กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์

รายงานฉบับสมบูรณ์

กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลฉลุง


“ โครงการป้องกันและควบคุมโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออกด้วยสมุนไพรไทยชุมชนโรงเรียนอนุบาลเมืองสตูล ”

ตำบลฉลุง อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล

หัวหน้าโครงการ
นางสุณี สหับดิน

ชื่อโครงการ โครงการป้องกันและควบคุมโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออกด้วยสมุนไพรไทยชุมชนโรงเรียนอนุบาลเมืองสตูล

ที่อยู่ ตำบลฉลุง อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล จังหวัด สตูล

รหัสโครงการ 62-L7580-2-01 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 3 มีนาคม 2562 ถึง 10 มีนาคม 2562


กิตติกรรมประกาศ

"โครงการป้องกันและควบคุมโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออกด้วยสมุนไพรไทยชุมชนโรงเรียนอนุบาลเมืองสตูล จังหวัดสตูล" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลฉลุง อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลฉลุง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการป้องกันและควบคุมโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออกด้วยสมุนไพรไทยชุมชนโรงเรียนอนุบาลเมืองสตูล



บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการป้องกันและควบคุมโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออกด้วยสมุนไพรไทยชุมชนโรงเรียนอนุบาลเมืองสตูล " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลฉลุง อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล รหัสโครงการ 62-L7580-2-01 ระยะเวลาการดำเนินงาน 3 มีนาคม 2562 - 10 มีนาคม 2562 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 29,251.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลฉลุง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ»
บทคัดย่อ»
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล»
   วัตถุประสงค์โครงการ»
   กิจกรรม/การดำเนินงาน»
   กลุ่มเป้าหมาย»
   ผลลัพธ์ที่ได้»
   การประเมินผล»
   ปัญหาและอุปสรรค»
   ข้อเสนอแนะ»
   เอกสารประกอบอื่นๆ»

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ปัจจุบันพบว่ามีประชาชนที่ป่วยเป็นโรคที่เกิดจากยุงเป็นภาหะนำโรคมากขึ้น เช่น ยุงก้นปล่องนำโรคไข้มาลาเรีย ยุงรำคาญนำโรคไข้สมองอักเสบ ยุงหลายชนิดนำโรคเท้าช้าง ยุงลายนำโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออก ซึ่งพบว่าปัญหาการแพร่ระบาดของโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออกที่มีมาอย่างต่ิเนื่อง ทำให้เกิดการปรับเแลี่ยนแนวคิดในการแก้ไขปัญหาจากการตั้งรับไปสู่นโยบายเชิงรุก โดยการใช้ยุทธศาสตร์การมีส่วนร่วมให้คนในชุมชนได้ตระหนักถึงสภาพปัญหาของโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออก เกิดความรับผิดชอบ พร้อมทั้งกับหาวิธีแก้ไข ปัญหาของโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออกเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรม และสิ่งแวดล้อม ดังนั้นการดำเนินงานป้องกันและควบคุมโรคคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออกจึงต้องปรัลเปลี่ยนให้สอดคล้องกับสถานการณ์ของโรคที่เปลี่ยนแปลงไป โดยเน้นให้ประชาชนเห็นความสำคัญของการป้องกันตนเองด้วยการทายากันยุง การนอนกางมุ้ง รวมทั้งการกำจัดและควบคุมยุงตัวแก่ เช่น การพ่นสารเคมีกำจัดยุงลาย และการป้องกันไม่ให้ยุงลายกัด เช่น ทายากันยุง กำจัดยุงโดยการใช้ไม้ช็อตไฟฟ้า จุดสมุนไพรหรือนาจุดไล่ยุง หรือใช้ภูมปัญยาท้องถิ่น เป็นต้น ซึ่งเป็นต้นเหตุของโรค ทำลายแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลายตามมาตรา 3 เก็บ ได้แก่ 1. เก็บบ้านให้สะอดา โปร่ง โล่ง ไม่ให้มีมุมอับทึบ เป็นที่เกาะพักของยุง 2. เก็บขยะ เศษภาชนะรอบบ้าน โดยทำต่อเนื่อง สัปดาห์ละครั้ง ไม่ให้เป็นแหล่งเพาะพันธุ์ยุง และ 3. เก็บน้ำสำรวจภาชนะใส่น้ำ ต้องปิดฝาให้มิดชิด ป้องกันยุงลายไปวางไข่ ซึ่งการป้องกันที่ดีที่สุด คือป้องกันไม่ให้ถูกยุงกัด และทำลายแหล่งเพาะพันธ์ุของลูกน้ำยุงลายต่อเนื่องทุกสัปดาห์ ให้ถือเป็นภารกิจที่ต้องช่วยกัน และมีส่วนร่วมอย่างจริงจังและต่อเนื่อง           จากสถานการณ์ในจังหวัดสตูลปี 2561 พบว่า มีผู้ป่วยเป็นโรคชิคุนกุนยา จำนวน 539 คน และมีผู้ป่วยเป็นโรคไข้เลือดออก จำนวน 164 คน โดยในเขตเทศบาลตำบลฉลุง มีผู้ป่วยเป็นโรคชิคุนกุนยา จำนวน 50 คน ซึ่งชุมชนโรงเรียนอนุบาลเมืองสตูล ผู้ป่วยเป็นโรคชิคุนกุนยา จำนวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 20 ถือว่าค่อนข้างมาก และในเขตเทศบาลตำบลฉลุง มีผู้ป่วยเป็นโรคไข้เลือดออก จำนวน 2 คน ซึ่งทั้ง 2 คน นั้นอยู่ในพื้นที่ชุมชนโรงเรียนอนุบาลเมืองสตูลถึงแม้ทางเทศบาลจะมีการป้องกันโดยการฉีดพ่นหมอกควันที่เป็นสารเคมี และการให้คำแนะนำจากอาสาสมัครสาธารณสุขชุมชนโรงเรียนอนุบาลเมืองสตูล ก็ยังเกิดการระบาดอย่างต่อเนื่อง อาจเป็นเพราะผู้ป่วยเคลื่อนที่อยู่ตลอดเวลา ทำให้เชื้อแพร่กระจายได้ง่าย หรืออาจเกิดการดื้อยาที่เป็นสารเคมีกำจัดยุงลาย รวมทั้งประชาชนยังขาดความรู้ในการป้องกันตนเองจากโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออก ขาดการละเลยในการทำลายแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลาย อาสาสมัครสาธารณสุขชุมชนโรงเรียนอนุบาลเมืองสตูล จึงได้ค้นคว้าและสืบค้นภูมิปัญญาในชุมชนที่สามารถควบคุมโรคชิคุนกุนยา และโรคไข้เลือดออก พบว่าสมุนไพรในพื้นที่มีสรรพคุณในการป้องกันพาหพนำโรคได้ คือ ตะไคร้หอมแลพมะกรูด ซึ่งเมื่อนำมาผสมกันกับการบูรและแอลกอฮอล์จะทำให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น           อาสาสมัครสาธารณสุขชุมชนโรงเรียนอนุบาลเมืองสตูล จึงได้จัดทำโครงการป้องกันและควบคุมโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออกด้วยสมุนไพรไทยชุมชนโรงเรียนอนุบาลเมืองสตูล ส่งผลให้ประชาชนมีความเข้าใจ ความตระหนักเกี่ยวกับโรคชิคุรนกุนยาและโรคไข้เลือดออก รวมทั้งวิธีการป้องกัที่ถูกต้อง โดยการใช้สมุนไพรใกล้ตัว ทำให้ลดอัตราการป่วยด้วยโรคติดต่อที่สามารถป้องกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. เพื่อให้ประชาชนมีความรู้ ความเข้าใจ ในการป้องกันควบคุมรักษาและเฝ้าระวังโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออกอย่างถูกต้อง
  2. เพื่อป้องกันยุงลายโดยใช้สเปรย์สมุนไพรไล่ยุง
  3. เพื่อเสริมสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชนในการป้องกันโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออก โดยใช้มาตราการ 3 เก็บ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

  1. แจกแผ่นพับให้ความรู้เรื่องโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออก แก่ประชาชนในชุมชน
  2. จัดทำป้านรณรงค์โรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออกจำนวน 3 ป้าย
  3. อบรมให้ความรู้เรื่องโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออกในการป้องกัน ควบคุม และรักษา
  4. อบรมเชิงปฏิบัติการการทำสเปรย์สมุนไพรไล่ยุง
  5. รณรงค์กำจัดแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลายในชุมชน พร้อมทั้งทำลายแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลาย

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 10
กลุ่มวัยทำงาน 30
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

  1. ทำให้ประชาชนมีความเข้าใจ มีความตระหนักเกี่ยวกับโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออกและวิธีป้องกันที่ถูกต้อง
  2. ทำให้ลดอัตราการป่วยด้วยโรคติดต่อที่สามารถป้องกันได้
  3. สามารถเสริมสร้างความเข้มแข็งของชุมชนในการป้องกันโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออก

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

1. อบรมให้ความรู้เรื่องโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออกในการป้องกัน ควบคุม และรักษา

วันที่ 3 มีนาคม 2562

กิจกรรมที่ทำ

อบรมให้ความรู้เรื่องโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออกในการป้องกัน ควบคุม และรักษา

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

จากการประเมินความรู้ก่อน-หลัง การอบรมให้ความรู้เรื่องโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออกในการป้องกัน ควบคุม และรักษา มีจำนวนคำถามทั้งหมด 15 ข้อ พบว่ากลุ่มเป้าหมายได้คะแนน ดังนี้

ก่อนการอบรม กลุ่มเป้าหมายได้คะแนนสูงสุดที่ 13 คะแนน จำนวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 10 รองลงมา 12 คะแนน จำนวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 15 และได้คะแนนน้อยที่สุดที่ 7 คะแนน จำนวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 15 หลังการอบรม กลุ่มเป้าหมายได้คะแนนสูงสุดที่ 15 คะแนน จำนวน 17 คน คิดเป็นร้อยละ 42.50 รองลงมา 14 คะแนน จำนวน 9 คน
คิดเป็นร้อยละ 22.50 และได้คะแนนน้อยที่สุดที่ 9 คะแนน จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 2.50 เมื่อนำมาเปรียบเทียบการประเมินความรู้ก่อน-หลังการอบรม กลุ่มเป้าหมายมีความรู้เพิ่มขึ้นจำนวน 37 คน คิดเป็น ร้อยละ 92.50 และมีความรู้เท่าเดิม จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 7.50

 

40 0

2. อบรมเชิงปฏิบัติการการทำสเปรย์สมุนไพรไล่ยุง

วันที่ 3 มีนาคม 2562

กิจกรรมที่ทำ

อบรมเชิงปฏิบัติการการทำสเปรย์สมุนไพรไล่ยุง

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ได้สเปรย์สมุนไพรไล่ยุง ไปทดลองใช้ ซึ่งผลจากการประเมินความพึงพอใจการใช้สเปรย์ไล่ยุงของผู้ทดลองใช้ จำนวน 100 คน พบว่า ผู้ทดลองใช้ มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด จำนวน 57 คน อยู่ในระดับมาก จำนวน 37 คน และอยู่ในระดับปานกลาง จำนวน 6 คน

 

40 0

3. รณรงค์กำจัดแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลายในชุมชน พร้อมทั้งทำลายแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลาย

วันที่ 10 มีนาคม 2562

กิจกรรมที่ทำ

ผู้เข้าร่วมกิจกรรมเดินรณรงค์กำจัดแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลายในชุมชน พร้อมทั้งทำลายแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลาย และให้ความรู้ประชาชนในการป้องกันโรคไข้ชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออก

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ประชาชนในชุมชนให้ความร่วมมือในการรับฟังการให้ความรู้ในการป้องกันโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออก และให้ความร่วมมือในการใช้มาตรการ 3 เก็บ (เก็บบ้าน เก็บขยะ เก็บน้ำ) เพื่อช่วยทำลายแหล่งเพาะพันธ์ยุงลาย และลดปริมาณยุงให้น้อยลง

 

40 0

4. จัดทำป้ายรณรงค์โรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออกจำนวน 3 ป้าย

วันที่ 10 มีนาคม 2562

กิจกรรมที่ทำ

ติดตั้งป้ายรณรงค์โรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออกจำนวน 3 ป้าย ในชมุชน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ประชาชนในชุมชนให้ความร่วมมือในการใช้มาตรการ 3 เก็บ (เก็บบ้าน เก็บขยะ เก็บน้ำ) เพื่อช่วยทำลายแหล่งเพาะพันธ์ยุงลาย และลดปริมาณยุงให้น้อยลง  มีความตระหนักที่จะป้องกันโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออกมากขึ้น

 

40 0

5. แจกแผ่นพับให้ความรู้เรื่องโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออก แก่ประชาชนในชุมชน

วันที่ 10 มีนาคม 2562

กิจกรรมที่ทำ

ผู้เข้าร่วมกิจกรรม ร่วมกันแจกแผ่นพับให้ความรู้เรื่องโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออก แก่ประชาชนในชุมชน

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

ประชาชนในชุมชนให้ความร่วมมือในการรับฟังการให้ความรู้ในการป้องกันโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออก และให้ความร่วมมือในการใช้มาตรการ 3 เก็บ (เก็บบ้าน เก็บขยะ เก็บน้ำ) เพื่อช่วยทำลายแหล่งเพาะพันธ์ยุงลาย และลดปริมาณยุงให้น้อยลง

 

40 0

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

1.1 วัตถุประสงค์ข้อที่ 1 เพื่อให้ประชาชนมีความรู้ ความเข้าใจ ในการป้องกัน ควบคุมรักษาและการเฝ้าระวังโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออกอย่างถูกต้อง จากการประเมินความรู้ก่อน-หลัง การอบรมให้ความรู้เรื่องโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออกในการป้องกัน ควบคุม และรักษา มีจำนวนคำถามทั้งหมด 15 ข้อ พบว่ากลุ่มเป้าหมายได้คะแนน ดังนี้ ก่อนการอบรม กลุ่มเป้าหมายได้คะแนนสูงสุดที่ 13 คะแนน จำนวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 10 รองลงมา 12 คะแนน จำนวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 15 และได้คะแนนน้อยที่สุดที่ 7 คะแนน จำนวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 15 หลังการอบรม กลุ่มเป้าหมายได้คะแนนสูงสุดที่ 15 คะแนน จำนวน 17 คน คิดเป็นร้อยละ 42.50 รองลงมา 14 คะแนน จำนวน 9 คน
คิดเป็นร้อยละ 22.50 และได้คะแนนน้อยที่สุดที่ 9 คะแนน จำนวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 2.50 เมื่อนำมาเปรียบเทียบการประเมินความรู้ก่อน-หลังการอบรม กลุ่มเป้าหมายมีความรู้เพิ่มขึ้นจำนวน 37 คน คิดเป็น ร้อยละ 92.50 และมีความรู้เท่าเดิม จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 7.50

1.2 วัตถุประสงค์ข้อที่ 2 เพื่อป้องกันยุงลายโดยใช้สเปรย์สมุนไพรไล่ยุง สรุปได้ดังนี้ จากการประเมินความพึงพอใจการใช้สเปรย์ไล่ยุงของผู้ทดลองใช้ จำนวน 100 คน พบว่า ผู้ทดลองใช้ มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด จำนวน 57 คน อยู่ในระดับมาก จำนวน 37 คน และอยู่ในระดับปานกลาง จำนวน 6 คน
1.3 วัตถุประสงค์ข้อที่ 3 เพื่อเสริมสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชนในการป้องกันโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออก โดยใช้มาตราการ 3 เก็บ
จากการเดินรณรงค์การป้องกันโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออก โดยใช้มาตราการ 3 เก็บ ในชุมชน พบว่า ประชาชนในชุมชนให้ความร่วมมือในการรับฟังการให้ความรู้ในการป้องกันโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออก และให้ความร่วมมือในการใช้มาตรการ 3 เก็บ (เก็บบ้าน เก็บขยะ เก็บน้ำ) เพื่อช่วยทำลายแหล่งเพาะพันธ์ยุงลาย และลดปริมาณยุงให้น้อยลง

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 เพื่อให้ประชาชนมีความรู้ ความเข้าใจ ในการป้องกันควบคุมรักษาและเฝ้าระวังโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออกอย่างถูกต้อง
ตัวชี้วัด : ประชาชนในชุมชนโรงเรียนอนุบาลเมืองสตูลมีความรู้ ความเข้าใจ ในการป้องกัน ควบคุมรักษาและเฝ้าระวังโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออกอย่างถูกต้อง ร้อยละ 80
80.00 92.50

 

2 เพื่อป้องกันยุงลายโดยใช้สเปรย์สมุนไพรไล่ยุง
ตัวชี้วัด : ประชาชนมีความพึงพอใจในการใช้สเปรย์สมุนไพรไล่ยุง
0.00 0.00

 

3 เพื่อเสริมสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชนในการป้องกันโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออก โดยใช้มาตราการ 3 เก็บ
ตัวชี้วัด : ชุมชนให้ความร่วมมือในการป้องกันโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออก โดยใช้มาตราการ 3 เก็บ ร้อยละ 80
80.00 80.00

 

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 40
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน -
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 10
กลุ่มวัยทำงาน 30
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อให้ประชาชนมีความรู้ ความเข้าใจ ในการป้องกันควบคุมรักษาและเฝ้าระวังโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออกอย่างถูกต้อง (2) เพื่อป้องกันยุงลายโดยใช้สเปรย์สมุนไพรไล่ยุง (3) เพื่อเสริมสร้างการมีส่วนร่วมของชุมชนในการป้องกันโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออก โดยใช้มาตราการ 3 เก็บ

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) แจกแผ่นพับให้ความรู้เรื่องโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออก แก่ประชาชนในชุมชน (2) จัดทำป้านรณรงค์โรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออกจำนวน 3 ป้าย (3) อบรมให้ความรู้เรื่องโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออกในการป้องกัน ควบคุม และรักษา (4) อบรมเชิงปฏิบัติการการทำสเปรย์สมุนไพรไล่ยุง (5) รณรงค์กำจัดแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลายในชุมชน พร้อมทั้งทำลายแหล่งเพาะพันธุ์ยุงลาย

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรคสาเหตุข้อเสนอแนะ

 

 

 


ส่วนที่ 3 ประเมินคุณค่าโครงการ

แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ

ชื่อโครงการ โครงการป้องกันและควบคุมโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออกด้วยสมุนไพรไทยชุมชนโรงเรียนอนุบาลเมืองสตูล

รหัสโครงการ 62-L7580-2-01 ระยะเวลาโครงการ 3 มีนาคม 2562 - 10 มีนาคม 2562

แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้

  • ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
  • การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
  • การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
  • ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
  • กระบวนการชุมชน
  • มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่

1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. กระบวนการใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
99. อื่นๆ

 

 

 

2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การบริโภค

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การออกกำลังกาย

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
9. อื่นๆ

 

 

 

3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. อื่นๆ

 

 

 

4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. มีธรรมนูญของชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ

 

 

 

5. เกิดกระบวนการชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
7. อื่นๆ

 

 

 

6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. อื่นๆ

 

 

 

โครงการป้องกันและควบคุมโรคชิคุนกุนยาและโรคไข้เลือดออกด้วยสมุนไพรไทยชุมชนโรงเรียนอนุบาลเมืองสตูล จังหวัด สตูล

รหัสโครงการ 62-L7580-2-01

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( นางสุณี สหับดิน )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด