัตน์ในสังคมปัจจุบัน มีผลกระทบต่อวิถีชีวิตความเป็นอยู่ของประชากรโดยทั่วๆ ไปของคนไทย สังคมเมืองในปัจจุบันอยู่ในภาวะเศรษฐกิจแบบเสรี พฤติกรรมการบริโภคของประชาชนมีการปรับเปลี่ยนตามกระแสความนิยม ตลอดระยะเวลากว่า 10 ปีที่ผ่านมามีการเปลี่ยนแปลงทางด้านโภชนาการในสังคมไทยเป็นอย่างมาก ทำให้เกิดผลกระทบต่อการเปลี่ยนแปลงทางด้านวัฒนธรรม เศรษฐกิจและสังคมของประเทศ ซึ่งเป็นอีกสาเหตุหนึ่งทำให้ประชากรบางกลุ่มประสบปัญหาภาวะทุพโภชนาการ ซึ่งรวมทั้งโรคภาวะโภชนาการเกินได้แก่ปัญหาโรคอ้วน ปัญหาโรคขาดสารอาหารบางชนิด การบริโภคอาหารที่ไม่ได้สมดุล ซึ่งเกิดจากพฤติกรรมการบริโภคอาหารที่ไม่ถูกต้อง โดยเฉพาะวิถีชีวิตที่เร่งรีบ ไม่มีการออกกำลังกายทำให้คนเกือบทุกวัยที่อยู่ในเมืองและชนบท ยิ่งประสบปัญหาโรคเรื้อรังเพิ่มขึ้นเช่นความดันโลหิตสูง โรคเบาหวาน โรคไขมันในเลือดสูง หลอดเลือดหัวใจอุดตัน
การพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชนเป็นเป้าหมายสำคัญของการพัฒนาประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งกระทรวงสาธารณสุขได้กำหนดแนวทางการดำเนินงานเพื่อให้ประชาชนมีสุขภาวะ (Well-being) ทั้งมิติทางกาย ใจ สังคม ปัญญา (จิตวิญญาณ) และมิติของคน ครอบครัว สังคมมากขึ้น โดยเริ่มจากวัยต้นของชีวิต คือ เด็กปฐมวัยซึ่งเป็นวัยที่มีความสำคัญ เนื่องจากเป็นวัยที่มีการพัฒนาอย่างรวดเร็วทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ สังคม และเป็นวัยที่เริ่มต้นการรับรู้และเพื่อเป็นพื้นฐานของช่วงวัยต่อไป ปัญหาในการดำเนินส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัย พบว่า เด็กยังประสบปัญหาภาวะทุพโภชนาการเป็นจำนวนมาก จากรายงานการเฝ้าระวังภาวะโภชนาการเด็ก 0-5 ปี ปี พ.ศ.2557-2559 พบว่า เด็กมีปัญหาภาวะทุพโภชนาการร้อยละ 5.84 , 5.29 , 5.90 และ 4.92 ตามลำดับ อย่างไรก็ตามแม้จากรายงานขนาดของปัญหาจะลดลง แต่ก็ยังสูงกว่าค่าเฉลี่ยระดับประเทศ ระดับภาคและเป้าหมายแผนสาธารณสุขฉบับที่ 10 ที่กำหนดไว้ว่า ภาวะทุพโภชนาการในเด็กอายุ 2 - 5 ปี ไม่เกินร้อยละ 7 และศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าแลหลาก็พบปัญหาเกี่ยวกับภาวะโภชนาการเด็ก พบว่า เด็กที่น้ำหนักค่อนข้างน้อยมีจำนวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 5 , เด็กที่มีน้ำหนักค่อนข้างมากจำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 3 , เด็กที่มีน้ำหนักมากเกินเกณฑ์จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 1 และเด็กที่มีน้ำหนักน้อยจำนวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 8 รวมทั้งมีเด็กที่ไม่กินผัก จำนวน 28 คน ซึ่งพัฒนาการทางด้านร่างกายนี้อาจส่งผลต่อพัฒนาการทางด้านสติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคมของเด็กตามมา จำเป็นต้องมีการส่งเสริมและพัฒนาเด็กให้มีพัฒนาการที่สมวัยในทุกด้านของชีวิต การแก้ไขปัญหาโดยการมีมุมส่งเสริมโภชนากการและพัฒนาการเด็กในสถานพยาบาล และการดำเนินงานแก้ไขปัญหาและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก เจ้าหน้าที่เพียงฝ่ายเดียวไม่สามารถแก้ปัญหาให้ลดน้อยหรือหมดไปได้ สิ่งสำคัญจะต้องมีการให้ความรู้แก่พ่อแม่ ผู้เลี้ยงดูเด็ก และส่งเสริมให้ครอบครัวและชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก
จากสภาพปัญหาดังกล่าวศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าแลหลาจึงได้จัดทำโครงการแก้ไขปัญหาภาวะทุพโภชนาการและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 2-5 ปี เนื่องจากขึ้นเพื่อสร้างความตระหนักให้ครอบครัวและชุมชนได้มีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาและพัฒนางานด้านสาธารณสุขอย่างต่อเนื่อง
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อเฝ้าระวังและติดตามโภชนาการในกลุ่มเด็ก 2-5 ปี ที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการ
- เพื่อให้ครู ผู้ปกครองเด็ก และแม่ครัวในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้เรื่องภาวะ
โภชนาการในเด็ก และส่งเสริมให้เด็กรับประทานผักและผลไม้
- เพื่อให้เด็กที่น้ำหนักน้อยกว่าเกณฑ์เกินเกณฑ์และกลุ่มเสี่ยง ได้รับการติดตาม ดูแลอย่างใกล้ชิดโดยภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วมในการดูแลเด็กที่มีปัญหาด้านภาวะทุพโภชนาการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
75
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- เด็ก 2-5 ปี ได้รับการเฝ้าระวังและติดตามภาวะทุพโภชนาการอย่างครอบคลุม
- ครู ผู้ปกครองและแม่ครัวในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้ความเข้าใจถึงภาวะทางโภชนาการเด็ก
- เด็กมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการรับประทานอาหารได้อย่างถูกต้องและเหมาะสมตามวัย
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
1. เฝ้าระวังและติดตามภาวะทุพโภชนาการเด็ก
วันที่ 1 กันยายน 2560 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
จากการเฝ้าระวังและติดตามภาวะทุพโภชนาการของเด็กอายุ 2-5 ปี ได้ดำเนินการชั่งน้ำหนักและวัดส่วนสูง บันทึกผลในสมุดทะเบียนเด็ก และสมุดบันทึกสุขภาพเด็กดีสีชมพู พร้อมแจ้งผลให้ผู้ปกครองทราบ พร้อมกับจัดทำทะเบียนเด็กที่มีน้ำหนักเกินหรืออ้วน และเด็กที่มีน้ำหนักน้อยหรือผอม แยกเป็นรายเฉพาะ และได้จัดทำคู่มือเมนูอาหารสำหรับเด็กปฐมวัยแต่ละชนิด คุณประโยชน์ของอาหารแต่ละชนิด และโภชนาการสำหรับเด็ก ให้แก่ผู้ปกครอง
75
75
2. ให้ความรู้เรื่องภาวะโภชนาการในเด็ก 2-5 ปี แก่ครูผูู้แลเด็ก ผู้ปกครองและแม่ครัว ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
วันที่ 2 ตุลาคม 2560 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
จากการจัดอบรมให้ความรู้ พบว่า ผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 53 คน ซึ่งการทดสอบการให้ความรู้เกี่ยวกับเรื่องโภชนาการและอาหารที่เหมาะสมสำหรับเด็กปฐมวัย พบว่า ก่อนการอบรมผู้เข้าร่วมโครงการมีระดับความรู้อยู่ในระดับดีมาก ร้อยละ 15 มีระดับความรู้อยู่ในระดับดี ร้อยละ 60 และมีความรู้ระดับพอใช้ ร้อยละ 25 และหลังการอบรมผู้เข้าร่วมโครงการมีระดับความรู้อยู่ในระดับดีมาก ร้อยละ 89 และมีความรู้อยู่ในระดับดี ร้อยละ 11
79
79
3. เสริมประสบการณ์ การประกอบอาหาร
วันที่ 4 ตุลาคม 2560 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
เด็กเล็กของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าแลหลามีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการกินผักและผลไม้
153
153
4. ติดตามเด็กที่มีภาวะโภชนาการเกินและผอม โดยภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วมในการดูแลเด็กที่มีปัญหาด้านภาวะทุพโภชนาการ
วันที่ 1 ธันวาคม 2560 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
จากการติดตามเด็กที่มีน้ำหนักน้อยกว่าเกณฑ์และเกินกว่าเกณฑ์ โดยการเยี่ยมบ้านได้ชั่งน้ำหนักและวัดส่วนสูง จำนวน 2-3 ครั้ง พร้อมทั้งให้คำแนะนำผู้ปกครองในการดำเนินการต่อเนื่อง พบว่า เด็กที่มีน้ำหนักน้อยเกิน จำนวน 6 คน มีเด็กที่มีน้ำหนักเพิ่มขึ้น 5 คน คิดเป็นร้อยละ 83 และเด็กที่มีน้ำหนักน้อยเกิน จำนวน 4 คน มีเด็กน้ำหนักเพิ่มขึ้น จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 75 เด็กที่มีน้ำหนักค่อนข้างมาก จำนวน 2 คน มีน้ำหนักลดลง จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 50 เด็กที่มีน้ำหนักมากเกินเกณฑ์ จำนวน 1 คน น้ำหนักไม่ลดยังคงเท่าเดิม รวมทั้งมีเด็กที่ไม่กินผัก จำนวน 28 กินผักเพิ่มขึ้น จำนวน 23 คนคิดเป็นร้อยละ 82 ตามลำดับ
4
13
5. การจัดทำรูปเล่มรายงาน
วันที่ 20 ธันวาคม 2560 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
จัดทำรูปเล่มรายงาน
0
0
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
กิจกรรมที่ 1 เฝ้าระวังและติดตามภาวะทุพโภชนาการเด็ก จากการชั่งน้ำหนักและวัดส่วนสูงเด็กอายุ 2-5 ปี บันทึกผลในสมุดทะเบียนเด็ก และสมุดบันทึกสุขภาพเด็กสีชมพู พร้อมแจ้งให้ผู้ปกครองทราบ และจัดทำทะเบียนเด็กที่มีน้ำหนักเกินหรืออ้วน และเด็กที่มีน้ำหนักน้อยหรือผอม แยกเป็นรายเฉพาะ พร้อมจัดทำคู่มือเมนูอาหารสำหรับเด็กปฐมวัย ประกอบด้วยคุณประโยชน์ของอาหารแต่ละชนิด
กิจกรรมที่ 2 เสริมประสบการณ์ การประกอบอาหาร การจัดอบรมให้ความรู้ พบว่า ผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 53 คน จากการทำแบบทดสอบความรู้เกี่ยวกับเรื่องโภชนาการและอาหารที่เหมาะสมสำหรับเด็กปฐมวัย พบว่า ก่อนการอบรมผู้เข้าร่วมโครงการมีระดับความรู้อยู่ในระดับดีมาก ร้อยละ 15 มีระดับความรู้อยู่ในระดับดี ร้อยละ 60 และมีระดับความรู้อยู่ในระดับพอใช้ ร้อยละ 25 และหลังการอบรมผู้เข้าร่วมโครงการมีระดับความรู้อยู่ในระดับดีมาก ร้อยละ 89 และอยู่ในระดับดี ร้อยละ 11
กิจกรรมที่ 3 ติดตามเด็กที่มีน้ำหนักน้อยกว่าเกณฑ์และเกินกว่าเกณฑ์ และกลุ่มเสี่ยง โดยภาคีเครือข่าย ซึ่งได้ลงเยี่ยมบ้าน เพื่อชั่งน้ำหนักและวัดส่วนสูง จำนวน 2 - 3 ครั้ง และให้คำแนะนำผู้ปกครองในการดำเนินการแก้ไขต่อเนื่อง ซึ่งพบ เด็กที่มีน้ำหนักน้อย จำนวน 6 คน มีน้ำหนักเพิ่มขึ้น 5 คน คิดเป็นร้อยละ 83 ส่วนเด็กที่มีน้ำหนักค่อนข้างน้อย จำนวน 4 คน มีน้ำหนักเพิ่มขึ้น 3 คน คิดเป็นร้อยละ 75 เด็กที่มีน้ำหนักค่อนข้างมาก จำนวน 2 คน น้ำหนักลดลง 1 คน คิดเป็นร้อยละ 50 และเด็กที่มีน้ำหนักมากเกินเกณฑ์ จำนวน 1 คน น้ำหนักไม่ลดลงยังคงเท่าเดิม มีเด็กที่ไม่กินผัก จำนวน 28 คน กินผักเพิ่มขึ้น จำนวน 23 คน คิดเป็นร้อยละ 82 ตามลำดับ
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
เพื่อเฝ้าระวังและติดตามโภชนาการในกลุ่มเด็ก 2-5 ปี ที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการ
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 100 มีการเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการเด็กอายุ 2-5 ปี
100.00
2
เพื่อให้ครู ผู้ปกครองเด็ก และแม่ครัวในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้เรื่องภาวะ
โภชนาการในเด็ก และส่งเสริมให้เด็กรับประทานผักและผลไม้
ตัวชี้วัด : 1. ร้อยละ 80 ของครู ผู้ปกครองเด็ก และแม่ครัวในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้เรื่องภาวะ
โภชนาการในเด็ก
2. เด็กอายุ 2-5 ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าแลหลามีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการกินผักและผลไม้ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
89.00
3
เพื่อให้เด็กที่น้ำหนักน้อยกว่าเกณฑ์เกินเกณฑ์และกลุ่มเสี่ยง ได้รับการติดตาม ดูแลอย่างใกล้ชิดโดยภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วมในการดูแลเด็กที่มีปัญหาด้านภาวะทุพโภชนาการ
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 100 เด็กที่น้ำหนักน้อยกว่าเกณฑ์,เกินเกณฑ์และกลุ่มเสี่ยง ได้รับการติดตาม ดูแลอย่างใกล้ชิดโดยภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วมในการดูแลเด็กที่มีปัญหาด้านภาวะทุพโภชนาการ
0.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
75
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
75
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
-
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อเฝ้าระวังและติดตามโภชนาการในกลุ่มเด็ก 2-5 ปี ที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการ (2) เพื่อให้ครู ผู้ปกครองเด็ก และแม่ครัวในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้เรื่องภาวะ
โภชนาการในเด็ก และส่งเสริมให้เด็กรับประทานผักและผลไม้ (3) เพื่อให้เด็กที่น้ำหนักน้อยกว่าเกณฑ์เกินเกณฑ์และกลุ่มเสี่ยง ได้รับการติดตาม ดูแลอย่างใกล้ชิดโดยภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วมในการดูแลเด็กที่มีปัญหาด้านภาวะทุพโภชนาการ
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *- บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
- หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าแลหลา จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ 60-L8010-3-01
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าแลหลา )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
โครงการ
“ โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าแลหลา ”
ตำบลกำแพง อำเภอละงู จังหวัดสตูล
หัวหน้าโครงการ
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าแลหลา
กันยายน 2560
ที่อยู่ ตำบลกำแพง อำเภอละงู จังหวัดสตูล จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ 60-L8010-3-01 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 กรกฎาคม 2560 ถึง 15 กันยายน 2560
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าแลหลา จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลกำแพง อำเภอละงู จังหวัดสตูล
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กำแพง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าแลหลา
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าแลหลา " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลกำแพง อำเภอละงู จังหวัดสตูล รหัสโครงการ 60-L8010-3-01 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 กรกฎาคม 2560 - 15 กันยายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 38,130.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กำแพง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เนื่องจากกระแสโลกาภิวัตน์ในสังคมปัจจุบัน มีผลกระทบต่อวิถีชีวิตความเป็นอยู่ของประชากรโดยทั่วๆ ไปของคนไทย สังคมเมืองในปัจจุบันอยู่ในภาวะเศรษฐกิจแบบเสรี พฤติกรรมการบริโภคของประชาชนมีการปรับเปลี่ยนตามกระแสความนิยม ตลอดระยะเวลากว่า 10 ปีที่ผ่านมามีการเปลี่ยนแปลงทางด้านโภชนาการในสังคมไทยเป็นอย่างมาก ทำให้เกิดผลกระทบต่อการเปลี่ยนแปลงทางด้านวัฒนธรรม เศรษฐกิจและสังคมของประเทศ ซึ่งเป็นอีกสาเหตุหนึ่งทำให้ประชากรบางกลุ่มประสบปัญหาภาวะทุพโภชนาการ ซึ่งรวมทั้งโรคภาวะโภชนาการเกินได้แก่ปัญหาโรคอ้วน ปัญหาโรคขาดสารอาหารบางชนิด การบริโภคอาหารที่ไม่ได้สมดุล ซึ่งเกิดจากพฤติกรรมการบริโภคอาหารที่ไม่ถูกต้อง โดยเฉพาะวิถีชีวิตที่เร่งรีบ ไม่มีการออกกำลังกายทำให้คนเกือบทุกวัยที่อยู่ในเมืองและชนบท ยิ่งประสบปัญหาโรคเรื้อรังเพิ่มขึ้นเช่นความดันโลหิตสูง โรคเบาหวาน โรคไขมันในเลือดสูง หลอดเลือดหัวใจอุดตัน
การพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชนเป็นเป้าหมายสำคัญของการพัฒนาประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งกระทรวงสาธารณสุขได้กำหนดแนวทางการดำเนินงานเพื่อให้ประชาชนมีสุขภาวะ (Well-being) ทั้งมิติทางกาย ใจ สังคม ปัญญา (จิตวิญญาณ) และมิติของคน ครอบครัว สังคมมากขึ้น โดยเริ่มจากวัยต้นของชีวิต คือ เด็กปฐมวัยซึ่งเป็นวัยที่มีความสำคัญ เนื่องจากเป็นวัยที่มีการพัฒนาอย่างรวดเร็วทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ สังคม และเป็นวัยที่เริ่มต้นการรับรู้และเพื่อเป็นพื้นฐานของช่วงวัยต่อไป ปัญหาในการดำเนินส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัย พบว่า เด็กยังประสบปัญหาภาวะทุพโภชนาการเป็นจำนวนมาก จากรายงานการเฝ้าระวังภาวะโภชนาการเด็ก 0-5 ปี ปี พ.ศ.2557-2559 พบว่า เด็กมีปัญหาภาวะทุพโภชนาการร้อยละ 5.84 , 5.29 , 5.90 และ 4.92 ตามลำดับ อย่างไรก็ตามแม้จากรายงานขนาดของปัญหาจะลดลง แต่ก็ยังสูงกว่าค่าเฉลี่ยระดับประเทศ ระดับภาคและเป้าหมายแผนสาธารณสุขฉบับที่ 10 ที่กำหนดไว้ว่า ภาวะทุพโภชนาการในเด็กอายุ 2 - 5 ปี ไม่เกินร้อยละ 7 และศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าแลหลาก็พบปัญหาเกี่ยวกับภาวะโภชนาการเด็ก พบว่า เด็กที่น้ำหนักค่อนข้างน้อยมีจำนวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 5 , เด็กที่มีน้ำหนักค่อนข้างมากจำนวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 3 , เด็กที่มีน้ำหนักมากเกินเกณฑ์จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 1 และเด็กที่มีน้ำหนักน้อยจำนวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 8 รวมทั้งมีเด็กที่ไม่กินผัก จำนวน 28 คน ซึ่งพัฒนาการทางด้านร่างกายนี้อาจส่งผลต่อพัฒนาการทางด้านสติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคมของเด็กตามมา จำเป็นต้องมีการส่งเสริมและพัฒนาเด็กให้มีพัฒนาการที่สมวัยในทุกด้านของชีวิต การแก้ไขปัญหาโดยการมีมุมส่งเสริมโภชนากการและพัฒนาการเด็กในสถานพยาบาล และการดำเนินงานแก้ไขปัญหาและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก เจ้าหน้าที่เพียงฝ่ายเดียวไม่สามารถแก้ปัญหาให้ลดน้อยหรือหมดไปได้ สิ่งสำคัญจะต้องมีการให้ความรู้แก่พ่อแม่ ผู้เลี้ยงดูเด็ก และส่งเสริมให้ครอบครัวและชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก
จากสภาพปัญหาดังกล่าวศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าแลหลาจึงได้จัดทำโครงการแก้ไขปัญหาภาวะทุพโภชนาการและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 2-5 ปี เนื่องจากขึ้นเพื่อสร้างความตระหนักให้ครอบครัวและชุมชนได้มีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาและพัฒนางานด้านสาธารณสุขอย่างต่อเนื่อง
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อเฝ้าระวังและติดตามโภชนาการในกลุ่มเด็ก 2-5 ปี ที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการ
- เพื่อให้ครู ผู้ปกครองเด็ก และแม่ครัวในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้เรื่องภาวะ โภชนาการในเด็ก และส่งเสริมให้เด็กรับประทานผักและผลไม้
- เพื่อให้เด็กที่น้ำหนักน้อยกว่าเกณฑ์เกินเกณฑ์และกลุ่มเสี่ยง ได้รับการติดตาม ดูแลอย่างใกล้ชิดโดยภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วมในการดูแลเด็กที่มีปัญหาด้านภาวะทุพโภชนาการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 75 | |
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- เด็ก 2-5 ปี ได้รับการเฝ้าระวังและติดตามภาวะทุพโภชนาการอย่างครอบคลุม
- ครู ผู้ปกครองและแม่ครัวในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้ความเข้าใจถึงภาวะทางโภชนาการเด็ก
- เด็กมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการรับประทานอาหารได้อย่างถูกต้องและเหมาะสมตามวัย
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. เฝ้าระวังและติดตามภาวะทุพโภชนาการเด็ก |
||
วันที่ 1 กันยายน 2560 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจากการเฝ้าระวังและติดตามภาวะทุพโภชนาการของเด็กอายุ 2-5 ปี ได้ดำเนินการชั่งน้ำหนักและวัดส่วนสูง บันทึกผลในสมุดทะเบียนเด็ก และสมุดบันทึกสุขภาพเด็กดีสีชมพู พร้อมแจ้งผลให้ผู้ปกครองทราบ พร้อมกับจัดทำทะเบียนเด็กที่มีน้ำหนักเกินหรืออ้วน และเด็กที่มีน้ำหนักน้อยหรือผอม แยกเป็นรายเฉพาะ และได้จัดทำคู่มือเมนูอาหารสำหรับเด็กปฐมวัยแต่ละชนิด คุณประโยชน์ของอาหารแต่ละชนิด และโภชนาการสำหรับเด็ก ให้แก่ผู้ปกครอง
|
75 | 75 |
2. ให้ความรู้เรื่องภาวะโภชนาการในเด็ก 2-5 ปี แก่ครูผูู้แลเด็ก ผู้ปกครองและแม่ครัว ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก |
||
วันที่ 2 ตุลาคม 2560 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจากการจัดอบรมให้ความรู้ พบว่า ผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 53 คน ซึ่งการทดสอบการให้ความรู้เกี่ยวกับเรื่องโภชนาการและอาหารที่เหมาะสมสำหรับเด็กปฐมวัย พบว่า ก่อนการอบรมผู้เข้าร่วมโครงการมีระดับความรู้อยู่ในระดับดีมาก ร้อยละ 15 มีระดับความรู้อยู่ในระดับดี ร้อยละ 60 และมีความรู้ระดับพอใช้ ร้อยละ 25 และหลังการอบรมผู้เข้าร่วมโครงการมีระดับความรู้อยู่ในระดับดีมาก ร้อยละ 89 และมีความรู้อยู่ในระดับดี ร้อยละ 11
|
79 | 79 |
3. เสริมประสบการณ์ การประกอบอาหาร |
||
วันที่ 4 ตุลาคม 2560 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นเด็กเล็กของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าแลหลามีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการกินผักและผลไม้
|
153 | 153 |
4. ติดตามเด็กที่มีภาวะโภชนาการเกินและผอม โดยภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วมในการดูแลเด็กที่มีปัญหาด้านภาวะทุพโภชนาการ |
||
วันที่ 1 ธันวาคม 2560 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจากการติดตามเด็กที่มีน้ำหนักน้อยกว่าเกณฑ์และเกินกว่าเกณฑ์ โดยการเยี่ยมบ้านได้ชั่งน้ำหนักและวัดส่วนสูง จำนวน 2-3 ครั้ง พร้อมทั้งให้คำแนะนำผู้ปกครองในการดำเนินการต่อเนื่อง พบว่า เด็กที่มีน้ำหนักน้อยเกิน จำนวน 6 คน มีเด็กที่มีน้ำหนักเพิ่มขึ้น 5 คน คิดเป็นร้อยละ 83 และเด็กที่มีน้ำหนักน้อยเกิน จำนวน 4 คน มีเด็กน้ำหนักเพิ่มขึ้น จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 75 เด็กที่มีน้ำหนักค่อนข้างมาก จำนวน 2 คน มีน้ำหนักลดลง จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 50 เด็กที่มีน้ำหนักมากเกินเกณฑ์ จำนวน 1 คน น้ำหนักไม่ลดยังคงเท่าเดิม รวมทั้งมีเด็กที่ไม่กินผัก จำนวน 28 กินผักเพิ่มขึ้น จำนวน 23 คนคิดเป็นร้อยละ 82 ตามลำดับ
|
4 | 13 |
5. การจัดทำรูปเล่มรายงาน |
||
วันที่ 20 ธันวาคม 2560 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจัดทำรูปเล่มรายงาน
|
0 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
กิจกรรมที่ 1 เฝ้าระวังและติดตามภาวะทุพโภชนาการเด็ก จากการชั่งน้ำหนักและวัดส่วนสูงเด็กอายุ 2-5 ปี บันทึกผลในสมุดทะเบียนเด็ก และสมุดบันทึกสุขภาพเด็กสีชมพู พร้อมแจ้งให้ผู้ปกครองทราบ และจัดทำทะเบียนเด็กที่มีน้ำหนักเกินหรืออ้วน และเด็กที่มีน้ำหนักน้อยหรือผอม แยกเป็นรายเฉพาะ พร้อมจัดทำคู่มือเมนูอาหารสำหรับเด็กปฐมวัย ประกอบด้วยคุณประโยชน์ของอาหารแต่ละชนิด กิจกรรมที่ 2 เสริมประสบการณ์ การประกอบอาหาร การจัดอบรมให้ความรู้ พบว่า ผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 53 คน จากการทำแบบทดสอบความรู้เกี่ยวกับเรื่องโภชนาการและอาหารที่เหมาะสมสำหรับเด็กปฐมวัย พบว่า ก่อนการอบรมผู้เข้าร่วมโครงการมีระดับความรู้อยู่ในระดับดีมาก ร้อยละ 15 มีระดับความรู้อยู่ในระดับดี ร้อยละ 60 และมีระดับความรู้อยู่ในระดับพอใช้ ร้อยละ 25 และหลังการอบรมผู้เข้าร่วมโครงการมีระดับความรู้อยู่ในระดับดีมาก ร้อยละ 89 และอยู่ในระดับดี ร้อยละ 11 กิจกรรมที่ 3 ติดตามเด็กที่มีน้ำหนักน้อยกว่าเกณฑ์และเกินกว่าเกณฑ์ และกลุ่มเสี่ยง โดยภาคีเครือข่าย ซึ่งได้ลงเยี่ยมบ้าน เพื่อชั่งน้ำหนักและวัดส่วนสูง จำนวน 2 - 3 ครั้ง และให้คำแนะนำผู้ปกครองในการดำเนินการแก้ไขต่อเนื่อง ซึ่งพบ เด็กที่มีน้ำหนักน้อย จำนวน 6 คน มีน้ำหนักเพิ่มขึ้น 5 คน คิดเป็นร้อยละ 83 ส่วนเด็กที่มีน้ำหนักค่อนข้างน้อย จำนวน 4 คน มีน้ำหนักเพิ่มขึ้น 3 คน คิดเป็นร้อยละ 75 เด็กที่มีน้ำหนักค่อนข้างมาก จำนวน 2 คน น้ำหนักลดลง 1 คน คิดเป็นร้อยละ 50 และเด็กที่มีน้ำหนักมากเกินเกณฑ์ จำนวน 1 คน น้ำหนักไม่ลดลงยังคงเท่าเดิม มีเด็กที่ไม่กินผัก จำนวน 28 คน กินผักเพิ่มขึ้น จำนวน 23 คน คิดเป็นร้อยละ 82 ตามลำดับ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อเฝ้าระวังและติดตามโภชนาการในกลุ่มเด็ก 2-5 ปี ที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 100 มีการเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการเด็กอายุ 2-5 ปี |
100.00 |
|
||
| 2 | เพื่อให้ครู ผู้ปกครองเด็ก และแม่ครัวในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้เรื่องภาวะ
โภชนาการในเด็ก และส่งเสริมให้เด็กรับประทานผักและผลไม้ ตัวชี้วัด : 1. ร้อยละ 80 ของครู ผู้ปกครองเด็ก และแม่ครัวในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้เรื่องภาวะ โภชนาการในเด็ก 2. เด็กอายุ 2-5 ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าแลหลามีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการกินผักและผลไม้ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 |
89.00 |
|
||
| 3 | เพื่อให้เด็กที่น้ำหนักน้อยกว่าเกณฑ์เกินเกณฑ์และกลุ่มเสี่ยง ได้รับการติดตาม ดูแลอย่างใกล้ชิดโดยภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วมในการดูแลเด็กที่มีปัญหาด้านภาวะทุพโภชนาการ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 100 เด็กที่น้ำหนักน้อยกว่าเกณฑ์,เกินเกณฑ์และกลุ่มเสี่ยง ได้รับการติดตาม ดูแลอย่างใกล้ชิดโดยภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วมในการดูแลเด็กที่มีปัญหาด้านภาวะทุพโภชนาการ |
0.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 75 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 75 | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อเฝ้าระวังและติดตามโภชนาการในกลุ่มเด็ก 2-5 ปี ที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการ (2) เพื่อให้ครู ผู้ปกครองเด็ก และแม่ครัวในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้เรื่องภาวะ โภชนาการในเด็ก และส่งเสริมให้เด็กรับประทานผักและผลไม้ (3) เพื่อให้เด็กที่น้ำหนักน้อยกว่าเกณฑ์เกินเกณฑ์และกลุ่มเสี่ยง ได้รับการติดตาม ดูแลอย่างใกล้ชิดโดยภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วมในการดูแลเด็กที่มีปัญหาด้านภาวะทุพโภชนาการ
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
| ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
|---|---|---|
|
|
|
โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าแลหลา จังหวัด สตูล
รหัสโครงการ 60-L8010-3-01
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าแลหลา )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......